0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

tìm hiểu ẩn dụ tiếng việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

tìm hiểu ẩn dụ tiếng việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

tìm hiểu ẩn dụ tiếng việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

... 17 Tìm hiểu ẩn dụ tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận loại ẩn dụ Sau bảng danh sách ví dụ ẩn dụ liên quan đến phần thể người tiếng Việt: 18 Tìm hiểu ẩn dụ tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học ... phép ẩn dụ, góp nhìn ẩn dụ tiếng Việt Bao gồm: 1- Hệ thống hóa phương thức chuyển nghĩa ẩn dụ tiếng Việt (ẩn dụ từ vựng 11 Tìm hiểu ẩn dụ tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận ẩn dụ tu từ) từ ... lý cảm xúc Đây phép hoán dụ dựa thay đổi sinh lý học 48 Tìm hiểu ẩn dụ tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận 49 Tìm hiểu ẩn dụ tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận This image cannot...
  • 145
  • 487
  • 1
ẨN DỤ VỀ “XẤU HỔ” TRONG MỘT SỐ THÀNH NGỮ TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT TỪ GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN

ẨN DỤ VỀ “XẤU HỔ” TRONG MỘT SỐ THÀNH NGỮ TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT TỪ GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN

... vị học, ngữ nghĩa học, ngữ dụng học xem kiểu loại nguyên tắc khác kiến tạo nên ngôn ngữ Ngôn ngữ học tri nhận phủ nhận phân loại Các nhà ngôn ngữ học tri nhận cho khu vực làm cho thành tố ngôn ... tri nhận Khác với ngôn ngữ học truyền thống, ngôn ngữ học tri nhận cho ẩn dụ không đơn vấn đề ngôn ngữ mà vấn đề tư hành động Ẩn dụ phổ biến sống hàng ngày chế tri nhận thiếu người Chúng sử dụng ... thái -ngữ nghĩa thành ngữ tiếng Việt, Luận án phó tiến sỹ khoa học, Viện Ngôn ngữ học Nguyễn Thiện Giáp (2008), Từ vựng học tiếng Việt, Nhà xuất Giáo dục Hoàng Văn Hành (2004), Thành ngữ học tiếng...
  • 13
  • 1,083
  • 0
Ẩn dụ phạm trù lửa trong tiếng pháp và tiếng việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận (tt)

Ẩn dụ phạm trù lửa trong tiếng pháp và tiếng việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận (tt)

... Chƣơng 3: Ẩn dụ phạm trù lửa tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận Chƣơng 4: Những điểm tƣơng đồng khác biệt ẩn dụ phạm trù lửa tiếng Pháp tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận CHƢƠNG ... việc phân tích ẩn dụ ý niệm phạm trù lửa CHƢƠNG ẨN DỤ PHẠM TRÙ LỬA TRONG TIẾNG PHÁP TỪ GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN 2.1 Dẫn nhập Trong chƣơng này, phân tích ẩn dụ ý niệm lửa tiếng Pháp qua việc ... án Ẩn dụ phạm trù lửa tiếng Pháp tiếng Việt từ góc ng n ng h c tri nhận công trình nghiên cứu ứng dụng lý thuyết ẩn dụ ngôn ngữ học tri nhận để phân tích ẩn dụ cụ thể qua ngữ liệu phạm trù lửa...
  • 48
  • 402
  • 0
Ẩn dụ phạm trù lửa trong tiếng pháp và tiếng việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận (tt)

Ẩn dụ phạm trù lửa trong tiếng pháp và tiếng việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận (tt)

... Chƣơng 3: Ẩn dụ phạm trù lửa tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận Chƣơng 4: Những điểm tƣơng đồng khác biệt ẩn dụ phạm trù lửa tiếng Pháp tiếng Việt từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận CHƢƠNG ... việc phân tích ẩn dụ ý niệm phạm trù lửa CHƢƠNG ẨN DỤ PHẠM TRÙ LỬA TRONG TIẾNG PHÁP TỪ GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN 2.1 Dẫn nhập Trong chƣơng này, phân tích ẩn dụ ý niệm lửa tiếng Pháp qua việc ... án Ẩn dụ phạm trù lửa tiếng Pháp tiếng Việt từ góc ng n ng h c tri nhận công trình nghiên cứu ứng dụng lý thuyết ẩn dụ ngôn ngữ học tri nhận để phân tích ẩn dụ cụ thể qua ngữ liệu phạm trù lửa...
  • 24
  • 334
  • 0
Đối chiếu ẩn dụ “风” trong tiếng Hán và “Gió” trong tiếng Việt từ góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận

Đối chiếu ẩn dụ “风” trong tiếng Hán và “Gió” trong tiếng Việt từ góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận

... nhận đặc biệt a1 gió xuân sở hình thành ẩn dụ NIỀM VUI LÀ GIÓ tiếng Hán Kết luận “风” tiếng Hán “Gió” tiếng Việt tượng tự nhiên quen thuộc quan trọng đời sống người Qua góc nhìn ngôn ngữ học tri ... Ngôn ngữ học tri nhận Từ điển, Nhà xuất Phương Đông, TP Hồ Chí Minh, 2011 [3] Lý Toàn Thắng, Thử nhìn lại số vấn đề cốt yếu ngôn ngữ học tri nhận, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, Khoa học ... sát từ ngữ liên quan đến tượng thời tiết “gió” tiếng Việt tiếng Hán, tiến hành tìm hiểu hai vấn đề sau: Ý niệm “gió” hai ngôn ngữ khác nào? Hai dân tộc Việt Hán dựa vốn kinh nghiệm cảm thụ “gió”...
  • 7
  • 867
  • 5
Luận án nghiên cứu thành ngữ chỉ quan hệ xã hội trong tiếng việt và tiếng anh từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

Luận án nghiên cứu thành ngữ chỉ quan hệ xã hội trong tiếng việttiếng anh từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

... công trình nghiên cứu (sách, giáo trình, báo, luận án, luận văn, ) tác giả nƣớc liên quan đến đề tài luận án: Ngôn ngữ học tri nhận, Ngữ nghĩa học tri nhận, thành ngữ, quan hệ hội (ii) Hai ... 10 quan tình hình nghiên cứu thành ngữ tiếng Việt tiếng Anh, đặc biệt nhấn mạnh đến nghiên cứu từ góc độ NNH tri nhận, từ cung cấp nhìn toàn cảnh tƣợng ngôn ngữ 1.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu ... trung nghiên cứu đặc điểm ngữ nghĩa thành ngữ, tục ngữ thành tố động vật tiếng Anh so sánh đối chiếu với tiếng Việt Đây đƣợc xem nghiên cứu khảo sát thành ngữ, tục ngữ tiếng Anh Việt Nam Nghiên...
  • 170
  • 696
  • 1
Đề tài Cấu tạo động ngữ tiếng việt dưới góc độ ngôn ngữ học tri nhận (trên cơ sở dữ liệu ngôn ngữ trẻ em)

Đề tài Cấu tạo động ngữ tiếng việt dưới góc độ ngôn ngữ học tri nhận (trên cơ sở dữ liệu ngôn ngữ trẻ em)

... CHƢƠNG CẤU TẠO ĐỘNG NGỮ CỦA TRẺ EM CÓ THÀNH TỐ TRUNG TÂM LÀ ĐỘNG TỪ HÀNH ĐỘNG DƢỚI GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN 47 2.1 CẤU TRÚC ĐỘNG NGỮ CỦA ĐỘNG TỪ HÀNH ĐỘNG 48 2.1.1 Khái niệm động ... hành động 48 2.1.2 Động từ hành động cấu tạo động ngữ trẻ em .48 2.1.2.1 Thành phần trung tâm cấu tạo động ngữ .48 2.1.2.2 Thành phần phụ cấu tạo động ngữ 51 2.1.3 Cấu trúc động ... nghĩa đƣợc lí giải sở ngôn ngữ học tri nhận Chƣơng 3: Cấu tạo động ngữ trẻ em có thành tố trung tâm động từ trình – động từ trạng thái – động từ quan hệ dƣới góc độ ngôn ngữ học tri nhận Trong chƣơng...
  • 170
  • 1,539
  • 9
Nghiên cứu thành ngữ chỉ quan hệ xã hội trong tiếng việt và tiếng anh từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận (TT)

Nghiên cứu thành ngữ chỉ quan hệ xã hội trong tiếng việttiếng anh từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận (TT)

... Nghiên cứu thành ngữ quan hệ hội tiếng Việt tiếng Anh từ góc độ Ngôn ngữ học tri nhận làm đề tài luận án Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Luận án làm sáng tỏ đặc điểm ngữ ... Tri nhận tập trung vào vấn đề sau: - Nghiên cứu ẩn dụ tình yêu sống tiếng Việt tiếng Ạnh từ góc độ NNH tri nhận - Nghiên cứu ẩn dụ giá trị người thành ngữ tiếng Việt tiếng Anh từ góc độ NNH tri ... nghiên cứu đưa định nghĩa khác thành ngữ tương ứng với cách tiếp cận 1.2.2 Lịch sử nghiên cứu thành ngữ tiếng Việt Là phận quan trọng vốn từ ngôn ngữ, thành ngữ tiếng Việt nghiên cứu cách có hệ thống...
  • 27
  • 707
  • 2
Nghiên cứu thành ngữ chỉ tâm lí tình cảm trong tiếng Hán từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

Nghiên cứu thành ngữ chỉ tâm lí tình cảm trong tiếng Hán từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

... niệm thành ngữ tâm tình cảm luận án - 51 1.2.2.1.Các miền tâm tình cảm - 51 1.2.2.2 .Thành ngữ tâm tình cảm - 55 1.3 Quan niệm nghĩa thành ngữ ngôn ngữ học tri nhận ... Khái niệm thành ngữ thành ngữ tâm tình cảm - 42 1.2.1 Khái niệm thành ngữ tiếng Hán tiếng Việt - 42 1.2.1.1 Nhận diện thành ngữ tiếng Hán - 42 1.2.1.2 Nhận diện thành ngữ tiếng ... - 92 Chương ÁNH XẠ TRI NHẬN TRONG THÀNH NGỮ CHỈ TÂM LÍ TÌNH CẢM TIẾNG HÁN (có liên hệ với tiếng Việt) - 93 3.1 Miền nguồn ánh xạ thành ngữ tâm tình cảm tiếng Hán tiếng Việt ...
  • 18
  • 1,073
  • 5
ngữ nghĩa của danh từ đơn vị tiếng việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

ngữ nghĩa của danh từ đơn vị tiếng việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

... làm danh từ đơn vị xuất Ngôn ngữ danh từ đơn vị Trong ngôn ngữ khác, danh từ đơn vị danh từ chất liệu, tiếng Việt có nhiều danh từ đơn vị liền với danh từ động thực vật, đồ vật Mặt khác, tiếng ... danh từ đơn vị từ góc độ ngôn ngữ học tiền tri nhận ngôn ngữ học tri nhận trên, luận văn xin tóm gọn lại số ý sau: Danh từ đơn vị thường đứng sau số từ đứng trước danh từ khối danh ngữ Danh từ ... với danh từ đơn vị tiếng Việt, danh từ đơn vị động vật danh từ đơn vị thực vật 5.2 Về mặt thực tiễn Luận văn vận dụng lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận việc mô tả ngữ nghĩa danh từ đơn vị từ...
  • 130
  • 1,119
  • 7
Ngữ nghĩa của danh từ đơn vị tiếng việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

Ngữ nghĩa của danh từ đơn vị tiếng việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

... với danh từ đơn vị tiếng Việt, danh từ đơn vị động vật danh từ đơn vị thực vật 5.2 Về mặt thực tiễn Luận văn vận dụng lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận việc mô tả ngữ nghĩa danh từ đơn vị từ ... khảo sát gồm 74 đơn vị Khi khảo sát ngữ nghĩa danh từ đơn vị tổ hợp danh từ đơn vị + danh từ thực vật” danh từ đơn vị + danh từ động vật”, nhóm danh từ đơn vị qui ước dùng cho động, thực vật ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Dĩnh NGỮ NGHĨA CỦA DANH TỪ ĐƠN VỊ TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN Chuyên ngành : Ngôn ngữ học Mã số : 66 22 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC...
  • 20
  • 315
  • 1
Ngữ nghĩa của danh từ đơn vị tiếng Việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

Ngữ nghĩa của danh từ đơn vị tiếng Việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học tri nhận

... làm danh từ đơn vị xuất Ngôn ngữ danh từ đơn vị Trong ngôn ngữ khác, danh từ đơn vị danh từ chất liệu, tiếng Việt có nhiều danh từ đơn vị liền với danh từ động thực vật, đồ vật Mặt khác, tiếng ... danh từ đơn vị từ góc độ ngôn ngữ học tiền tri nhận ngôn ngữ học tri nhận trên, luận văn xin tóm gọn lại số ý sau: Danh từ đơn vị thường đứng sau số từ đứng trước danh từ khối danh ngữ Danh từ ... với danh từ đơn vị tiếng Việt, danh từ đơn vị động vật danh từ đơn vị thực vật 5.2 Về mặt thực tiễn Luận văn vận dụng lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận việc mô tả ngữ nghĩa danh từ đơn vị từ...
  • 130
  • 573
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 3 giới từ in on at out tiếp cận từ góc độ ngôn ngữ học tri nhậnẩn dụ về hôn nhân của người việt qua tục ngữ ca dao dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhậnnội dung của tđvb nhìn từ góc độ ngôn ngữ họctìm hiểu một số kiểu câu liên quan đến tồn tại trong tiếng việt từ góc độ ngữ nghĩa và ngữ dụngtiểu từ tình thái trong tác phẩm của nam cao từ góc nhìn ngôn ngữ họcthơ lục bát nguyễn duy nhìn từ góc độ ngôn ngữnghiên cứu nhân vật và tên nhân vật từ góc độ ngôn ngữvăn tế nôm trung đại nhìn từ góc độ ngôn ngữ thể tài kết cấu và giọng điệungôn ngữ học tri nhận từ điểntiếp cận một số khái niệm căn bản của ngôn ngữ học tri nhận để giải thích về giới từ và thành ngữtìm hiểu về aikido tiếng việttìm hiểu ngành du lịch việt namtìm hiểu về du lịch việt namtìm hiểu ẩn dữ liệutim hieu ly thuyet tieng vietBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ