Nhóm 3 lớp ST2 tiết 3 4 tận DỤNG và xử lý PHẾ LIỆU TRONG CNSX nước CAM và táo ép

Chương 3. MỘT SỐ CÔNG CỤ XỬ LÝ SỐ LIỆU. XỬ LÝ SỐ LIỆU MÔI TRƯỜNG ppsx

... bảng số liệu vào bảng số liệu Exel Sau vào Tools/ Data analysis/ Descriptive Statistics/ OK Xuất hộp thư thoại, nhập thông tin vào bảng đó: + Input range: Khai báo khối liệu + Grouped by: Chọn liệu ... tích luỹ - Chart Output: Lập biểu đồ phân phối xác suất Sử dụng Excel xử lý số liệu: Ví dụ 1: Doanh thu 51 cửa hang tổng công ty năm 1996 cho bảng sau đây: 120 197 121 129 114 95 88 109 147 118 ... Khoảng biến đổi tập số liệu 170 - Min: Giá trị nhỏ nhất: 27 - Max: Giá trị lớn nhất: 197 - Sum: Tổng trị số quan sát 5200 - Count: Số lượng mẫu 51 - Confidence level (95%): Sai số tuyệt độ tin cậy...

Tiết 57. Bài Thực Hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình. (T1)

... cầu lớp trưởng lớp phó kiểm tra máy tính Gv: kiểm tra máy tính thực hành hs Gv: đánh giá tiết thực hành hs qua mặt: thái độ thực hành hs, nề nếp, chuẩn bị hs… HĐ HS Hs: kiểm tra máy tính Hs: lắng ... sát kỹ lệnh chương trình - Giáo viên gọi - học sinh lên máy chủ thực hành bước cho lớp xem - Giáo viên nhận xét thao tác thực hành học sinh ghi điểm Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh Gioi:=Gioi+1; if ... Gv: trình thực hành phần quan trọng yêu cầu hs nên ghi lại vào - Gv: Sau nhập xong, dịch chạy chương trình em thấy hình Turbo Pascal xuất kết có không? - Gv yêu cầu hs quan sát kỹ lệnh chương trình...

2
2,609
12

Tiết 58. Bài Thực Hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình. (T2)

... với số liệu thử Cng c: Cú pháp khai báo biến mảng kiểu số nguyên số thực Pascal có dạng: +) Var :array[ ]of integer; Var : array[...

5
5,974
28

BAO CAO THANG 3+4 TAN HA I

... -Hiệu trưởng-kế tốn than gia tập huấn t i UBND huyện -Động viên cán bộ,cơng nhân viên chức thực nghĩa vụ đóng góp lo i quỹ năm 2010 địa phương đầy đủ đạt 100% ... tác kế hoạch nhỏ thu gom bao ni lơng hưởng ứng ngày m i trường gi i 22/4 5/ Kiến nghò đề xuất: Rất mong lãnh đạo quan tâm xây dựng sở vật chất cụ thể sau: *Văn phòng làm việc phòng chức để hoạt ... hoạt động *Xây tường rào để bảo vệ an ninh trật tự N i nhận: -Phòng GD Đức Linh (B/c) -Lưu Tân Hà, ngày 20 tháng 04 năm 2010 HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) HOÀNG THỊ THI ...

giáo án lớp ghép 3,4,5 tuổi chủ đề động vật nuôi trong gia đình

... nói - Trẻ tuổi trả lời - tuổi tìm gắn số - tuổi tìm gắn số, - tuổi tìm - Trẻ trả lời - Trẻ thực - tuổi xếp - tuổi xếp - tuổi xếp - tuổi xếp - tuổi xếp - tuổi xếp - Trẻ tuổi trả lời - Trẻ tuổi trả ... mèo ? - Nuôi mèo để làm ? - Mèo vật nuôi đâu sinh sản nào? - Cô khái quát lại: Mèo động vật nuôi gia đình có chân đẻ gọi gia súc * Cho trẻ so sánh giống khác chó mèo - Cô mời 1-2 trẻ so sánh điểm ... VỀ MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ 3,4 tuổi: Trẻ biết gọi tên, biết đặc điểm cấu tạo, môi trường sống, lợi ích số vật nuôi gia đình - Trẻ tuổi: Trẻ biết...

18
7,118
8

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Một số biện pháp giúp trẻ 3 4 tuổi hoạt động tích cực, chủ động trong góc học tập

... khiến trẻ hoạt động cách tích cực, chủ động từ trẻ mạnh dạn, tự tin thể hoạt động lớp hoạt động tập thể, trước đám đông tự xử lý tình Đây lý lựa chọn đề tài “ Một số biện pháp giúp trẻ 3 hoạt động ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ 3- 4 TUỔI HOẠT ĐỘNG TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG TRONG GÓC HỌC TẬP I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài 1.1 Cơ sở lý luận: Ở thời đại, quốc gia, dân tộc trẻ em luôn mối ... động tích cực, chủ động góc học tập mạnh dạn áp dụng số biện pháp vào thực tiễn chăm sóc - giáo dục trẻ Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu, tìm kiếm biện pháp nhằm giúp trẻ 3 tuổi hoạt động tích cực,...

28
7,400
38

Trình bày lại ví dụ 3.4 trang 161 và 4.2 trang 171 Giáo trình XSTK 2009 pps

... trị thống kê bé Fα II/ÁP DỤNG EXCEL Bước ta tính Ti lệnh SUM Tiếp theo ta tính Tj tương tự Tính Tf lệnh SUM theo cách nói : Tính giá trị T: =SUM(B3:E6)  Chọn ô H8 nhập vào biểu thức : =SUMSQ(B8:E8) ... =L8/0.3958 dùng trỏ chuột kéo kí hiệu tự điền ta FC,F Sau tính toán xong ta co bảng số liệu sau: KẾT QUẢ VÀ BIỆN LUẬN: FR F0,05(3,6) nên bác bỏ H0 F> F0,05(3,6) nên bác...

Đề kiểm tra một tiết Trường THPT Tân Phong Môn : Vật lý lớp 10 - Nâng cao pptx

... thẳng biến đổi đều: A) v = v0t + 1/2 at2 B) x = v0 + at C) v = v0 + at D) x = x0 + vt + 1/2 at Đề kiểm tra tiết Môn : Vật lý lớp 10 - Nâng cao Trường THPT Tân Phong Họ tên học sinh : ... Ox có dạng: x =4t - 10 (km, h) Độ dời chất điểm thời gian từ 2h đến 4h l : A) -4 km B) km C) km D) -8 km 7) Trong phương trình sau, phương trình biểu diễn qui luật chuyển động thẳng đều: A) x = ... : / / Lớp : Số báo danh : Nội dung đề số : 002 1) Trong phương trình sau, phương trình biểu diễn qui luật chuyển động thẳng đều:...

Xử lý dữ liệu phân tán bằng Hadoop, Phần 3: Phát triển ứng dụng ppsx

... 1) Dữ liệu đầu vào phân chia thành nhiều phần theo cách phân phối cụm máy cho phép xử lý song song Theo cách vậy, liệu trung gian tạo xử lý song song, làm cho cách tiếp cận lý tưởng việc xử lý ... để xử lý liệu HBase ứng dụng thú vị khác nằm HDFS Nó có hệ thống sở liệu hiệu cao tương tự BigTable Google Thay xử lý tệp truyền thống, HBase tạo biểu mẫu đầu vào đầu cho bảng sở liệu để xử lý ... việc xử lý tập liệu lớn với thuật toán tùy chỉnh độc quyền Các ứng dụng khác với Hadoop Hadoop sử dụng nhiều ứng dụng việc tính toán đếm từ đơn giản tập liệu lớn Tất cần thiết biểu diễn liệu...

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 41: PHÁT TÁN CỦA QUẢ VÀ HẠT pdf

... bày -> hỏi: nhóm khác nhận xét bổ + Quả hạt thường sung phát tán xa mẹ nhờ yếu tố nào? - Yêu cầu học sinh làm tập sách tập - H: Quả hạt có cách phát tán nào? -> kết luận - Giáo viên nhận xét -> ... cách phát tán hạt phát tán - Học sinh nhóm hoạt - Giáo viên hướng dẫn học động thảo luận sinh làm tập sách tập - Đọc lệnh sách giáo theo lệnh sách giáo khoa khoa - Giáo viên nhận xét, bổ sung - ... hạt phát tán xa phát triển khắp nơi IV.Kiểm tra – đánh giá(5’): - Học sinh đọc kết luận chung sách giáo khoa - Quả hạt phát tán nhờ động vật thường có đặc điểm gì? - Kể tên hạt tự phát tán mà em...

7
1,484
3

Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 SỰ TÁN SẮC ÁNH SÁNG pptx

... sắc tượng tán sắc kính không bị Mà hỗn hợp - Ánh sáng tách màu Thế nhiều ánh trắng không cho ánh sáng đơn sắc có phải ánh sáng trắng (ánh màu biến thiên sáng đơn sắc, sáng Mặt Trời, ánh liên tục ... đi lại trở xuống - Sự tán sắc Lúc dải sáng ánh sáng: dừng lại: Dmin, phân tách dải sáng ngắn chùm ánh sáng phức tạp - Đổi chiều quay: xảy ngược lại: chạy thành chùm sáng đơn sắc lên  dừng lại ... sáng lăng kính đơn sắc Hoạt động ( phút): Giải thích tượng tán sắc Hoạt động GV Hoạt động Kiến thức HS - Ta biết ánh - Chúng không III Giải sáng đơn sắc phải ánh thích sau qua lăng sáng đơn sắc...

Đánh giá các bài tập kỹ năng nói dưới hình thức thuyết trình của sinh viên năm 3- 4 ; xây dựng các tiêu chí đánh giá.PDF

...

BÀI THỰC HÀNH MẠNG VIỄN THÔNG BÀI SỐ 3-4 Phân tích và đánh giá các tham số QoS trong mạng IP

... cáo giáo viên thực hành sinh viên quyền thực bước kết báo cáo thực hành ghi nhận 13/ Bộ môn Mạng viễn thông Bài thực hành Mạng viễn thông Bảng 7: Khảo sát ảnh hưởng cấu hình mạng lên tham số QoS ... - Viết báo cáo thực hành 4/ Bộ môn Mạng viễn thông Bài thực hành Mạng viễn thông 3.2 Phần sở (Bài thực hành số 03) 3.2.1 Cấu hình mạng Mô hình mạng gồm nút với liên kết với băng thông 2Mbit/s, ... môn Mạng viễn thông Bài thực hành Mạng viễn thông hiệu: IP thứ” chuyển thành “mọi thứ IP Như việc phân tích QoS khía cạnh kỹ thuật thông số có khả đo việc làm hữu ích cho nhà cung cấp mạng...

Tổng hợp và thử hoạt tính sinh học của 3 (4 nitrophenyl) hydantoin và một số dẫn chất

... Bảng 3. 1: Kết tổng hợp dẫn chất 3- aryl-5arylidenhydantoin tổng hợp I-V Trang 27 3. 2: Số liệu phổ IR chất tổng hợp 28 3. 3: Số liệu phổ 1H-NMR chất tổng hợp 29 3. 4: Số liệu phổ 13C-NMR chất tổng hợp ... HÓA HỌC 17 3. 1.1 Tổng hợp 3- (4- nitrophenyl )hydantoin 17 3. 1.1.1 Tổng hợp N -(4- nitrophenylamino)carbonyl)glycin 18 3. 1.1.2 Tổng hợp 3- (4- nitrophenyl )hydantoin 19 3. 1.2 Tổng hợp dẫn chất 3- aryl-5-arylidenhydantoin ... II 32 38 2919-2850 1758 17 23 1524- 133 8 III 34 45 31 95 -31 22 17 73 1 734 1516- 134 2 IV 31 95 30 87 1769 1725 1528- 134 5 V 32 27 30 99 1764 1726 1 537 - 134 5 B 32 44 31 16 -30 86 1787 1740 1525- 134 7 υCaryl-X 10 93( X-Cl))...

tính số vân cùng màu trong trường giao thoa khi chiếu 3, 4 bức xạ và một số công thức mở rộng

... ( bc – ) CÔNG THỨC TÍNH SỐ VÂN SÁNG CÙNG MÀU VÀ VỊ TRÍ CÙNG MÀU TRONG TRƯỜNG GIAO THOA KHI CHIẾU BỨC XẠ λ1,λ2, 3, 4 + SỐ VÂN CÙNG MÀU TRONG TRƯỜNG GIAO THOA - Tính khoảng vân ứng với xạ λ1,λ2,λ3 ... = 0, 64 m(đỏ) , λ2 = 0 ,48 μm(lam).trên hứng vân giao thoa Trong đoạn vân sáng liên tiếp màu với vân trung tâm có số vân đỏ vân lam A vân đỏ , vân lam B vân đỏ , vân lam C vân đỏ , vân lam D vân ... sáng màu trường giao thoa có bề rộng L cho : Ns = [ L/itrùng ] ε z + - số vân sáng màu với vân sáng trung tâm : Ns = [ L/itrùng ]ε z + VỊ TRÍ CÙNG MÀU TRONG TRƯỜNG GIAO THOA xn = n.itrùng : n : số...

Xem thêm

Từ khóa: 3 1 tận dụng chất thải lam nhiên liệu thay thế 3 1 tận dụng chất thải lam nhiên liệu thay thế 26 3 4 mô hình mạng xử lý phân phối 3 4 1 sức mạnh xử lý 3 4 sơ đồ khối xử lý at89c52 3 4 giao diện tiền xử lý để giấu tin 3 1 kết quả của xử lý dữ liệu 2 4 về thu gom xử lý phế thải bảo vệ môi trường sơ đồ 2 4 quy trình xử lý số liệu trong fast accounting mái che cột btct khung sườn bằng gỗ nhóm 3 4 mái lợp tôn màu mạ kẽm nhóm 3 4 em có nhận xét gì về tính cách của bạn hải bình nhóm 3 4 làm việc không có kế hoạch có hại gì nhóm 3 4 hoàn cảnh nào dẫn đến hành vi vi phạm pháp luật của thái thái đã không được hưởng các quyền gì nhóm 3 4 em hiểu thế nào là bảo vệ tài nguyên thiên nhiên dư nợ nhóm 3 4 5 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015