0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài tập Pascal 08 Bài tập nâng cao Phần 2

Bài tập nâng cao phần Quang học lớp 9

Bài tập nâng cao phần Quang học lớp 9

... phÇn Quang häc Xét tam giác vuông OMN (vuông N)có ∠OMN =90 o- α Xét tam giác MNI có: ∠OMN=∠MNI+∠MIN 90 − β mà ∠MIN = β ∠MNI = (Tam giác INM vuông K) β 90 − β o Suy ra: 90 - α =β+ ⇔ 45 - α = ⇔β =90 0-2α ... β 90 − β o Suy ra: 90 - α =β+ ⇔ 45 - α = ⇔β =90 0-2α Vậy để có tượng điều kiện là: α ...
  • 13
  • 11,287
  • 20
Bài tập nâng cao phần cảm ứng điện từ doc

Bài tập nâng cao phần cảm ứng điện từ doc

... D 3.10-3 (Wb) C12: Một hình vuông cạnh (cm), đặt từ trờng có cảm ứng từ B = 4.10 -4 (T) Từ thông qua hình vuông 10-6 (Wb) Góc hợp vectơ cảm ứng từ vectơ pháp tuyến với hình vuông là: A = 00 B ... dây đặt từ trờng Vectơ cảm ứng từ làm thành với mặt phẳng khung dây góc 300 có độ lớn B = 2.10 -4 (T) Ngời ta làm cho từ trờng giảm đến không khoảng thời gian 0,01 (s) Suất điện động cảm ứng xuất ... dây dẫn hình chữ nhật có kích thớc (cm) x (cm) đợc đặt từ trờng cảm ứng từ B = 5.10-4 (T) Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng khung góc 300 Từ thông qua khung dây dẫn là: A 3.10-3 (Wb) B 3.10-5...
  • 4
  • 5,517
  • 61
BÀI TẬP NÂNG CAO PHẦN NHIỆT HỌC

BÀI TẬP NÂNG CAO PHẦN NHIỆT HỌC

... thêm vào nhiệt lượng kế 2m (kg) chất lỏng khác (không tác dụng hóa học với nước) nhiệt độ t = 45 0C, có cân nhiệt lần hai, nhiệt độ hệ lại giảm 10 0C so với nhiệt độ cân nhiệt lần thứ Tìm nhiệt ... cao 0,85cm m D1V + = 1,1 g D2 = ' V +V cm Bµi 17: Một nhiệt lượng kế nhôm có khối lượng m (kg) nhiệt độ t = 230C, cho vào nhiệt lượng kế khối lượng m (kg) nước nhiệt độ t2 Sau hệ cân nhiệt, nhiệt ... tích đáy s = 60cm2 chiều cao h2 = 25cm nhiệt độ t2 Khi cân đáy khối trụ song song cách đáy bình x = 4cm Nhiệt độ nước bình cân nhiệt t = 65 0C Bỏ qua nở nhiệt, trao đổi nhiệt với mơi trường xung...
  • 6
  • 3,051
  • 75
SKKN phương pháp giải bài tập nâng cao phần phân số cho học sinh giỏi lớp 6 ở trường THCS

SKKN phương pháp giải bài tập nâng cao phần phân số cho học sinh giỏi lớp 6 ở trường THCS

... có vô số phân số - Mọi phân số viết dạng phân số mà mẫu số số dương Rút gọn phân số - Rút gọn phân số tìm phân số đơn giản phân số cho - Muốn rút gọn phân số, ta chia tử mẫu phân số cho ước chung ... ta phân số phân số cho a a.m = với m ∈ z, m ≠ 0, b ≠ b b.m - Nếu ta chia tử mẫu phân số cho ước chung ta phân số phân số cho a a:n = với n ∈ ƯC (a, b), b ≠ b b:n * Chú ý: - Mỗi phân số có vô số ... Tống số HS: 37,5 50 12,5 Kêt chung xếp thứ: 13/28 ( có giải ba, giải khuyến khích) Qua bảng cho thấy, học sinh làm tập phần phân số đạt kết chưa cao, phương pháp bồi dưỡng giáo viên phần phân số...
  • 19
  • 540
  • 0
Phương pháp giải bài tập nâng cao phần phân số cho học sinh giỏi lớp 6 ở trường THCS

Phương pháp giải bài tập nâng cao phần phân số cho học sinh giỏi lớp 6 ở trường THCS

... có vô số phân số - Mọi phân số viết dạng phân số mà mẫu số số dương Rút gọn phân số - Rút gọn phân số tìm phân số đơn giản phân số cho - Muốn rút gọn phân số, ta chia tử mẫu phân số cho ước chung ... trăn trở, suy nghĩ muốn tìm phương pháp dạy học chuyên đề để rèn kĩ cho học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán trường THCS 2.2 Biện pháp thực giải pháp đề ... ta phân số phân số cho a a.m = với m ∈ z, m ≠ 0, b ≠ b b.m - Nếu ta chia tử mẫu phân số cho ước chung ta phân số phân số cho a a:n = với n ∈ ƯC (a, b), b ≠ b b:n * Chú ý: - Mỗi phân số có vô số...
  • 24
  • 1,971
  • 2
Ôn tập nâng cao phần sự phát sinh và phát triển của sự sống

Ôn tập nâng cao phần sự phát sinh và phát triển của sự sống

... 20 Sự sống Trái Đất phát sinh phát triển thứ tự sau: A tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học- tiến hoá sinh học B tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học C tiến hoá sinh ... cho sinh vật phát triển ngày đa dạng phong phú (3) Sau lần tuyệt chủng hàng loạt, sinh vật sống sót bước vào giai đoạn bùng nổ phát sinh loài chiếm lĩnh ổ sinh thái trống (4) Trong trình phát triển, ... triển, sinh vật có liên quan mật thiết với Loài xuất phát triển lại làm cho loài kìm hãm phát triển theo Số phát biểu có nội dung A B C D Bài 32 Cho phát biểu sau phát sinh sống Trái Đất là: (1) Sự...
  • 6
  • 158
  • 0
Bài tập Pascal căn bản đến nâng cao

Bài tập Pascal căn bản đến nâng cao

... ');readln(k); Writeln('C(',n,',',k,') = ',c(n,k):6:0); Readln; End Bài 29: Lập tam giác PASCAL, Cn k(dùng chương trình con) n Program TAM_GIAC _PASCAL; Uses Crt; Var i,j,n,k:integer; Trang 12 Function gt(n:integer):longint; ... While not eof(f) Begin read(f,i); write(i:3); End; Readln; End Bài 60: Mở file số nguyên có đĩa, chép nội dung sang tập tin in nội dung tập tin sau chép hình Program COPY_FILE; Trang 37 Uses Crt; ... Writeln('VIET TAM GIAC PASCAL: '); Writeln(' -'); Write(' Nhap n = '); readln(n); For i:=0 to n Begin For j:=0 to i Write(C(j,i):3:0); Writeln; End; Readln; End Bài 30: Viết chương...
  • 41
  • 1,008
  • 9
Bài tập Pascal cơ bản đến nâng cao theo chương trình tin học lớp 11 không phân ban

Bài tập Pascal cơ bản đến nâng cao theo chương trình tin học lớp 11 không phân ban

... ĐT : 0972. 311. 481 Trang 30 Trần Văn Chung trường THPT Hoàng Văn Thụ Nha Trang Bài tập 2: Chương trình nhập danh sách học sinh gồm Họ tên, tuổi, lớp Chương trình in danh sách sau xếp theo thứ tự ... upcase(s[i+1]; Writeln(‘xau sau dieu chinh la’,s); Readln End Bài tập phần ghi, file Bài tập 1: Chương trình nhập danh sách học sinh gồm Họ tên, tuổi, lớp học sinh,in danh sách vừa nhập Program danh_sach; ... Writeln; Writeln(' Bam phim de ket thuc '); Readln End Bài tập phần xâu : Bài tập1 : Chương trình nhập từ bàn phím ký tự chương trình đếm số lần xuất ký tự Program Dem_so_lan; Uses Crt ; Var...
  • 45
  • 14,423
  • 17
những bài tập pascal cơ bản và nâng cao

những bài tập pascal cơ bản và nâng cao

... Tổng Hợp 61 Bài Tập Pascal Có Lời Giải p:=(a +b+c End )/2; s:=sq rt(p* (pa)*(p Trang b)*( pc)); Writ eln(' Chu vi ... Writeln('Ket qua = ', gio,'gio : ', phut, 'phut : ', x, 'giay'); Readln; End Bài 11: Nhập vào tâm bán kính đường tròn Sau nhập vào điểm A(x, y) kiểm tra xem có thuộc đường tròn hay không? Program KIEM_TRA_DIEM_THUOC_DUONG_TRON; ... ');readln(k); Writeln('C(',n,',',k,') = ',c(n,k):6:0); Readln; End Bài 29: Lập tam giác PASCAL, Cn k(dùng chương trình con) n Program TAM_GIAC _PASCAL; Uses Crt; Var i,j,n,k:integer; Trang 12 Function gt(n:integer):longint;...
  • 78
  • 540
  • 5
Bai tap nang cao do thi pascal

Bai tap nang cao do thi pascal

... vào đống sỏi Trò chơi kết thúc đặt viên sỏi vào nút gốc Yêu cầu: cho T, xác định số viên sỏi tối thi u cần có để trò chơi kết thúc Cây có n nút (N ...
  • 9
  • 673
  • 4
11 Dạng BÀI TẬP nâng cao HÓA HỌC 9 (MINH HỌA BẰNG ĐỀ THI HSGIỎI TP Quy Nhơn , Tỉnh BÌnh Định  ) có đáp án

11 Dạng BÀI TẬP nâng cao HÓA HỌC 9 (MINH HỌA BẰNG ĐỀ THI HSGIỎI TP Quy Nhơn , Tỉnh BÌnh Định ) có đáp án

...  => m Fe(OH)x = (56 + 17x ). 0,1 Mà : < HS = 9, 05 : ( 5,6 + 1,7 x) < => 9, 05 < 5,6 + 1,7 x => x > ( 9, 05 – 5,6 ) : 1,7 = 2, 03 Chọn x = => HS % = ( 9, 05 : 1 0,7 ). 100% = 8 4,5 8% Bài tóan hiệu suất ... Bài tập : ống nghiệm đánh số thứ tự ( 1) , ( 2) , ( 3) , ( 4) , ống chứa dd sau : Na2CO3 , MgCl2 , HCl , KHCO3 Biết : Khi đổ ống (1)vào ống (3)thì thấy kết tủa Khi đổ ống (3)vào ống (4)thì ... a/Từ 1 1, 2g hh kim lọai ta thu 3 9, 6g hh muối => số mol Cl muối = ( 3 9, 6 – 1 1, 2): 3 5,5 = 0,8 mol Vây số mol HCl = 0,8 mol số mol H2 thu = 0,4 mol => VH2 = 0,4 .22.4 = 8 ,9 6 lít Bài giải b/Lấy 2 2,4 g...
  • 84
  • 4,768
  • 55
Bài tạp nâng cao hóa 9 có đáp án

Bài tạp nâng cao hóa 9 có đáp án

... : Số mol H = ½ x + 3/2y + z = 0,45 Bài tóan hỗn hợp Bài tập : Chia 15g hh Al Mg làm hai phần  Phần1:Cho vào 600ml HCl xM thu khí A dd B Cô cạn dd B thu 27,9g muối khan  Phần : Cho vào 800ml ... loại Bài giải Nếu TN1 mà HCl dư TN2 tăng lượng axit  lượng muối tạo phải không đổi (trái với giả thiết) Vậy TN1 kim loại dư , HCl hết  Nếu toàn lượng HCl TN2 tạo muối lượng muối phải (27 ,9 : ... Bài giải  PTHH : K + H2O  KOH + ½ H2 Al + H2O + KOH  KAlO2 + 3/2 H2 K + HCl  KCl + ½ H2 Al +...
  • 6
  • 6,043
  • 120
Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III

Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III

... AOB cân Bài 7: Cho ∆ABC cân A,  = 80 Trên cạnh BC lấy điểm I cho góc BAI = 500; cạnh AC lấy điểm K cho góc ABK = 30 Hai đoạn thẳng AI BK cắt H Chứng minh ∆ HIK cân III Ôn tập chương II Bài 1: ... AB − AC ; BE = 2 b/ AE = c/ ˆ BME = ˆ ˆ ACB −B Chương III: Quan hệ yếu tố tam giác đường đồng quy tam giác • Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác Bài 1: Cho tam giác ABC, Â≥ 900 Trên cạnh AB, AC ... đường xiên hình chiếu Bài 1: Cho O điểm nằm ∆ ABC Biết AO = AC, chứng minh ∆ ABC cân A Bài 2: Cho xOy = 450 Trên tia Oy lấy hai điểm Á, B cho độ dài hình chiếu đoạn thẳng AB Ox AB = Tính Bài 3:...
  • 7
  • 37,791
  • 1,083
CÁC BÀI TẬP NÂNG CAO SINH 9

CÁC BÀI TẬP NÂNG CAO SINH 9

... Bài tập Sinh - Tháng 11 - 2008 9) Cho cà chua thân cao, đỏ lai với cà chua thân thấp vàng; F1 thu hoàn toàn thân cao, đỏ Cho F1 giao phấn thu F2 : 718 cao, đỏ ; 241 cao, vàng ; 236 ... trí dấu chấm tâm động NST ) GV : Trần Minh Quýnh - Cam Lộ- DĐ: 098 5 398 715 Trang : Bài tập Sinh - Tháng 11 - 2008 TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO Câu : Vai trò enzim ADN polimeraza trình nhân đôi ADN : A Tháo ... Tiếp hợp trao đổi chéo bất thường Câu 19 Tác nhân gây đột biến: A Các tác nhân vật lí tia X, tia cực tím C Các rối loạn sinh lí, sinh hoá nội bào E A, B C B Các tác nhân hoá học cônxixin, nicôtin...
  • 4
  • 19,097
  • 243

Xem thêm

Từ khóa: bai tap nang cao excel 2007bai tap nang cao phan the tich khoi da dienbai tap nang cao lai 2 cap tinh tranghệ thống công thức và bài tập nâng cao phần di truyền họcbài tập nâng cao chương 2 số học 6bài tập nâng cao phần cấu tạo nguyên tửtuyển tập các bài toán nâng cao lớp 2bai tap nang cao phan dao dong dieu hoabài tập nâng cao phần halogenbài tập nâng cao phần cảm ứng điện từ docbài tập nâng cao phần quang học lớp 9bai tap nang cao phan dao dong cobài toán nâng cao lớp 2các bài toán nâng cao lớp 2 học kỳ 1các bài toán nâng cao lớp 2 học kỳ 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ