CV 199 Cot can ngoai SEQ
Tập huấn cán bộ cốt cán môn Toán tỉnh Tuyên Quang.
... niệm dạy học môn Toán cấp sở Nội dung 1.Khái niệm Toán học gì? 2.Quy trình dạy khái niệm Toán học 3.Thiết kế hoạt động để dạy học khái niệm 1 Khái niệm Toán học gì? *Nội dung tư Toán học quan ... niệm tư Toán học hình thức tư Toán học, phản ánh dấu hiệu khác biệt mối liên hệ đối tượng Toán học + Mỗi khái niệm Toán học có nội hàm ngoại diên Nội hàm khái niệm tập hợp dấu hiệu khác biệt ( ... nguyên âm Số tự nhiên N Số vô tỉ Quy trình dạy học khái niệm Toán học +Hai đường hình thành khái niêm Trong chương trình Toán THCS, khái niệm Toán học hình thành đường: quy nạpvà suy diễn Theo đường...
- 21
- 667
- 0
Tập huấn cho giáo viên cốt cán
... giống mới - Xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến - Cho n lọc thể đột biến tạo nguyên liệu cho chọn giống - Tạo dòng thuần chủng Cần lựa cho n tác nhân gây đột biến thích hợp, tìm hiểu liều ... đơn bội - Sự đa dạng giao tử giảm phân tạo cho phép cho n lọc dòng tế bào có gen đơn bội khác dựa vào biểu thành kiểu hình alen lặn - Để có giống trồng cho sản xuất cần lưỡng bội hoá dòng đơn ... chất tế bào noãn bào Cho phép nhân nhanh giống vật nuôi quý tăng suất chăn nuôi Kĩ thuật cho phép tạo giống động vật mang gen người, nhằm thay thế, ghép nội tạng cho người mà không bị hệ...
- 61
- 414
- 0
Tai lieu tap huan moi truong cho GV cot can cac tinh
... tra cũ Câu :Nguyên nhân làm cho rừng bị suy giảm ? Câu 3: Nguyên nhân làm cho rừng bị suy giảm Nguyên nhân làm cho rừng bị suy giảm Do chiến tranh Nguyên nhân làm cho rừng bị suy giảm Do chặt ... chặt phá rừng trái phép Nguyên nhân làm cho rừng bị suy giảm Do cháy rừng Nguyên nhân làm cho rừng bị suy giảm Do phá rừng làm nương rẫy Nguyên nhân làm cho rừng bị suy giảm Do phá rừng để làm ... trò rừng Cung cấp lâm sản cho gia đình, công sở, nguyên liệu sản xuất, công cụ sản xuất, xuất Vai trò rừng Nghiên cứu khoa học, sinh hoạt văn hoá I Kiểm tra cũ Câu 2: Em cho biết tình hình rừng...
- 29
- 338
- 0
Bài giảng (Thầy Hùng SPHNI) về sử dụng ĐDDH cho cán bộ cốt cán lớp 10
... động lực học Bài Nghiệm lại qui tắc hợp lực đồng qui Bài Cân vật có trục quay cố định momen lực Bài Nghiệm lại qui tắc hợp lực song song chiều Bài Nghiệm lại định luật bảo toàn Bài 10 Định luật ... phi bm nhanh cỏc xung cỏch bit Bài Chuyển động thẳng biến đổi Bài Khảo sát chuyển động xác định gia tốc rơi tự Bài Khảo sát lực đàn hồi Bài Chuyển động li tâm Bài Khảo sát chuyển động vật mặt ... song chiều Bài Nghiệm lại định luật bảo toàn Bài 10 Định luật bôi-lơ - ma-ri-ốt Bài 11 Khảo sát tượng mao dẫn Bài 12 Xác định hệ số căng bề mặt chất lỏng ...
- 16
- 379
- 0
Bài giảng (Thầy Hùng SPHNI) về sử dụng ĐDDH cho cán bộ cốt cán lớp 12
... treo Sóng sóng âm • Bài Bộ thí nghiệm sóng nước • Bài Khảo sát tượng sóng dừng • Bài Tốc độ truyền âm không khí - Cộng hưởng âm • Bài Khảo sát tượng giao thoa sóng âm Bài Bộ thí nghiệm sóng nước ... vật lí lớp 12 Dao động Sóng sóng âm Dòng điện xoay chiều Quang học Mô men quán tính Hồ Tuấn Hùng – ĐHSP Hà Nội Dao động - Bài Ghi đồ thị dao động lắc đơn - Bài Thí nghiệm dao động học Bài Ghi ... cuộn cảm tụ điện Dụng cụ - Hộp dụng cụ gồm bảng lắp ráp mạch điện linh kiện: cuộn dây, tụ điện, điện trở dây nối - Bộ nguồn xoay chiều - Đồng hồ đo hiệu điện V điện kế G Bài Ứng dụng máy biến I...
- 20
- 488
- 0
Bài giảng (Thầy Hùng SPHNI) về sử dụng ĐDDH cho cán bộ cốt cán lớp 11
... Thớ nghim Vt lớ 11 THPT Cỏc thớ nghim c bn in tớch Dũng in in trng cỏc mụi trng T trng Quang hỡnh hc Thc hnh - Xỏc ... hin s Điện kế G Điện kế G Chuyển mạch chức - Hệ R mắc nối tiếp - Hệ R mắc song song - Nguồn pin cho ôm kế Chuyển mạch chức Pin khoá K Mạch điện tử Các lỗ cắm đầu đo Các đầu đo Bi thc hnh Xỏc ... ữ820 T c828 6V Bi thc hnh Xỏc nh t trng nm ngang ca trỏi t nI B Đ n = 10 Rtg (Tesla ) BDn B BI Bộ nguồn DCA 200m Biến trở điện tử Bi thc hnh Lc t - dũng Fucụ Cõn lc t F I B Con lc Fu-cụ Bi thc...
- 14
- 423
- 0
BD GV cot can Tin THCS 2009
... Ngày TẬP HUẤN GIÁO VIÊN TIN HỌC NĂM 2009 THỜI GIAN: 03 NGÀY - TỪ NGÀY 23/07 /2009 ĐẾN HẾT NGÀY 25/07 /2009 ĐỊA ĐIỂM : Trường THCS Yên Thanh – Uông Bí - Quảng Ninh Buổi Nội dung GV phụ trách - Khai ... theo chuẩn kiến thức, kĩ Phạm Tiến Dũng Vũ Minh Đức Vv - Phương pháp tổ chức dạy học môn Tin học bậc THCS - Đổi kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ - Giao tập nhóm: Soạn giảng số bài, ... thông tin môn học thời gian 02 ngày 1, Phần chung: 2, Kĩ ứng dụng: + Hướng dẫn sử dụng hiệu ứng, âm thanh, hình ảnh giảng Giới thiệu,hướng dẫn sử dụng(cơ bản) phần mềm Geosketchpad(đối với lớp GV...
- 7
- 258
- 0
HỘI NGHỊ CỐT CÁN CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 09-10
... Thái Trực Cờng Trực Phú Trực Hùng Cộng Năm học 05-06 Thời Kết điểm Năm học 0607 Thời Kết điểm Năm học 07-08 Thời Kết điểm T9/07 Năm học 0809 Thời Kết điểm Năm học 0910 Thời Kết điểm T4/07 T9/05 T02/09 ... Nội dung hội nghị cốt cán chuyên môn năm học 2009-2010 I / Đánh giá kết hoạt động 08-09 Nền nếp chung : - Các nhà trờng thực nghiêm túc chơng trình khối lớp, trọng rà soát học sinh yếu 2.Kết ... viên chuyên môn yếu, chậm đổi - Chất lợng đại trà cha môn; nhiều trờng tỷ lệ điểm thi vào THPT thấp, số đội tuyển HSG chất lợng thấp, chất lợng Hội khoẻ cha ổn định II Nhiệm vụ năm học 09-10 : Năm...
- 7
- 284
- 0
Đổi mới PPDH - Bỗi dưỡng cán bộ cốt cán
... phối hợp hoạt động đổi ba chủ thể trình đổi mới: Giáo viên - Học sinh - Cán quản lý nhà trường Một liên kết cộng đồng trách nhiệm nhân tố quan trọng đảm bảo cho thành công trình đổi phương pháp ... Tạo môi trường điều kiện thuận lợi để đổi PPDH Địa lí GIÁO VIÊN Tăng cường lực thiết kế, tổ chức & đánh giá chất lượng học theo quan điểm đổi HỌC SINH ĐỔI MỚI PPDH ĐỊA LÍ 14 Tăng cường lực khai ... việc đổi phương pháp dạy học địa lí trường trung học phổ thông cần tập trung vào hướng sau: - Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động tư sáng tạo học sinh - Bồi dưỡng phương pháp tự học - Rèn...
- 118
- 360
- 1
Tai lieu BD GV cot can Bo GD va DT 7.2010
... trõn trng cm n Cỏc tỏc gi Danh mc cỏc ch vit tt D: Dy (hot ng dy hc ca GV) GD v T: Giỏo dc v o to GDPT: Giỏo dc ph thụng GV: giỏo viờn H: Hc (hot ng hc ca HS) HS: hc sinh KTDH: k thut dy hc KTG: ... cụng vic bi dng hun GV ging dy sỏch giỏo khoa mi theo chun KT - KN ca B GD& T li tr thnh mt rt quan trng v cp bỏch ỏp ng c cụng vic bi dng giỏo viờn, c s phõn cụng ca B GD& T, lónh o V Giỏo ... ln hn l thng cuc - Sau kt thỳc trũ chi, GV hi HV cỏc cõu hi sau: + Trong trũ chi va ri cỏc tin c truyn i thng ỳng hay sai? Ti sao? + Nu cỏc tin c truyn tai cú ni dung núi v ch thc hin chng trỡnh...
- 154
- 279
- 0
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán môn Toán THPT
... TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Môn: Toán Cấp: THPT (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán) Nhóm biên soạn: - Nguyễn Thế Thạch Nguyễn Hải Châu Phạm ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DƯỠNG GV TÀI LIỆU BỒI DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ... gồm nội dung sau: - Giới thiệu tài liệu “Hướng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kĩ môn Toán lớp 10, 11 12 THPT - Giới thiệu số quan điểm thực “Chuẩn” - Bồi dưỡng lực giáo viên thực “Chuẩn” qua tập huấn...
- 164
- 1,081
- 14
Tập huấn Chuẩn KTkn cho GV cốt cán
... đạt cho hoạt động dạy GV học HS a Cấu trúc kế hoạch học + Mục tiêu học + Chuẩn bị GV HS: - GV chuẩn bị thiết bị dạy học, phương tiện cần thiết - GV hướng dẫn HS chuẩn bị học (soạn bài, làm tập, ... theo Chuẩn kiến thức, kĩ Hướng dẫn tổ chức công tác tập huấn địa phương III Giới thiệu tài liệu tập huấn Hướng dẫn dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông; Tài liệu tập huấn ... CHƯƠNG TRÌNH VÀ TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG I Mục tiêu tập huấn: Sau tập huấn, học viên đạt...
- 119
- 382
- 0
Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12
... thức (Tập Mô hình liệu ngôn ngữ vấn tin) Giới thiệu Thông tin Sự hiểu biết người Dữ liệu số liệu rời rạc (con số, ký hiệu, hình ảnh, …) chứa đựng thông tin cần quan tâm Vd: Điểm thi, ... Điểm thi, số điện thoại, tên nhân viên… ý nghĩa chưa xử lý Nghịch lý: Xử lý thông tin làm nghèo thông tin Khái quát hệ CSDL Lưu trữ liệu dạng tệp truyền thống Dư thừa liệu không quán ... mục đích Hệ quản trị Cơ sở liệu Phần mềm Giúp người dùng giao tiếp với CSDL Tạo môi trường thuận lợi hiệu tìm kiếm lưu trữ thông tin CSDL Một số hệ quản trị CSDL: Access (dùng cho hệ thống...
- 35
- 434
- 0
Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12
... thức (Tập Mô hình liệu ngôn ngữ vấn tin) Giới thiệu Thông tin Sự hiểu biết người Dữ liệu số liệu rời rạc (con số, ký hiệu, hình ảnh, …) chứa đựng thông tin cần quan tâm Vd: Điểm thi, ... Điểm thi, số điện thoại, tên nhân viên… ý nghĩa chưa xử lý Nghịch lý: Xử lý thông tin làm nghèo thông tin Khái quát hệ CSDL Lưu trữ liệu dạng tệp truyền thống Dư thừa liệu không quán ... mục đích Hệ quản trị Cơ sở liệu Phần mềm Giúp người dùng giao tiếp với CSDL Tạo môi trường thuận lợi hiệu tìm kiếm lưu trữ thông tin CSDL Một số hệ quản trị CSDL: Access (dùng cho hệ thống...
- 35
- 421
- 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Hà ... cứu Hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường Trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học phổ ... tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học huyện Ba Vì Trong năm qua hầu hết trường trung học huyện Ba Vì chưa có biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán...
- 20
- 834
- 1
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP