0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

hình9 Ôn tập chương I

hình9. Ôn tập chương I

hình9. Ôn tập chương I

... Cosin hai cạnh kề huyền chia nhau. Còn tang ta để tính sau, Đ i trên kề dư i chia nhau ra liền. Cotang chớ nghó liên miên Kề trên đ i i chia liền thì ra . Nếu có sin sinα = β (hoặc cos α = cos ... trong tam giác vuông AC 2 = BC.HC  Đònh nghóa các tỉ số lượng giác của góc nhọn A B C H α sin AC BC α = cos AB BC α = AC AB α = tg AB AC α = cotg 2 Tìm sin lấy đ i chia huyền. Cosin hai cạnh kề ... 1 ; ( ) B . sin cos ;α = β ( ) ( ) 0 C . cos sin 90 ;β = − α ( ) sin D .tg . cos α α = α ( ) ( ) 0 C . cos sin 90 ;β = − α B I TẬP Dư i đây là ảnh chụp cầu Mỹ Thuận bắc qua sông Tiền. Đoạn CB...
  • 13
  • 219
  • 0
on tap chương I

on tap chương I

... Tính gia tốc khi t = 3s. c) Tính gia tốc t i th i i m vận tốc triệt tiêu. d) Tính vận tốc t i th i i m gia tốc triệt tiêu. Gi i: Ta có a) Vận tốc khi t = 2s là S(2) = -9m/s. b) Gia tốc khi t ... việc theo quy trình, II.Ph ơng pháp giảng dạy : Giảng gi i- Luyện tập. III.Chuẩn bị giáo cụ: Gv chuẩn bị bảng phụ vẽ đồ thị hàm số ở ví dụ1/84. IV.Tiến trình b i dạy: A. ổn định tổ chức: B. B i ... đạo hàm; viết phơng trình tt. - Th i độ: Cẩn thận chính xác ; Làm việc theo quy trình, II.Ph ơng pháp giảng dạy : Kiểm tra giấy. III.Chuẩn bị giáo cụ: Gv chuẩn bị đề. IV.Tiến trình b i dạy: A....
  • 61
  • 597
  • 0
On Tap chuong I

On Tap chuong I

... h i còn l i. Làm các câu h i còn l i. Ôn l i các cách chứng minh tứ giác Ôn l i các cách chứng minh tứ giác đặc biệt thông qua đònh nghóa và các đặc biệt thông qua đònh nghóa và các dấu hiệu ... cân t i A. ABC cân t i A. 1. C/m: Tứ giác MKDA là hình thang. 1. C/m: Tứ giác MKDA là hình thang. 4. 4. C/m: Tứ giác AMKN là hình thoi. C/m: Tứ giác AMKN là hình thoi. 6. i u kiện 6. i u kiện ... G i M, N, K lần lượt là G i M, N, K lần lượt là trung i m của AB, AC, BC. G i D là i m đ i trung i m của AB, AC, BC. G i D là i m đ i xứng của K qua N. xứng của K qua N. LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP...
  • 11
  • 588
  • 0
TIẾT 40: ÔN TẬP CHƯƠNG I.

TIẾT 40: ÔN TẬP CHƯƠNG I.

... Tiết 40: ÔN TẬP CHƯƠNG I: “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯNG Ở VI SINH VẬT.” I. - Ôn tập chương I. II.- B i tập. 1.- Các m i trường nu i cấy vi sinh vật ( VSV ). 2.- Các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh ... gi i lipit: Vi sinh vật tiết ra enzim lipaza để phân gi i lipit (mỡ) thành các axt béo và glixêrol. II.- B i tập: B i 1: Xác đònh m i trường v i n i dung phù hợp tương ứng. M I TRƯỜNG NU I ... gi i pôlisaccarit: Vi sinh vật tiết ra enzim amilaza để phân gi i tinh bột thành glucôzơ; xenlulaza để phân gi i xenlulôzơ thành glucôzơ; kitinaza để phân gi i kitin thành N – axêtyl - glucôzamin....
  • 14
  • 588
  • 0
ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

... t i K ; cắt AC t i E . Tính KB ; KA ? 3 ) Dựng tia Cx AC ⊥ t i C , Cx cắt AH t i M . Dựng tia By AB⊥ t i B , By cắt AH t i I , cắt CM t i N . Chúng minh : 2 HI . HM = AH B I 15 :  ABC, vuông ... đo góc ACB ? độ d i HB ? ? AHC S ∆ 2 ) Kẻ HM vuông góc v i AC. Dựng tia Cx vuông góc v i AC t i C và cắt tia AH t i K . Chứng minh : . AK = HC . BC AH B i 5 : Cho ∆ΑΒC vuông t i A và đường cao ... Chứng minh : ABcos B + AC cos C = BC 3. Gi i ∆ΑHM vuông ? B I 9 : ∆ΑΒC vuông t i A có BC = 20 cm , AB = 10 cm 1 ) Gi i ∆ΑΒC vuông và tính độ d i đường cao AH . 2 ) Chứng Minh : HC . sin B = AB...
  • 10
  • 4,433
  • 90
On tap chuong I- Moi nhat, qua hay

On tap chuong I- Moi nhat, qua hay

... a B i tËp tr¾c nghiÖm )0víia( ax 0x ax 2 ≥    = ≥ ⇔= «n tËp lÝ thuyÕt Câu h i 3: Câu h i 3: Biểu thức A ph i thoả mãn i u kiện gì để xác định ? A xác định A 0 A ôn tập lí thuyết a)Biểu ... so¹n: nguyÔn thu hiÒn Tr­êng thcs hoµng ninh )0víia( ax 0x ax 2 ≥    = ≥ ⇔= 1 2 3 4 7 9 9 5 5 10 6 8 8 Hép sè may m¾n 9 865 10 C©u h i 1: C©u h i 1: Nªu i u kiÖn ®Ó x lµ c¨n bËc hai sè häc ... v i các giá trị của x là: A. B. C. D. x 0 b) Biểu thức xác định v i các giá trị của x là: A. B. C. 1x 1x 1x 1x 1x 1 ( 0)x x ( ) 1 0x x 2 1 x x B i tập trắc nghiệm C¸c c«ng thøc biÕn...
  • 14
  • 725
  • 0
Hình 7 Tiết 14 Ôn tập chương I (t1)

Hình 7 Tiết 14 Ôn tập chương I (t1)

... song Tiên đề Ơ - Clít Hình học: Tiết 14: Ôn tập chương I Hình học: Tiết 14: Ôn tập chương I i n vào chổ trống (...) a)Hai góc đ i đỉnh là hai góc có..... b) Hai đường thẳng vuông góc v i nhau ... Hình học: Tiết 14: Ôn tập chương I Hình học: Tiết 14: Ôn tập chương I M i hình dư i đây cho biết những kiến thức nào ta đã học? O 2 1 3 4 Hai góc đ i đỉnh Đường trung trực của ... học: Tiết 14: Ôn tập chương I B i tập 55/103 SGK: Vẽ l i hình 38 (tr103- SGK) r i vẽ thêm: a) Các đường thẳng vuông góc v i d i qua M, i qua N. b) Các đường thẳng song song v i e di qua M, di qua...
  • 5
  • 1,776
  • 15
Ôn tập chương I đại số

Ôn tập chương I đại số

... b i cũ : HS 1: Chữa b i tập 50 ( SBT) HS 2 : chữa b i tập 74 HS 3 : Làm b i tập 75 HS 4 : Làm b i tập 76(b) 3. B i m i : Phần ghi bảng Hoạt động của thầy và trò 1. Dạng rút gọn biểu thức B i ... dạy : Tiết 19,20 : ÔN TẬP CHƯƠNG I I. Mục tiêu : - Hệ thống và củng cố các kiến thức cơ bản của chương về : phép nhân , phép chia đa thức , hằng đẳng thức , phân tích thành nhân tử - Học sinh có ... phép chia đa thức , nhân đa thức , hằng đẳng thức , các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử . Làm các câu h i ôn tập chương ở trang 32 . III. Các bước tiến hành 1.n đònh tổ chức : 2. Kiểm...
  • 3
  • 4,689
  • 12
Ôn tập chương I-HH cơ bản

Ôn tập chương I-HH cơ bản

... tiến biến m i i m thành chính nó B. Có một phép đ i xứng trục biến m i i m thành chính nó C. Có một phép quay biến m i i m thành chính nó. D. Tất cả đều sai B. Có một phép đ i xứng trục biến ... tịnh tiến theo vectơ tam giác AOF biền thành tam giác BOC d/ Qua phép quay tâm O góc 120 0 và phép tịnh tiến theo vectơ OB uuur AB uuur Tiết 10: Ôn tập chương I AB uuur Hình MH 1b/ Phép đ i xứng ... tịnh tiến B. Phép đ i xứng trục C. Phép đ i xứng tâm D. Câu A và câu C D. Cả ba phép trên D. Câu A và câu C Làm b i tập Câu3: A. Bảo toàn khoảng cách giữa hai i m bất kỳ E. Biến tam giác thành...
  • 24
  • 448
  • 0
ON TAP CHUONG I - HOA 8

ON TAP CHUONG I - HOA 8

... (27.2)+[32(16.4)].3 = 342 III II x y III II II II y x II II 1 1 B i tập 2: yy x y x y IIIIIIII C x O y Ba x O y Al x (PO 4 ) y Lập công thức hóa học của hợp chất có phân tử gồm: IV II III III CO 2 II II Al PO ... Fe trong công thức Fe 2 O 3 3.II 2 a II B i tập 1: Tính hóa trị của: a a) P trong công thức PCl 5 a 5 .I = = 1 V V I Tính hóa trị của: a b) K trong công thức K 2 O II 1.II 2 a = = I I Tính hóa ... I I Tính hóa trị của: II c) Nhóm (OH) trong công thức Ca(OH) 2 b 1.II 2 b = = II a/ Lập CTHH của Ca và O +CTHH hợp chất: Ca x O y +Theo qui tắc về hoá trị: x.II = y.II +Đặt tỉ lệ = = +Chọn...
  • 24
  • 988
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP