0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Tích hợp giáo dục kiến thức sản xuất và sử dụng thực phẩm sạch trong một số tiết dạy sinh học lớp 11 ban cơ bản

tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên

tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên

... trường sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên Nhóm: Địa Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên Nhóm: Địa Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường sử dụng hợp tài ... dục bảo vệ môi trường sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên Nhóm: Địa Liên hệ thực tiễn Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi ... • Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng Tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên Nhóm: Địa Bảo vệ môi trường sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên Việt Nam Tích...
  • 27
  • 630
  • 0
hoàn thiện quy trình công nghệ sản xuất và sử dụng chế phẩm sofri protein để phòng trừ ruồi đục quả trên một số loại rau quả

hoàn thiện quy trình công nghệ sản xuất sử dụng chế phẩm sofri protein để phòng trừ ruồi đục quả trên một số loại rau quả

... vậy, việc phòng trừ ruồi long, xồi, ổi, đào,…bằng chế phẩm SOFRI PROTEIN hồn thiện qui trình cơng nghệ sản xuất sử dụng chế phẩm SOFRI PROTEIN để phòng trừ ruồi đục số loại rau dự án sản xuất thử ... án sản xuất thử nghiệm: “Hồn thiện qui trình cơng nghệ sản xuất sử dụng chế phẩm SOFRI PROTEIN để phòng trừ ruồi đục số loại rau quả - Mã số dự án: KC.06.DA.11/06-10 Thuộc: - Chương trình (tên, ... học Cơng Nghệ (Về 2009 việc điều chỉnh thời gian thực kinh phí dự án SXTN: Hòan thiện qui trình cơng nghệ sản xuất sử dụng chế phẩm SOFRI PROTEIN để phòng trừ ruồi đục số loại rau quả, số: KC.06.DA11/06-10...
  • 255
  • 824
  • 0
Đánh giá tình trạng ô nhiễm môi trường ở một số cơ sở chăn nuôi gà; nghiên cứu sản xuất và ứng dụng chế phẩm EM trong việc cải thiện môi trường và chất thải chăn nuôi

Đánh giá tình trạng ô nhiễm môi trường ở một số sở chăn nuôi gà; nghiên cứu sản xuất ứng dụng chế phẩm EM trong việc cải thiện môi trường chất thải chăn nuôi

... việc cải thiện môi trờng chất thải chăn nuôi, cụ thể chăn nuôi gà tiến hành thực đề tài Đánh giá tình trạng ô nhiễm môi trờng số sở chăn nuôi gà; nghiên cứu sản xuất ứng dụng chế phẩm EM việc cải ... cải thiện môi trờng chất thải chăn nuôi Mục đích, ý nghĩa:+ Đánh giá đợc trạng vệ sinh môi trờng số sở chăn nuôi gà + Đánh giá đợc hiệu chế phẩm EM việc cải thiện môi trờng chất thải chăn nuôi ... thấy dụng EM mang lại hiệu tốt việc sử lý chất thải, làm môi trờng chăn nuôi Tóm lại, sử dụng chế phẩm EM chăn nuôi có tác dụng tốt việc xử lý môi trờng chất thải chăn nuôi Riêng môi trờng chăn nuôi...
  • 56
  • 2,210
  • 12
NGHIÊN CỨU SẢN XUẤT VÀ SỬ DỤNG CHẾ PHẨM NẤM ĐỐI KHÁNG Trichoderma viride PHÒNG TRỪ MỘT SỐ BỆNH NẤM HẠI VÙNG RỄ CÂY KHOAI TÂY, LẠC, ĐẬU TƯƠNG

NGHIÊN CỨU SẢN XUẤT SỬ DỤNG CHẾ PHẨM NẤM ĐỐI KHÁNG Trichoderma viride PHÒNG TRỪ MỘT SỐ BỆNH NẤM HẠI VÙNG RỄ CÂY KHOAI TÂY, LẠC, ĐẬU TƯƠNG

... Nghiên cứu sản xuất sử dụng chế phẩm nấm đối kháng lạc, đậu tương Nấm đối kháng T .viride có khả phòng trừ bệnh lở cổ rễ hại lạc mức khá, tùy thuộc vào phương pháp xử lí mà hiệu lực nấm đối kháng ... Nghiên cứu sản xuất sử dụng chế phẩm nấm đối kháng lạc, đậu tương ĐẶT VẤN ĐỀ 94,4% Trần Thị Thuần cs (2000) cho biết sử dụng chế phẩm nấm đối kháng Theo Martin & cs.(1985) nghiên cứu Trichoderma ... cứu áp dụng chế phẩm nấm đối kháng Tricoderma viride để phòng trừ bệnh nêu cần thiết VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP 2.1 Vật liệu nghiên cứu Nấm Trichoderma viride hại đối tượng giống lạc L14, đậu tương...
  • 8
  • 1,489
  • 17
BÁO CÁO

BÁO CÁO " NGHIÊN CỨU SẢN XUẤT SỬ DỤNG CHẾ PHẨM NẤM ĐỐI KHÁNG Trichoderma viride PHÒNG TRỪ MỘT SỐ BỆNH NẤM HẠI VÙNG RỄ CÂY KHOAI TÂY, LẠC, ĐẬU TƯƠNG " pdf

... Nghiên cứu sản xuất sử dụng chế phẩm nấm đối kháng lạc, đậu tương Nấm đối kháng T .viride có khả phòng trừ bệnh lở cổ rễ hại lạc mức khá, tùy thuộc vào phương pháp xử lí mà hiệu lực nấm đối kháng ... Nghiên cứu sản xuất sử dụng chế phẩm nấm đối kháng lạc, đậu tương ĐẶT VẤN ĐỀ 94,4% Trần Thị Thuần cs (2000) cho biết sử dụng chế phẩm nấm đối kháng Theo Martin & cs.(1985) nghiên cứu Trichoderma ... cứu áp dụng chế phẩm nấm đối kháng Tricoderma viride để phòng trừ bệnh nêu cần thiết VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP 2.1 Vật liệu nghiên cứu Nấm Trichoderma viride hại đối tượng giống lạc L14, đậu tương...
  • 8
  • 1,203
  • 5
Nghiên cứu sản xuất và sử dụng chế phẩm vi sinh vật hữu hữu dạng bột phục vụ xử lý môi trường chăn nuôi

Nghiên cứu sản xuất sử dụng chế phẩm vi sinh vật hữu hữu dạng bột phục vụ xử lý môi trường chăn nuôi

... 2.1 Ô nhi m môi trư ng chăn nuôi bi n pháp x 2.1.1 Ô nhi m môi trư ng chăn nuôi 2.1.2 Các bi n pháp x ch t th i chăn nuôi 2.2 Vi sinh v t h u hi u tình hình nghiên c u, ng ... kh sinh s n - Tăng s n lư ng ch t lư ng chăn nuôi - Tiêu di t vi sinh v t có h i, h n ch s ô nhi m chu ng tr i chăn nuôi Trong b o v môi trư ng: Do tác d ng tiêu di t vi sinh v t gây th i (sinh ... gia c m Vi t Nam kho ng 73 - 76 tri u t n Ph n l n ch t th i chăn nuôi ñư c s d ng làm phân bón Tuy nhiên trư c ñưa vào s d ng, vi c x ch t th i chăn nuôi có s khác theo quy mô chăn nuôi V...
  • 69
  • 1,213
  • 2
HƯớng dẫn Sản xuất và sử dụng tôm giống sạch bệnh SPF

HƯớng dẫn Sản xuất sử dụng tôm giống sạch bệnh SPF

... 1 Hiện trạng sản xuất, kinh doanh tơm giống • 2013 nước có 1.722 sở sản xuất giống tơm sú 583 sở sản xuất giống tơm thẻ chân trắng • Sản lượng giống sản xuất ước khoảng 68,4 tỷ giống (trong đó: ... lượng giống • Nâng cao nhận thức người dân việc sử dụng giống bệnh, hạn chế mầm bệnh từ thả ni hỗ trợ việc truy xuất nguồn gốc tốt • Nâng cao lực cho cán khuyến nơng trại sản xuất giống SPF • ... trại sản xuất giống, cụm sản xuất giống cải thiện biện pháp an tồn sinh học, đáp ứng tiêu chuẩn giống bệnh thơng qua hoạt động nâng cấp sở vật chất, hạ tầng • Các cơng trình Trại sản xuất giống, ...
  • 59
  • 621
  • 2
Nghiên cứu sản xuất và sử dụng chế phẩm từ nấm Lecanicillium spp. để diệt rệp muội (Aphidae) gây hại cây trồng

Nghiên cứu sản xuất sử dụng chế phẩm từ nấm Lecanicillium spp. để diệt rệp muội (Aphidae) gây hại cây trồng

... đồng thời cho hiệu diệt rệp cao, cần thiết cấp bách nước ta Xuất phát từ đề tài Nghiên cứu sản xuất sử dụng chế phẩm từ nấm Lecanicillium spp để diệt rệp muội (Aphidae) gây hại trồng , thuộc “Chương ... rệp muội gây hại mạnh nông nghiệp, rệp đào (Myzus persicae) gây hại cải, rệp (Aphis gossypii) gây hại bông, rệp muội (Phenacoccus solenopsis), rệp muội hại ngô (Aphis maydis) Chế độ ăn loài rệp ... Tuy nhiên, nghiên cứu ứng dụng chế phẩm nấm dùng để diệt côn trùng đồng ruộng Việc sử dụng bào tử nấm ký sinh côn trùng để xử lý đất trồng cây, để kiểm soát côn trùng có cánh gây hại đề cập (Dimbi...
  • 71
  • 841
  • 0
Một số cách thức bổ sung hình ảnh để lôi cuốn học sinh học tập trong phần quản lý và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên qua môn sinh học lớp 12 trường THPT quan sơn 2

Một số cách thức bổ sung hình ảnh để lôi cuốn học sinh học tập trong phần quản lý sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên qua môn sinh học lớp 12 trường THPT quan sơn 2

... từ trên, chọn đề tài: Một số cách thức bổ sung hình ảnh để lôi học sinh học tập thực hành: Quản sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên, môn Sinh học lớp 12 trường THPT Quan Sơn 2 1 .2 ... cứu Đề xuất cách thức bổ sung hình ảnh để lôi học sinh học tập phần thực hành: Quản sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên qua môn Sinh học lớp 12 trường THPT Quan Sơn 2, từ góp phần nâng cao ... giúp học sinh liên hệ, sử dụng kiến thức học vào sống 2. 3 .2 Cơ sở bổ sung hình ảnh, tranh ảnh dạy học phần thực hành: Quản sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên qua môn Sinh học lớp 12 Khi bổ...
  • 20
  • 280
  • 0
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa

hồ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa

... 1: Quan sát hình ảnh sau a/ Hình ảnh di sản văn hóa vật thể, hình ảnh di sản văn hóa phi vật thể? b/ Từ em hiểu di sản văn hóa vật thể, di sản văn hóa phi vật thể? Câu 2: Em giới thi u di sản ... – a Câu 2: Không đồng ý với hành vi hành vi làm tổn hại đến di sản văn hóa, làm xấu hình ảnh đất nước Việt Nam, thi u tôn trọng thi u ý thức bảo tồn di sản văn hóa * Kết qua kiểm tra: Điểm ... đồng phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá trường phổ thông theo định hướng phát triển lực học sinh tinh thần Nghị 29-NQ/ TƯ đổi toàn di n giáo dục đào tạo, sau Quốc hội thông qua Đề án đổi chương...
  • 23
  • 1,336
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn sản xuất và sử dụng chế phẩm sinh học trichodém phòng trừ bệnh hại cây trồngquot nc san xuat va su dung che pham da chuc nang monosertatin tru sau hai rau quotquot nc san xuat va su dung che pham sinh hoc beauveria va metarhizium trong viec quan ly mot so sau hai cay trong tai can tho va tien giang quotnghiên cứu sản xuất và sử dụng chế phẩm vi sinh vật phân huỷ chất thải sinh hoạttích hợp giáo dục nhận thứctầm quan trọng của việc tổ chức hoạt động giáo dục lao động sản xuất và hướng nghiệp trong trường tiểu học thcs 2 góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục đào tạotích hợp giáo dục phòng chống ma túy và các chất gây nghiện qua giảng dạy chương trình sinh học 11 ở trường thptphân tích thực trạng sản xuất kinh doanh của tổng công ty trong một số năm gần đâytăng cường giáo dục truyền thông về an toàn vệ sinh lao động trong sản xuất và sử dụng hcbvtvtầm quan trọng của việc tổ chức hoạt động giáo dục lao động sản xuất và hướng nghiệp trong trường tiểu học thcstầm quan trọng của việc tổ chức hoạt động giáo dục lao động sản xuất và hướng nghiệp trong trường tiểu học thcs 3 góp phần phân luồng học sinh sau thcshoạt động giáo dục lao động sản xuất 3 nội dung hoạt động giáo dục lđsx trong nhà trườnghoạt động 1 các cơ sở pháp lí của việc tích hợp giáo dục bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học vào dạy học ở trường trung học cơ sởtích hợp giáo dục bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học vào nội dung bài học môn sinh học ở thcsgiới thiệu một số địa chỉ tích hợp giáo dục ứng phó với bđkh và phòng chống thiên tai vào dạy học môn công nghệ trung học phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ