0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

2017 2018 vào 10 toán đà nẵng

2017 2018 vào 10 toán đà nẵng

2017 2018 vào 10 toán đà nẵng

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ĐÀ NẴNG 2017 http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77...
  • 6
  • 171
  • 1
2017 2018 vào 10 toán bắc ninh

2017 2018 vào 10 toán bắc ninh

... = x2 + 1, phương trình trở thành: ( y − x ) ( y + 4x ) = 6x 0.5 ⇔ y + 3xy − 4x = 6x ⇔ y + 3xy − 10x = ⇔ ( y − 2x ) ( y + 5x ) =  y = 2x ⇔  y = −5x Với y = 2x x + = 2x ⇔ x − 2x + = ⇔ ( x − 1)...
  • 5
  • 104
  • 0
2017 2018 vào 10 toán bình định

2017 2018 vào 10 toán bình định

... Nguyễn Phương Tú – GV trường THCS Nhơn Thành – An Nhơn – Bình Định – 01654235797 Đáp án: Câu 1: a) Khi x = 9: ta A = b) ĐK : x ≥ , x ≠  x x − + ÷ x −2  ... +2=4 x + = −4(loai) Vậy x = )( ) x +2 ) Nguyễn Phương Tú – GV trường THCS Nhơn Thành – An Nhơn – Bình Định – 01654235797 Bài 2: a) m = phương trình trở thành: x − = ⇔ x = ±3 b)a = 1, b = -2m, b’ ... thước mảnh đất lúc đầu là: 7m, 5m −3 Nguyễn Phương Tú – GV trường THCS Nhơn Thành – An Nhơn – Bình Định – 01654235797 Bài 4: a) Chứng minh: · Ta có: MF ⊥ AB nên MFB = 900 · MD ⊥ BC nên MDB = 900...
  • 5
  • 125
  • 0
2017 2018 vào 10 toán bình dương

2017 2018 vào 10 toán bình dương

... 2 x − y = 10 x − y = 25 11x = 22 x = x = ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ 1)   x + y = −3  x + y = −3  x + y = −3 2 + y = −3  y = −1 2017 P = ( − 1) =1 2) x − 10mx + 9m = (1) a) m = ⇒ x − 10 x + = có a ... a + b + c = 10 + = nên có nghiệm phân c biệt x1 = 1, x2 = = a b) Điều kiện (1) có nghiệm phân biệt 25m − 9m > (*) Theo Viét, theo đề, ta có:    x2 = m  x1 + x2 = 10m 10 x2 = 10m  x2 = m ... tròn (O′ ) ⇒ NB tiếp xúc với đường tròn ngoại tiếp tam giác BDE Gv: Lê Hành Pháp THPT Tân Bình Bình Dương http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ...
  • 4
  • 104
  • 0
2017 2018 vào 10 toán đồng nai

2017 2018 vào 10 toán đồng nai

... Hướng dẫn giải (Nguyễn Thành Tâm) THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2017 2018 Câu ( 2,25 điểm ) 1) Giải phương trình x − x + 20 = ( Đáp số: x1 = ; x2 = ) ... BDF = EDC · · · · ⇒ BDI = IDF = EDJ = JDC · · ⇒ IDJ = FDC Kết hợp áp dụng tỉ số bán kính tỉ số đồng dạng, chứng minh được: ΔIDJ ΔFDC (c-g-c) · · Suy DIJ = DFC http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77...
  • 4
  • 104
  • 0
2017 2018 vào 10 toán hà nam

2017 2018 vào 10 toán hà nam

... Lời giải bình luận đề thi vào lớp 10 THPT tỉnh Nam Câu I 1) Giải phương trình x − 4x + = 2x + 3y = 2) Giải hệ phương trình   x + ... 3) b) Xác định giá trị m để (d) cắt (P) hai điểm phân biệt cho tổng hai tung độ hai giao điểm -10 Câu III 1) Rút gọn biểu thức sau: A = 12 − 75 + +  x −1   + 2) Cho biểu thức: B =   (với ...  = 900 hay AE ⊥ AB Do AE // MO Mà BAE    3) Vì AE // MO MA tiếp tuyến (O) nên NMF = AEF = NAM NM NA ⇒ ∆NMA  ∆NFM ( g.g ) ⇒ = ⇒ NM = NA.NF (1) NF NM   4) Ta có MFB = MHB = 900 suy tứ...
  • 5
  • 121
  • 0
2017 2018 vào 10 toán hải dương

2017 2018 vào 10 toán hải dương

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC: 2017- 2018 - MÔN TOÁN http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 tài nguyên giáo dục ... x chi tiết ( x nguyên dương, x < 900) Gọi số chi tiết máy tháng đầu tổ y chi tiết ( ynguyên dương, y < 900)  x + y = 900  x = 400 ⇔ Theo đề ta có hệ  1,1x + 1,12 y = 100 0  y = 500 1,00 Đáp ... dụng hệ thức lượng vào ∆ vuông NHA, có: NH2 = NF.NA ⇒ NM = NH ⇒ NM = NH http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,75 1 HB2 EF − = 3) Chứng minh: HF2 MF Áp dụng hệ thức lượng vào ∆ vuông NHA, có:...
  • 4
  • 112
  • 0
2017 2018 vào 10 toán HCM

2017 2018 vào 10 toán HCM

... là: t≈ 0,306 0, 459 + ≈ 0,1(h) 19 http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0.5 ⇒ An đến trường vào khoảng 10 phút ∆ = (2m – 1)2 – 4(m2 – 1) = – 4m a) Phương trình có hai nghiệm phân biệt ⇔ m < 0.5 ... O thuộc đường tròn đường kính OC Dễ chứng minh toán phụ: Nếu hai dây AB CD (O) cắt I IA.IB = IC.ID http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Áp dụng toán trên, ta có: (O) có hai dây AN BD cắt M nên ... nội tiếp ⇒ A µ = ABC · Mà A (cùng phụ với góc ACB) 0.5 0.25 µ = ABC · ⇒H Áp dụng hệ thức lượng vào ∆ vuông AOC, có: OA2 = OH.OC ⇒ OB2 = OH.OC (vì OA = OB) ⇒ b) OB OH = OC OB OB OH · chung ; =...
  • 6
  • 121
  • 0
2017 2018 vào 10 toán nam định

2017 2018 vào 10 toán nam định

... 5x + 4x − x = x − 3x − 18 ⇔ 5x + 4x + 25x − 10x 5x + = x − 3x − 18 ⇔ ( 5x + ) − 10x 5x + + 4x + 2x − = Đặt 5x + = t , phương trình trở thành: 6t − 10xt + 4x + 2x − = ∆ ' = 25x − 6(4x + 2x − 6) ... BMH = HNC = 900 (các góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) ⇒ HM ⊥ AB , HN ⊥ AC Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác vuông AHB AHC, có: AH2 = AM.AB AH2 = AN.AC ⇒ AM.AB = AN.AC Mặt khác, tứ giác AMHN có ... thầy Nguyễn Văn Thảo: x + x − x = x − x − 18 ⇔ x + x = x − x − 18 + x ⇔ x + x = x + 22 x − 18 + 10 x ( x − x − 18) ⇔ x − x + = x( x − 6)( x + 3) ⇔ 2( x − 6x) + 3( x + 3) = ( x − 6x)( x + 3) ...
  • 4
  • 125
  • 0
2017 2018 vào 10 toán ninh bình

2017 2018 vào 10 toán ninh bình

... + b + c ≥ a b c = = 1 Có sai sót mong thày cô giáo Phạm Văn Điện-Trường THCS Gia Lạc-Gia Viễn -Ninh Bình http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 tài nguyên giáo dục http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77...
  • 3
  • 160
  • 0
2017 2018 vào 10 toán phú thọ

2017 2018 vào 10 toán phú thọ

... ⇒ x = (T/m) Vậy phương trình cho có nghiệm x = (Nguyễn Quang Huệ-THCS Long Cốc - Tân Sơn - Phú Thọ) Thầy Nguyễn Mạnh Tuấn Trường THCS Cẩm Hoàng – Cẩm Giàng – Hải Dương http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ... trục Ox điểm D(– 2; 0) ⇒ OC = OD = Gọi h khoảng cách từ O tới (d) Áp dụng hệ thức cạnh đường cao vào ∆ vuông OCD, ta có: 1 1 = + = 2+ = 2 h OC OD ⇒h= x − 2(m + 1) x + m + m − = (1) Với m = 0, phương ... 2x =  x − 2x − = (1) ⇔ ⇔  (2) x + y = 2x + y =  y = − 2x Giải (1): ∆ ' = ; x1,2 = ± Thay vào (2): Với x = + thì y = − + = − Với x = − ( ) thì y = − ( − ) = + Vậy nghiệm hệ phương trình...
  • 4
  • 102
  • 0
2017 2018 vào 10 toán tây ninh

2017 2018 vào 10 toán tây ninh

... trình  (2; –3) http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 điểm  2a − =  2a − 3b = −5 Thay x = y = –3 vào hệ ta   2a = a = a = ⇔ ⇔   2a − 3b = −5 4 − 3b = −5 b = a = Vậy  hệ phương trình ... nội tiếp đường tròn đường kính BC, có đường cao AH (H thuộc cạnh BC), đường phân giác góc A Câu 10 tam giác ABC cắt đường tròn K (K khác A) , Biết 15 Tính ·ACB C/minh: (gợi ý) http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77...
  • 5
  • 153
  • 1
2017 2018 vào 10 toán vĩnh phúc

2017 2018 vào 10 toán vĩnh phúc

... phương trình: 80 80 − =2 x−2 x Giải phương trình được: x1 = 10 (thỏa mãn điều kiện) x2 = – (không thỏa mãn điều kiện) Vậy lúc đầu có 10 hàng ghế http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Điểm 0.75 ... http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Áp dụng bất đẳng thức Cô-si, ta có: MN = HM + HN ≥ HM.HN = 25 10 = (cm) 3 1 10 25 AH.MN = ×5 × = (cm ) 2 3 Dấu “=” xảy µ1=N µ ⇔ F$1 = N µ ⇔ EF / /MN ⇔ EF ⊥ AB HM = HN...
  • 5
  • 95
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào lớp 10 môn toán đà nẵng 2012đề thi vào lớp 10 môn toán đà nẵng 2013đề thi vào lớp 10 môn toán đà nẵng 2009đề thi vào lớp 10 môn toán đà nẵngcác đề thi vào lớp 10 môn toán đà nẵngđề thi vào lớp 10 môn toán đà nẵng 2010đề thi vào lớp 10 môn toán đà nẵng 2011đề thi vào lớp 10 môn toán đà nẵng 2014đề thi toán vào lớp 10 tp đà nẵngđề thi toán vào lớp 10 ở đà nẵngđề thi lớp 10 môn toán đà nẵngđề tuyển sinh lớp 10 môn toán đà nẵngđề tuyển sinh lớp 10 môn toán đà nẵng 2009đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán đà nẵngđề tuyển sinh lớp 10 môn toán đà nẵng 2013Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ