ĐỀ CƯƠNG ôn tập GIÁO dục học đại CƯƠNG
đề cương ôn tập giáo dục học đại cương
... I Mục đích giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân - Mục đích giáo dục - Hệ thống giáo dục quốc dân (giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục chuyên nghiệp, giáo dục đại học, giáo dục thường ... chức giáo dục - Chức kinh tế - Chức trị xã hội - Chức tư tưởng văn hóa II Đối tượng giáo dục học cấu trúc trình giáo dục - Qúa trình giáo dục đối tượng giáo dục học - Cấu trúc trình giáo dục IV ... Nội, 1987 Bài tập thực hành Tâm lý học – Giáo dục học - Nguyễn Ánh Tuyết (chủ biên) Giáo dục học mẫu giáo – Tập thể tác giả NXB GD Hà Nội 1989 – Tập A L Xeerrokina Giaó dục học mẫu giáo NXB GD,...
- 8
- 1,647
- 9
Đề cương ôn tập giáo dục học 1
... triển giáo dục phổ thông nước ta: + Sau CMT8 đến 12 /19 46: xây dựng giáo dục dân tộc, dân chủ + Kháng chiến chống Pháp (12 /19 46 – 7 /19 54): GD phục vụ kháng chiến kiến quốc + Thời kì 19 54 -19 75: ... phẩm chất cần thiết cho việc học tập (kiên nhẫn, độc lập) Các phương pháp GD a Phương pháp giáo dục cách thức tác động nhà giáo dục tập thể học sinh đến người giáo dục thông qua việc tổ chức cách ... hỏi tập thể tập trung đánh giá, phán đoán tập thể, phương tiện tác động giáo dục mạnh mẽ tập thể cá nhân, hoạt động sư phạm phức tạp lâu dài nhà giáo dục trình tổ chức tập thể Sức mạnh dư luận tập...
- 39
- 779
- 6
cau tra loi on tap giao duc hoc
... xớch, ngha l gii quyt xong tng th nht thỡ kt lun rỳt s li lm tin cho vic gii quyt tip theo Trong vic chng minh cỏc bi toỏn hỡnh hc thng gp loi quy np ny Quy np song song - i chiu: Nờu t phi ... ký Trit hc NXB S tht, H Ni 1963 Tr 189) Xột ton b quỏ trỡnh nhn thc chung ca loi ngi cng nh ca hc sinh u th him theo cụng thc ú, song tng giai on c th, tu theo im xut phỏt quỏ trỡnh nhn thc ... nghim, hin tng hoc trỡnh by cuc i v s nghip ca nh bỏc hc li lc, nhng thnh tu ni ting khoa hc - cụng ngh Trong ging thut, giỏo viờn cú th trớch nhng on vn, th ngn, nhng cõu núi hay nhng on trớch t...
- 96
- 3,606
- 68
CÂU HỎI ÔN TẬP GIÁO DỤC HỌC MẦM NON PHẦN II pot
...
- 1
- 4,656
- 34
CÂU hỏi ôn tập giáo dục học
... III: LÍ LUẬN GIÁO DỤC Câu 14: Khái niệm, chất đặc điểm trình giáo dục So sánh trình dạy học trình giáo dục (nghĩa hẹp) Phân tích khâu QTGD (hẹp) Câu 15: Khái niệm nguyên tắc giáo dục Nội dung ... nhà giáo dục thực nguyên tắc Câu 16: Phân tích phương pháp giáo dục Lí giải cần thiết phải phối hợp phương pháp giáo dục Câu 17: Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm lớp Câu ... chức năng, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm lớp Câu 18: Nội dung phương pháp công tác giáo viên chủ nhiệm lớp với tập thể học sinh ...
- 2
- 1,508
- 20
Đề cương ôn tập môn học giáo dục học đại cương II đh ngoại ngữ
... Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 17 Đề cương môn học – Giáo dục học đại cương II a PP làm thí nghiệm: sử dụng rộng rãi trình học tập môn lí, hóa, sinh b PP luyện tập: ... phạm, tổ chức, Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN Đề cương môn học – Giáo dục học đại cương II Không có khâu kiểm tra, đánh giá kiến thức Không có tính giáo dục Các qui luật ... hóa việc dạy học – biện pháp Bộ môn Tâm lý – Giáo dục/ Trường Đại học Ngoại ngữ/ ĐH QG HN 12 Đề cương môn học – Giáo dục học đại cương II Đối với HS khá, giỏi: hướng dẫn làm thêm tập độc lập,...
- 28
- 4,634
- 9
NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN THI: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG DÀNH CHO THI TUYỂN SINH CAO HỌ
... dạy học khác PHẦN LÝ LUẬN GIÁO DỤC I Qúa trình giáo dục Bản chất đặc điểm trình giáo dục Động lực khâu trình giáo dục II Nội dung phương pháp giáo dục Nội dung giáo dục Phương pháp giáo dục TÀI ... chất trình dạy học Động lực logic trình dạy học II Nội dung phương pháp dạy học Nội dung dạy học Phương pháp dạy học Xu hướng đổi phương pháp dạy học III Hình thức tổ chức dạy học Hình thức lên ... Đại học Quốc gia Hà Nội -2002 Hà Thế Ngữ- Đặng Vũ Hoạt Giáo dục học tập I, II NXBGD Hà Nội 1997 Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên) Giáo dục học tập I, tập II NXB ĐHSP Hà Nội 2006 Thái Duy Tuyên Giáo...
- 3
- 2,241
- 26
đề cương ôn tập giáo dục công dân lớp 6 học kỳ 2
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 15 -20 16 Môn: GDCD Câu 1: Môi trường gì? Vì phải bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? Câu 2: Thế di sản văn hóa? Nêu ý nghĩa ... CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 15 -20 16 Môn: GDCD Câu 1: Tệ nạn xã hội gì? Nêu nguyên nhân tác hại tệ nạn xã hội? Câu 2: Nêu đặc điểm vai trò pháp luật? Câu 3: Quyền sở hữu tài sản công dân quyền ... UNESSCO công nhận di sản văn hóa giới Câu 4: Vẽ sơ đồ phân cấp máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Câu 5: Vẽ sơ đồ phân công máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? ĐỀ CƯƠNG ÔN...
- 4
- 5,140
- 39
Đề cương bài giảng Giáo dục học đại cương
... quan hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm; c) Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học, đề nghị khen thởng kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh đợc lên ... l trng trung hc) Điều 31 Nhiệm vụ giáo viên trờng trung học Giáo viên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy học giáo dục theo chơng trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài; dạy thực hành thí nghiệm, kiểm ... điểm học bạ học sinh; d) Báo cáo thờng kỳ đột xuất tình hình lớp với Hiệu trởng. Điều 32 Quyền giáo viên Giáo viên có quyền sau đây: a) Đợc nhà trờng tạo điều kiện để giảng dạy giáo dục học sinh;...
- 23
- 10,624
- 56
Đề cương ôn tập Giáo dục công dân HK1
... QUAN HỆ CUNG CẦU : PBM 11A9 LƯU HÀNH NỘI BỘ ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11 - Giúp người có sở để giải thích giá thị trường giá hàng hóa sản xuất lại không ăn khớp với - Giúp chủ doanh nghiệp có ... BÀI TẬP : • Dựa kiến thức học quy luật cung cầu, giúp người nông dân vấn đề sau : Nông dân A trúng mùa vụ trái cây, tiền lời chẳng bao nhiêu, làng anh A trúng mùa Bên cạnh đó, tiền nhân công, ... ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11 - Về chất lượng giá hàng hóa, kề lắp đặt, sữa chữa, phương thức toán • TÍNH HAI...
- 3
- 12,512
- 167
Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 2
... Người học sinh trình giáo dục Trong trình giáo dục, người học sinh (và tập thể học sinh) vừa đối tượng, khách thể tiếp nhận tác động có định hướng nhà giáo dục Nhưng người học sinh trình giáo dục ... dung giáo dục giới quan, giáo dục đạo đức ý thức công dân, trình giáo dục phải đồng thời thực tốt nội dung giáo dục lao động, hướng nghiệp, giáo dục văn hóa thẩm mĩ, giáo dục thể chất cho học ... chủ thể khách thể, nhà giáo dục người giáo dục hoạt động giáo dục Nếu tác động qua lại thân trình giáo dục không tồn tại, trình giáo dục theo nghĩa Nói cách khác trình giáo dục diễn tác động qua...
- 177
- 15,883
- 370
hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang
... tới hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN GIÁO ... rộng 2.2.4 Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang Bảng 2.5: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm ... học tập sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang trình học môn Giáo dục học đại cương 47 T T 2.2.4 Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục...
- 96
- 3,567
- 5
Bài tập lớn: Giáo dục học đại cương
... người giáo viên nhà giáo dục không chuyên tâm vào việc tu dưỡng đạo đức cho học sinh mà phải thực đầy đủ nhiệm vụ khác giáo dục: Giáo dục trí tuệ, giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mĩ, giáo dục ... II GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông Giáo dục sinh viên đại học a Sự cần thiết khách quan giáo dục đạo đức cho sinh viên b Nội dung giáo dục ... 08CĐCN GV:NGUYỄN THANH HUYỀN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG - 16 - BÀI TẬP LỚN Giáo dục đạo đức, lối sống pháp luật cho học sinh nhà trường: Vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên tỉnh ta...
- 29
- 3,383
- 0
Từ khóa: tài liệu ôn tập giáo dục học đại cươngđề cương ôn thi giáo dục học đại cươngtài liệu ôn thi giáo dục học đại cươngđề thi trắc nghiệm giáo dục học đại cươngcâu hỏi ôn tập giáo dục học mầm non phần ii potđề cương ôn thi môn giáo dục học đại cươngđề cương ôn tập giáo dục công dân 11 học kì 2đề cương ôn tập giáo dục công dân 10 học kì 2đề cương ôn tập giáo dục công dân lớp 6 học kì 1câu hỏi ôn tập môn giáo dục học đại cươngđề xuất một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương cho sinh viên giáo dục mầm nonđề cương ôn tập môn tin học đại cươngđề cương ôn tập môn hóa học đại cươngđề cương ôn tập xã hội học đại cươngđề cương giáo dục học đại cươngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ