0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề - Đáp án số học 6 - Bài 2

Đề - Đáp án số học 6 - Bài 2

Đề - Đáp án số học 6 - Bài 2

... BCNN(18,30 ,60 ) là: A. 90; B. 180; C. 27 0; D. 360 . 5. Số chia hết cho 3 là: A. 20 08; B. 20 09; C. 20 10; D. 20 11. 6. Viết các tích (2. 8 2 . 16) về dạng luỹ thừa là : A. 2 10 ; B. 2 11 ; C. 2 12 ; D. 2. ... = 24 3 là: A. n = 0; B. n = 1; C. n = 2; D. n = 3 5. Viết các tích (2. 8 2 . 16) về dạng luỹ thừa là : A. 2 10 ; B. 2 11 ; C. 2 12 ; D. 2. 4 16 6. Số chia hết cho 3 là: A. 20 08; B. 20 09; C. 20 10; ... .............................. b. 3 2 . 3 3 + 25 7 = . . .... Câu 2: Tìm x biết a. 2 2 .(x 1) = 2 5 . .... . .... . .... b. 100 3.(x + 2) = 64 . .... . .... . .... Câu 3: Số học sinh lớp 6A khi chia cho 2, 3 và 4 đều d 1....
  • 4
  • 419
  • 0
Gián án đề kiểm tra số học 6 chương 2

Gián án đề kiểm tra số học 6 chương 2

... 6/ ………………………… MÔN SỐ HỌC 6 Điểm Lời phê của giáo viênCâu1 : Thực hiện phép tính (3đ) a) 125 (-7 5) + 32 - ( 48+ 32) b) (27 +65 ) + (3 46 -2 7 – 65 )c) 3. (-4 ) 2 + 3 2 . 28 (- 20 0)Câu2: (2 ) ... :…………………………… KIỂM TRA MỘT TIÉTLỚP : 6/ ………………………… MÔN SỐ HỌC 6 Điểm Lời phê của giáo viênCâu 1 : (2 ) Điền số thích hợp vào ô trốnga 3 -1 2 -1 b -4 -8 -2 a+ b -3 -6 Câu2 : Điền từ đúng (Đ) sai ( S ) ... (1đ) a) a = -( -a) b) a ∈N thì (-a) là số nguyên âm Câu 3 : (2 ) Thực hiện phép : a) 127 – 18 .( 5+4) b) 4 . 5 2 - 3 (24 – 9 )Câu 4: ( 2 ) Tính tổng các số nguyên x thỏa mãn a) -2 < x...
  • 3
  • 620
  • 2
Giao an So hoc 6 Bai 40 (cuc hay)

Giao an So hoc 6 Bai 40 (cuc hay)

... 2 o C, 0 o C, 2 o C, 3 o C. −1 0 1 2 3 4 2 3−4−5 - Cho HS làm tiếp bài tập 3. - GV đưa bảng phụ ghi đề bài tập 4 lên bảng. Gọi hai em lên bảng làm. Cho cả lớp nhận xét. - HS làm bài tập 3. - ... (20 ’) - GV cho HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập 1. đằng trước gọi là số nguyên âm. - HS làm ?1. - HS trả lời câu hỏi. - HS làm ?2, ?3 theo yêu cầu của GV. - HS: Để biểu diễn một số ... để biểu diễn một số tự nhiên? - GV giới thiệu cách biểu diễn các số nguyên âm bằng trục số. - Cho HS đọc phần 2 trong SGK về trục số. - Yêu cầu HS làm ?4. - Giới thiệu trục số thẳng đứng như...
  • 3
  • 634
  • 1
Kiem tra chuong I So Hoc 6 (Bai 2)

Kiem tra chuong I So Hoc 6 (Bai 2)

... Bình Năm học : 20 08 – 20 09 = 54 .2 (0 ,25 đ) = 90 (0 ,25 đ) * 90 = 2. 3 2 .5 (0,75 đ) Bài 2: (1,5 điểm) • Số học sinh là BC( 12, 15, 18). (0 ,25 đ) • BCNN( 12, 15, 18) = 180 (0,50 đ) • BC( 12, 15, 18) ... a) Ư (28 ) = 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 14 ; 28 } (0,50 đ) Mà : 1 + 2 + 4 + 7 + 14 + 28 = 56 = 2. 28 (0 ,25 đ) ⇒ 28 số tự nhiên hoàn chỉnh. b) Số tự nhiên hoàn chỉnh nhỏ nhất là số 6. (0 ,25 đ) GV ra đề : ... {0 ; 180 ; 360 ; 540 ; . . .} (0,50 đ) • Số học sinh là : 360 học sinh. (0 ,25 đ) Bài 3 : (1,5 điểm) • ƯCLN (180, 320 ) = 20 (0,75 đ) • ƯC (180, 320 ) = {1 ; 2 ; 5 ; 10 ; 20 } (0,75 đ) Bài 4 : (1,0...
  • 3
  • 698
  • 12
Giáo án Tin học 6 (bài 2, 3, 4)

Giáo án Tin học 6 (bài 2, 3, 4)

... ..vv - HS nhắc lại 2 nội dung trên 4. Củng cố - HS đọc phần ghi nhớ SGK - Thực hiện bài tập 1, 2, 3 SGK (cho HS thảo luận và phát biểu ý kiến) 5. Bài tập, hướng dẫn học sinh học ở nhà - Học thuộc ... Phương pháp - HS làm trung tâm C. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bò của giáo viên - Giáo án, phòng nghe nhìn, một số hình ảnh liên quan 2. Chuẩn bò của học sinh - Học thuộc bài cũ, đọc ... trước bài 2 SGK, trả lời các câu hỏi của bài D. Tiến trình lên lớp 1. Ổn đònh tổ chức - số, ngồi theo nhóm 2. Kiểm tra bài - Thông tin là gì? Vẽ sơ đồ quá trình xữ lí thông tin? 3. Bài mới...
  • 3
  • 2,167
  • 5
giáo án số học 6 bài quy tắc chuyển vế lê mạnh cường

giáo án số học 6 bài quy tắc chuyển vế lê mạnh cường

... chuyển vế -Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó.Ví dụ :a) x -2 = - 6 x = -6 +2 x = - 4b)x- (-4 ) = 1Giáo án Toán 6 Số học x+8 = (-5 ) +4GV.Cho ... ?2 Tìm x biết: x + 4 = -2 GV.Kiểm tra kết quả của hs và sửa sai.HS.Thêm 2 vào hai vế x – 2 + 2 = -3 + 2 x + 0 = -3 + 2 x = -1 HS.Làm ?2 vào vở nháp x + 4 = -2 x + 4 – 4 = -2 –4 x = -6 ... sung . Bài 63 : 3 + (- 2 ) + x = 5 1 + x = 5 x = 5 – 1Giáo án Toán 6 Số học GV gọi hs bổ sung bài làm . Gv đánh giá .-GV hỏi : Sử dụng quy tắc gì để tìm số x ? ( bài 63 )Nếu thay số nguyên...
  • 6
  • 1,712
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh học 6 bài 28giáo án sinh học 6 bài 27giáo án sinh học 6 bài 26giáo án sinh học 6 bài 23giáo án sinh học 6 bài 22giáo án sinh học 6 bài 21Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ