Chương 6 HIDROCACBON KHONG NO

Chương 6. HIDROCACBON KHONG NO

... H 4 , C 2 H 6 D. C 2 H 6 , C 2 H 4 , C 2 H 2 36. Có bao nhiêu hiđrocacbon mạch hở khi cộng hiđro tạo thành butan? A. 2 B. 3 C.5 D. 6 37. Tecpen là tên gọi nhóm hiđrơcacbon khơng no thường có ... (đktc) thu được 5 ,60 lít khí CO 2 (đktc). CTPT X là: A. C 3 H 6 B.C 4 H 8 C. C 4 H 10 D. C 5 H 10 25. Đốt cháy hoàn toàn một thể tích hỗn hợp gồm anken X và hidrocacbon Y thu được 5, 56 lít khí CO ... C 6 H 10 tác dụng với dung dịch AgNO 3 /NH 3 là: A. 1. B. 2 C. 3. D. 4 33. Trong phân tử ankin X, hidro chiếm 11, 765 % khối lượng . Công thức phân tử của X là : A. C 2 H 2 B. C 3 H 4 C. C 4 H 6...

CHƯƠNG 6 HIDDROCACBON KHÔNG NO BÀI 39 ANKEN DANH PHÁP CẤU TRÚC VÀ ĐỒNG PHÂN ppt

... liên kết đôi C = C. [ ]b) Anken là hidrocacbon có công thức phân tử CnH2n . [ ]c) Anken là hidrocacbon k no có công thức phân tử CnH2n . [ ]d) Anken là hidrocacbon mạch hở mà phân tử có ... liên kết đôi C = C. [S]b) Anken là hidrocacbon có công thức phân tử CnH2n . [S]c) Anken là hidrocacbon k no có công thức phân tử CnH2n . [Đ]d) Anken là hidrocacbon mạch hở mà phân tử có ... thức cấu tạo chung cho anken. Hãy so sánh thành phần và đặc điểm cấu tạo của anken với ankan và monoxlicloankan.Bài 39Bài 39Giải• Công thức phân tử: CnH2n ( n ≥ 2).• Công thức cấu...

10
4,299
27

Vận dụng dạy học theo góc vào chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... 0.0 3 6 1 6. 6 1.1 6. 6 1.1 4 3 2 3.3 2.2 9.9 3.3 5 9 14 9.9 15.4 19.8 18.7 6 30 14 33.0 15.4 52.7 34.1 7 29 26 31.9 28 .6 84 .6 62 .6 8 13 24 14.3 26. 4 98.9 ... 5,5 5,5 4 4 4 4,4 4,4 9,9 9,9 5 16 13 17 ,6 14,3 27,5 24,2 6 26 26 28 ,6 28 ,6 56, 0 52,7 7 28 29 30,8 31,9 86, 8 84 ,6 16 Bảng 3.4. Bảng phân phối tần số, tần suất ... sinh lớp thực nghiệm cao hơn học sinh lớp đối chứng (Bảng 3 .6) . Mode 7 7 6 6 Trung vị 6 7 6 6 Giá trị TB 6, 2 6, 9 6, 1 6, 3 Độ lệch chuẩn 1,42 1,40 1,40 1,33 Các giá trị phép...

22
1,216
1

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương hiđrocacbon không no lớp 11, nâng cao)

... nâng cao gồm 9 chương, chương Hiđrocacbon không no là chương thứ 6 thuộc nội dung hóa học hữu cơ, sau khi đã học xong đại cương về hóa hữu cơ, Hiđrocacbon no, sau chương 6 là chương về Aren ... 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề dạy học hợp tác nhóm Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm khi dạy chương hiđrocacbon không no – lớp 11, nâng cao Chương ... 1). 6 CHƢƠNG 2 VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC KHI DẠY CHƢƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO 2.1. Vị trí, mục tiêu, cấu trúc chƣơng Hiđrocacbon không no 2.1.1. Vị trí của chương Chương...

17
1,359
1

Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương hidrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... NGHỆ THÔNG TIN TRONG BÀI DẠY CHƢƠNG HIDROCACBON KHÔNG NO 2.1. Phân tch cấu trúc nội dung của chƣơng 2.1. 1. Quan điểm bài giảng chương hidrocacbon không no  ... http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/de-tai-phat-trien-ky-nang-day-hoc-hop-tac-cho-giao-vien-trung-hoc-co-so 5 169 19.html. - www.toiyeuhoahoc.net.tf - www.diendantinhoc.com - www.tinhocungdung.com 16 ng pháp ghép tranh vào d h chng hidrocacbon không no, hoá h ... 3 6 9 12 5 3 1 11K 40 0 0 2 3 5 9 11 8 2 0 0 3.3.3. Xử lý kết quả thực nghiệm Hình 3.1. Đồ thị lũy tích bài kiểm tra số 1 i02040 60 801001200 1 2 3 4 5 6 7...

Tập trắc nghiệm về Hidrocacbon không no

... Convert by TVDT A. C2H2; 0,448 lít và C3H6; 0 ,66 8 lít B. C3H4; 0,8 96 lít và C4H8; 0,448 lít C. C3H4; 0,448 lít và C4H8; 0,8 96 lít D. C2H2; 0 ,66 8 lít và C3H6; 0,448 lít Bài giải: Cơng thức của ... thể tích của chúng là: A. C2H4; 0,3 36 lít và C3H6; 1,008 lít B. C3H6; 0,3 36 lít và C4H8; 1,008 lít C. C2H4; 1,008 lít và C3H6; 0,3 36 lít D. C4H8; 0,3 36 lít và C5H10; 1,008 lít 2. Chọn tên ... có 6 liên kết . 4. Ankađien E có tên gọi: 2,3-đimetylbuta-1,3-đien. A, B, D, E có cơng thức phân tử lần lượt là: A. C5H8, C3H4, C4H6, C6H10 B. C5H8, C3H4, C6H10, C4H6 C. C5H8, C6H10, C4H6,...

13
5,842
75

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐRO VÀO LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO

... = 16, 8g Dựa vào [3] và [6] ta có: 2 Y Y H (X) 16, 8 n 16, 8 = n = n = = 0,7mol 24 1 24 ⇒ ⇒ n 2 anken = 1- 0,7=0,3 mol Dựa vào khối lượng hỗn hợp X: Ta có: 14n × 0,3 + 2× 0,7 = 16, 8 3 3 ,66 ... hỗn hợp X là 1 mol (n X = 1 mol) ⇒ m X = 9,6g Dựa vào [3] ta có: Y Y 9 ,6 n 9 ,6 = n = = 0,6mol 16 1 16 ⇒ ; Dựa vào [2] ⇒ 2 phan ung H n = 1 - 0 ,6 = 0,4 mol Theo [I] n ankin (X) = 2 phan ... bột Niken nung no ng ta thu được hỡn hợp khí Y có tỉ khới đới với H 2 là 73 /6. Khới lượng hỡn hợp khí Y là A. 1, 46 gam B. 14 ,6 gam C. 7,3 gam D. 3 ,65 gam Bài 6: Một hỗn hợp khí...

16
7,474
64

:Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no

... . 64 = 64 00 gam = 6, 4 kg % CaC 2 = 6, 4 .100 80% 8 = 34 B Nhận xét n CO 2 và n H 2 O  chúng thuộc dãy đđ nào, rồi giải theo pp trung bình 35 C Trong pư của anken va brom : n anken = n Br 2 36 ... sau đây? A) Dung dịch AgNO 3 /NH 3 , dung dịch Br 2 B) Dung dịch AgNO 3 /NH 3 , dung dịch Br 2 , dung dịch Ca(OH) 2 . C) Dung dịch KMnO 4 , dung dịch Br 2 . D) Dung dịch AgNO 3 /NH 3 , dung dịch ... : A. Cl 2 (as) , dd NaNO 3 , CH 4 , O 2 (t 0 ). B. dd AgNO 3 / NH 3 , dd KMnO 4 , H 2 (Ni,t 0 ), dd HCl. C. dung dịch NaOH, dd nước clo, H 2 (Ni,t 0 ) . D. dd Br 2 , dd KMnO 4 , H 2 (Ni,t 0 ),...

9
4,775
38

Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no

9
3,370
28

Xem thêm

Từ khóa: hidrocacbon không no bài tập trắc nghiệm hidrocacbon không no phần anken chương 6 lưới khống chế trắc địa bài tập hidrocacbon không no chuyen de hidrocacbon khong no li thuyet va bai tap hidrocacbon khong no bài tập trác nghiệm hidrocacbon không no giáo án hóa học lớp 11 nâng cao bài 50 thực hành tính chất của một vài hidrocacbon không no và hidrocacbon thơm pps bài soạn bài tập hidrocacbon không no một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no bài tập hidrôcacbon không no hard cơ sở khí cụ điện chương 6 sự phát nóng của thiết bị điện potx phân biệt các chất hidrocacbon khong no tai lieu ve hidrocacbon khong no phương pháp giải toán phản ứng cộng hiđro vào liên kết pi của hiđrocacbon không no Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP