KIỂM TRA 1 TIẾT ĐS CH1 CÓ MATRAN ĐÁN

... lỵng gi¸c 1 0,5 1 2 2 1 1 0.5 1 0.5 6 4.5 P tr×nh lỵng gi¸c c¬ b¶n 1 0.5 2 1 1 2 3 3.5 Mét sè p tr×nh lỵng gi¸c thêng gỈp 1 0.5 1 1.5 3 2.0 Tỉng 4 3.5 4 4 3 2.5 9 10 A.Trắc nghiệm (4 điểm) 1. Tập ... Văn Dũng ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 MÔN :Đại Số và Giải Tích lớp 11 nc I/ MỤC TIÊU: - Kiểm tra lại tồn bộ nội dung của chương. Qua đó kiểm tra kiến thức mà học sinh đã nắm được - Đánh giá khả ... dung Điểm 1/ a 1 cos(2 ) 3 2 x π − − = 2 cos(2 ) cos 3 3 x π π − = Đúng mỗi kết quả 0.5 đ 0.5 0.5 1. 0 1/ b 1 3 1 cos sin 10 10 10 x x − + = 0.5 ( ) 1 cos 10 cos cos sin sin cos , 3 sin 10 x x α...

Đề kiểm tra 1 tiết sinh 12 cơ bản

... thi:2 1[ 1] a... 2[ 1] c... 3[ 1] b... 4[ 1] b... 5[ 1] c... 6[ 1] b... 7[ 1] b... 8[ 1] b... 9[ 1] b... 10 [ 1] d... 11 [ 1] c... 12 [ 1] a... 13 [ 1] d... 14 [ 1] b... 15 [ 1] d... 16 [ 1] d... 17 [ 1] c... 18 [ 1] a... 19 [ ... 1] c... 5[ 1] a... 6[ 1] b... 7[ 1] c... 8[ 1] d... 9[ 1] d... 10 [ 1] d... 11 [ 1] d... 12 [ 1] d... 13 [ 1] c... 14 [ 1] b... 15 [ 1] b... 16 [ 1] c... 17 [ 1] d... 18 [ 1] a... 19 [ 1] a... 20[ 1] a... 21[ 1] d... 22[ 1] c... ... 1] d... 10 [ 1] d... 11 [ 1] c... 12 [ 1] c... 13 [ 1] b... 14 [ 1] a... 15 [ 1] b... 16 [ 1] a... 17 [ 1] a... 18 [ 1] c... 19 [ 1] c... 20[ 1] d... 21[ 1] c... 22[ 1] a... 23[ 1] a... 24[ 1] c... 25[ 1] a... 26[ 1] d......

17
3,489
37

kiểm tra 1 tiết 12NC-sóng cơ

...

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐS 11NC CHƯƠNG III

... 1 1 1 3 1 , 1 3 n n u n u u n n +  =    +  = ≥   lập dãy ( ) n v với n n u v n = CMR: dãy ( ) n v là cấp số nhân KIỂM TRA 45 PHÚT - ĐỀ 4 Câu 1: Chứng minh bằng phương pháp quy nạp: 2 16 ... được xác định như sau: 1 1 1 3 1 , 1 3 n n u n u u n n +  =    +  = ≥   lập dãy ( ) n v với n n u v n = CMR: dãy ( ) n v là cấp số nhân KIỂM TRA 45 PHÚT - ĐỀ 2 Câu 1: Chứng minh bằng phương ... 8 32 u u =   =  tính u 10 và S 10 b. Cho cấp số cộng ( ) n u biết: 3 98 10 2030u u+ = . Tính S 10 0 Câu 3: Một cấp số cộng có 11 số hạng. Tổng các số hạng là 17 6. Hiệu giữa số hạng cuối và số...

2
2,643
15

DE KIEM TRA 1 TIET LY 9 CO MA TRAN

... đương của đoạn mạch AB. Ta có : R 12 = R 1 + R 2 = 4 + 8 = 12 Ω 0,5đ Rtđ= R 3 .R 12 /(R 3 +R 12 ) = 12 . 12 / (12 + 12 ) = 6 Ω 0,5đ b. Số chỉ của am pe kế: I = U/Rtđ= 6/6 = 1 A 0,5 đ c.Điện trở tương ... song song (11 tiết) 4 câu KQ (1, 2,3,4) 2 đ 2Câu KQ (8,9) 2TL (1a, 2a) 1 1, 5 đ 1 Câu KQ (11 ) 1 TL (1c) 0,5 đ 0,5 đ 61% 6 đ 1. Mối quan hệ giữa U và I 2. Công thức U,I,R trong mạch nối tiếp 3. ... luật Ôm. 1a,2a : Vận dụng định luật Ôm 11 . Vận dụng định luật Ôm 1c : Vận dụng định luật Ôm Điện năng, công suất điện, Định luật Jun- Lenxơ (7 tiết) 3 Câu KQ (5,6,7) 1, 5 đ 1Câu KQ (10 ) 1 TL (2a)...

4
3,268
30

kiểm tra 1 tiết sinh 11 cơ bản

... ngộ độc Mo, nếu hàm lượng chất này là A. 20mg/1kg chất khô hay cao hơn. B. 10 mg/1kg chất khô hay cao hơn. C. 25mg/1kg chất khô hay cao hơn. D. 15 mg/1kg chất khô hay cao hơn. 034: Nồng độ CO 2 thấp ... Kỳ thi: KIỂM TRA 45 PHÚT Môn: SINH 11 cơ bản 0 01: Hô hấp là quá trình chuyển hoá năng lượng từ A. quang năng thành thế năng. ... nhạt. C. vàng nhạt. D. trắng. 010 : Hiện tượng chuyển hóa …. thành nitơ phân tử (N 2 ) gọi là phản nitrat. Trong dấu … là A. NO. B. NO 2 - . C. NH 3 . D. NO - 3 . 011 : Giai đoạn nào trong hô hấp...

kiểm tra 1 tiết- hóa hữu cơ 9 (có đáp án)

... 22,4 lít (2đ) Vậy có: 5,6g ← 7,3g ← 2,24 lít b. Khối lượng của Cu là: 12 g - 5,6g = 5,4g (1 ) c. Nồng độ C% của dung dịch HCl là: C% = %65, 310 0 200 3,7 %10 0 2 == xx md m ct (1 ) ... nồng độ phần trăm của dung dịch HCl đã dùng (biết Cu = 64, Fe = 56, Cl = 35,5, H = 1) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Câu 1. (1, 6 điểm) a. CaO: Canxiôxit c. NaCl: Natri Clorua CuO: Đồng ( II) ôxit CaSO 4 : ... 2 SO 4 : Axit Sunfuric 0,2 x 8 = 1, 6 điểm Câu 2. (1 điểm) a. - Kim loại mạnh nhất: Na (0,25đ) - Kim loại yếu nhất: Cu (0,25đ) b. Cu, Fe, Mg, Na (0,5) Câu 3. (1 iểm) - Dùng quì tím nhận biết:...

2
6,848
36

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT BT THPT CƠ BẢN

... A 1 sin(t+ 1 ) và x2 = A2 sin(t+ 2) thì dao động tổng hợp có biên độ đợcxác định bằng công thức nào ?A. 2 2 1 2 1 2 2 1 2 ( )A A A A A Cos = + + C. 2 2 1 2 1 2 1 22 ( )A A ... 2D. 2 2 2 1 2 1 2 2 1 2 ( )A A A A A Cos = + Câu 11 :Bớc sóng đợc xác định bằng công thức nào trong các công thức sau ?A. vf= B. vT=C. v = . f D. fv=Câu 12 : Sóng có bớc sóng ... phơng truyền sóng D. Là sóng dọcCâu 5: Một vật có khối lợng 5 kg đợc treo vào đầu của lò xo có độ cứng 10 N/m thì chu kỳ dao động của conlắc có giá trị bằng bao nhiêu ?A. 4, 4 s B. 4,9 s C....

Kiểm Tra 1 Tiết ĐS Chương I

... KT 1 TIẾT ĐẠI SỐ 10 ĐỀ 1 Điểm Lời phê A.TRẮC NGHIỆM 1) . Viết tập hợp sau bằng cách nêu thuộc tính 1 1 1 1 1, , , ,2 4 8 16 A =  A). A={ 1 n / n∈N , n chẵn , n≤ 16 } B). A={ 1 n ... cách nêu thuộc tính 1 1 1 1 1, , , ,2 4 8 16 A =  A). A={ 1 2n / n∈N* , n≤4} B). A={ 1 n / n∈N , n≤ 16 }C). A={ 1 n / n∈N , n chẵn , n≤ 16 } D). A={ 1 2n / n∈N , n≤4} ... cách nêu thuộc tính 1 1 1 1 1, , , ,2 4 8 16 A =  A). A={ 1 n / n∈N , n chẵn , n≤ 16 } B). A={ 1 2n / n∈N , n≤4}C). A={ 1 n / n∈N , n≤ 16 } D). A={ 1 2n / n∈N* ,...

Kiểm Tra 1 Tiết ĐS Chương II

... + có giá trò cực tiểu là 34 khi 1 2x = và nhận giá trò bằng 1 khi x =1. Xác đònh hàm số trên. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT**********ĐỀ 3A.TRẮC NGHIỆM : 1) . Parabol y=(x-2)(x -1) có đỉnh I, có ... bx c= + + có giá trò cực tiểu là 34 khi 1 2x = và nhận giá trò bằng 1 khi x =1. Xác đònh hàm số trên. ÑAÙP AÙN ÑEÀ KT 1 TIEÁT CII NC**********Khởi tạo đáp án đề số : 0 01 01. / ... 2x2 có bao nhiêu hàm số ch½n?A). Ba hàm số chẵn. B). Khơng có. C). Hai hàm số chẵn. D). Một hàm số chẵn. 3). Parabol y=(x-2)(x -1) có đỉnh I, có toạ độ là:A). 3 1 I(- , )2 4B). 3 1 I(-...

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP