0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

GA Vật Lý 8

GA Vật Lý 8

GA Vật 8

... chuyển động của một số vật. 2.Mỗi nhóm HS: Dụng cụ thí nghiệm: 1 xe lăn, 1 con búp bê, 1 khúc gỗ, 1 quả bón bàn. D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I.Ổn định Kiểm tra sĩ số Lớp 8A 8B 8C 8D 8E 8G Vắng ………………………………………………………………………………………… ... I.Ổn định Kiểm tra sĩ số Lớp 8A 8B 8C 8D 8E 8G Vắng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… II. Kiểm tra bài cũ -Chuyển động cơ học là gì ? Vật đứng yên là như thế nào ... số Lớp 8A 8B 8C 8D 8E 8G Vắng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… II. Kiểm tra bài cũ 1.Lực ma sát sinh ra khi nào ? Hãy biểu diễn lực ma sát khi một vật được...
  • 49
  • 453
  • 0
GA VAT LY 8

GA VAT LY 8

... quyển. Con người và mọi sinh vật khác trên trái đất đều đang sống “dưới đáy” của “đại dương không khí” khổng lồ này. Vì không khí cũng có trọng lượng nên Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu ... và B cùng nằm trên một mặt nằm ngang trong chất lỏng. A B 76cm Bài 9: ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN I. Sự tồn tại của áp suất khí quyển  Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu tác ... trong công tác Kính chúc quý thầy cô luôn thành công trong công tác Các em học sinh lớp 8 Các em học sinh lớp 8 2 2 luôn luôn học giỏi luôn luôn học giỏi ...
  • 18
  • 424
  • 0
GA VAT LY 8

GA VAT LY 8

... lên vật nhúng trong chất lỏng bằng trọng lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chổ. Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. I. Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó Một vật ... ÁC-SI-MÉT. LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. I. Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó C1 Treo vật nặng vào lực kế, lực kế chỉ giá trị P. Nhúng vật nặng chìm vào trong nước, lực kế chỉ giá trị P 1 . ... cốc A chưa đựng nước và vật nặng vào lực kế. Lực kế chỉ P 1 . Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. I. Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó Một vật nhúng trong chất lỏng...
  • 15
  • 502
  • 0
GA VAT LY 8

GA VAT LY 8

... để vật nổi, vật chìm Một vật nhúng trong chất lỏng thì: Chìm xuống khi: P > F A Lơ lửng khi: P = F A Nổi lên khi: P < F A P: trọng lượng của vật. F A : Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật. ... để vật nổi, vật chìm Một vật nhúng trong chất lỏng thì: Chìm xuống khi: P > F A Lơ lửng khi: P = F A Nổi lên khi: P < F A P: trọng lượng của vật. F A : Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật. ... Vận dụng Vật sẽ chìm xuống khi: d v > d l Ta có: vật chìm xuống khi: P > F A ⇒ d v .V > d l .V ⇒ d v > d l . Bài 12: SỰ NỔI SỰ NỔI I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm Một vật nhúng...
  • 13
  • 425
  • 0
GA VAT LY 8

GA VAT LY 8

... dụng vào vật làm cho vật chuyển dời thì có công cơ học. 2. Kết luận C2 Tìm từ thích hợp cho các chổ trống của kết luận sau: - Chỉ có công cơ học khi có ..…. tác dụng vào vật và làm cho vật …….......... ... lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời. II. Công thức tính công cơ học? 1. Công thức tính công cơ học Công cơ học phụ thuộc vào 2 yếu tố: là lực tác dụng vào vật quãng đường vật di chuyển. ... tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực được tính theo công thức. A = F.s A: công của lực. F: lực tác dụng vào vật. s: quãng đường vật dịch chuyển....
  • 8
  • 425
  • 0
GA VAT LY 8

GA VAT LY 8

... khác trong các trường hợp sau: III. VẬN DỤNG c) Ném một vật lên cao theo phương thẳng đứng, Vật đi lên động năng đã chuyển hoá thành thế năng. Vật rơi xuống thế năng đã chuyển hoá thành động năng. ... động. Ở vị trí A và C con lắc có thế năng lớn nhất. Ở vị trí B con lắc có động năng lớn nhất. C8 Ở những vị trí nào con lắc có thế năng nhỏ nhất, động năng nhỏ nhất? Các giá trị nhỏ nhất này...
  • 9
  • 386
  • 0
GA VAT LY 8

GA VAT LY 8

... = 1250(N) Công mà l c sĩ th c hi nự ự ệ A = P.h = 1250.0,7 = 87 5(J) Công su t c a l c sĩ:ấ ủ ự P = = = 2916,7(W) A t 87 5 0,3 Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC CÂU HỎI VÀ BÀI ... tính ể ộ ứ ch t này.ấ 7) Áp su t t i các đi m cùng n m trên m t ấ ạ ể ằ ộ m t n m ngang có tính ch t này.ặ ằ ấ 8) Tên g i chuy n đ ng c a con l c đ ng họ ể ộ ủ ắ ồ ồ 9) Tên g i hai l c cùng đi ... yên khi v t đang đ ng yên.ứ ậ ứ b) chuy n đ ng th ng đ u khi v t đang ể ộ ẳ ề ậ chuy n đ ng.ể ộ 8. L c ma sát su t hi n khi nào? Nêu 2 ự ấ ệ thí d v l c ma sát.ụ ề ự L c ma sát su t hi n khi v...
  • 11
  • 379
  • 0
GA VAT LY 8

GA VAT LY 8

...
  • 7
  • 339
  • 0
GA VAT LY 8

GA VAT LY 8

... (J/kg.độ)Nước 4200 Đất 80 0Rượu 2500 Thép 460Nước đá 180 0 Đồng 380 Nhôm 88 0 Chì 130 Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNGCÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNGI. NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN ... rằng: Khối lượng của vật càng lớn thì nhiệt lượng vật thu vào càng lớn.1. Quan hệ giữa nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên và khối lượng của vật 2. Quan hệ giữa nhiệt lượng vật thu vào để nóng ... độ của vật càng lớn thì nhiệt lượng vật thu vào càng lớn.3. Quan hệ giữa nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên và chất làm vật Từ thí nghiệm trên ta có thể kết luận rằng: Nhiệt lượng vật cần...
  • 19
  • 372
  • 0
GA VAT LY 8

GA VAT LY 8

... phải truyền từ vật có nhiệt năng lớn hơn sang vật có nhiệt năng nhỏ hơn, nghĩa là từ ca nước sang giọt nước.An: Không phải! Nhiệt phải truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ ... độ cao hơn sang vật cvó nhiệt độ thấp hơn.2. Sự truyền nhiệt xãy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì dừng lại.3. Nhiệt lượng do vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào.II. ... độ cao hơn sang vật cvó nhiệt độ thấp hơn.2. Sự truyền nhiệt xãy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì dừng lại.3. Nhiệt lượng do vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào.II....
  • 6
  • 340
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng vật lý 8 bài 12bài giảng điện tử vật lý 8bài giảng vật lý 8 bài 9bài giảng vật lý 8 bài 8bài giảng vật lý 8 bài 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP