0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 6 >
  3. Toán học >

BO DE KT HOC KY II MON TOAN 6 DE

Đề thi học kỳ II. Môn toán 6

Đề thi học kỳ II. Môn toán 6

... điểm) 11 6 6.8 1.7 3.14 b) N= + :5- 16 (2) = + = 56 + 56 56 ( 0,5 điểm) = 48 + 42 = 13 56 Bài a)-Số học sinh xếp hạnh kiểm loại tốt là: A ( 0,5 điểm) 56 ì 60 = 36 (học sinh) ( 0,75 điểm) 60 ì ... (0,5 điểm) 6 6.8 1.7 3.14 b) N= + :5- 16 (2) = + = 56 + 56 56 = 48 + 42 13 = 56 56 ( 0,5 điểm) ( 0,5 điểm) Bài a)-Số học sinh xếp hạnh kiểm loại tốt là: ì 60 = 36 (học sinh) -Số học sinh xếp ... 18 (học sinh) (0,75 điểm) -Số học sinh xếp hạnh kiểm loại là: -Số học sinh xếp hạnh kiểm trung bình là: 60 -( 36+ 18) =6 (học sinh) (0,5 điểm) b) Tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học...
  • 6
  • 347
  • 0
Đề KT học kỳ II môn GCDC 6 - 2011

Đề KT học kỳ II môn GCDC 6 - 2011

... Điểm Đề kiểm tra học ki II 2009 – 2010 Môn GD CD- Thời gian: 45’ Đề kiểm tra học ki II 2009 – 2010 Môn GD CD- Thời gian: 45’ Nhận xét giáo viên Đê bài: - tên:…………………… Lớp 7… Điểm Đê bài: Đề kiểm ... động để bảo vệ môi trường tài nguyên Thiên nhiên Họ tên:…………………… Lớp 7… Điểm Đề kiểm tra học ki II 2009 – 2010 Môn GD CD- Thời gian: 45’ Nhận xét giáo viên Đê bài: Nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà ... Họ tên:…………………… Lớp 7… Điểm Đề kiểm tra học ki II 2009 – 2010 Môn GD CD- Thời gian: 45’ Nhận xét giáo viên Đê : 1.Môi trường gì? Môi trường có ảnh...
  • 22
  • 199
  • 0
ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6 ĐỀ 3

ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6 ĐỀ 3

... 16 b 13 ⋅x = 15 13 x= : 15 13 x= ⋅ 15 13 x= 12 12 12 12 12 1 1 + − + 12( + − + ) 13 131 131 3 131 31 = 12 = A = 13 131 131 3 131 31 = 15 15 15 15 1 1 15 + − + 15( + − + ) 13 131 131 3 131 31 13 131 ... 3 + 5 b) −2 − c) − 12 : 25 d) − 11 ⋅ + ⋅ 7 Bài 2: (1đ) Tìm x biết: a) 15 +x= b) ⋅x− = Bài 3: (0.5đ) Đơn giản biểu thức sau: 12 12 12 12 + − + A = 13 131 131 3 131 31 15 15 15 15 + − + 13 131 131 3 ... phân số b -2 a 10 Đổi phân số d Một kết khác − 13 thành hỗn số ta được: c − d Một kết khác 23 thành dạng phần trăm ta được: 10 a 23% c.0, 23% b 230 % d.Một kết khác 11 Nếu góc xOy có số đo 40o góc...
  • 4
  • 169
  • 0
ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6 ĐỀ 2

ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6 ĐỀ 2

... cùng mẫu - - 20 21 - - 18 16 = ; = ; ; = ; = 24 24 24 24 24 - 20 - 18 16 21 < < < < Vì: 24 24 24 24 24 - - 7 ...
  • 4
  • 156
  • 0
Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán 6

Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán 6

... Năm học 2015-20 16 Trường THCS Lê Thánh Tông 25.13 b) 26. 35 6. 9 −2.17 c) 63 .3 −119 3.13 −13.18 d) 15.40 − 80 ( − 5) 40.4 e) 14 135.( − 2) ( −100) Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán − 1997.19 96 + ... gúc xOy khụng? Họ tên……………………… lớp…… Năm học 2015-20 16 Trường THCS Lê Thánh Tông Họ tên……………………… lớp…… Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán Năm học 2015-20 16 ... phõn số phõn số A −2 B −4 Họ tên……………………… lớp…… C 6 D −5 −2 ? D Năm học 2015-20 16 Trường THCS Lê Thánh Tông Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán Cõu Kết so sỏnh phõn số A N < M Cõu Biết N= B N...
  • 8
  • 1,454
  • 5
bộ đề ôn tập học kỳ ii môn toán lớp 10 có đáp án

bộ đề ôn tập học kỳ ii môn toán lớp 10 có đáp án

... ghi li nh sau : 102 102 113 138 111 109 98 114 101 103 127 118 111 130 124 115 122 126 107 134 108 118 122 99 109 106 109 104 122 133 124 108 102 130 107 114 147 104 141 103 108 118 113 138 112 ... R = CH = (3)2 + 12 = 10 (C ) : ( x 3) + ( y 2) = 10 Cõu : Chiu cao ca 50 hc sinh lp 45 (tớnh bng cm) c ghi li nh sau : a) Lp bng phõn b ghộp lp [98; 103 ); [103 ; 108 ); [108 ; 113); [113; 118); ... 3) + 3cos 90 Cõu 3: Cú 100 hc sinh tham d k thi hc sinh gii mụn toỏn, kt qu c cho bng sau: (thang im l 20) im9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Tn 1 13 19 24 14 10 s N =100 a) Tớnh s trung bỡnh...
  • 49
  • 780
  • 1
BỘ ĐỀ  KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 2

BỘ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 2

... giải: ĐỀ SỐ 3) Trường : ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Lớp: Môn: TOÁN – Khối Họ tên : Bài 1: Tính nhẩm (2 điểm) x = …… x = …… x = …… 5x2 21 : =…… 12 : = …… 20 : = =…… : =…… …… Bài 2: ... ……………………………………………………………… ĐỀ SỐ 5) Trường: …………………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II Lớp : ………………………… MÔN : TOÁN – KHỐI Tên : ………………………… Năm học: 20 11 - 20 12 Thời gian: 60 phút Bai 1: (2 d) a./ Tính ... …………………………………………………………………………………… ……… ĐỀ SỐ 7) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II- Họ tên: LỚP Lớp: Trường: Năm học: 20 10 -20 11 MÔN :TOÁN Thời gian :40phút (không kể thời gian giao đề) 1/Tính nhẩm. (2 iểm) 5x7=…...
  • 19
  • 1,074
  • 0
BỘ ĐỀ ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 1

BỘ ĐỀ ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 1

... b) Tính : /4 32 + – 13 = ; điểm = 30cm + 4cm = ; = 76 – + 18 cm – 8cm Trang 11 Bài Nối đồng hồ với thích hớp : 4: …… /1 11 12 10 điểm 11 12 1 8 10 10 9 10 11 12 11 12 7 giờ Viết số thích ... tính : 51 + 27 78 – 36 ……… ……… ……… ……… ……… ……… ; 50 + 37 = ……… ; 99 – Trang c) Tính : 17 + 14 14 = …………… BÀI : Đồng hồ ? 11 10 12 38 cm – 10 cm = …………… (1 iểm) 11 12 10 ; 43 …………… BÀI : (1 ểm) ... : 27 + 12 – = …………… ; 38 – 32 + 32 = ; 56cm – 6cm + 7cm = ……………… 25cm + 14 cm = ……… ………… 3.Đồng hồ ? 11 12 11 12 10 …………… Viết < , >, = 10 …………… 27 ……… 31 ; 99 ……… 10 0 94 – ……… 80 10 ; 18 ………...
  • 103
  • 894
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHƠN TRẠCH, ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHƠN TRẠCH, ĐỒNG NAI

... điểm ba đường trung tuyến tam giác gọi trọng tâm tam giác II Tự luận (6 điểm) Câu 16 (1,5 điểm) Điểm kiểm tra học II môn Toán lớp 7C thống kê sau: Điểm 10 Tần số 1 2 N = 40 a) Biểu diễn biểu ... vuông góc với AB (K ∈ AB), kẻ BD vuông góc AE (D ∈ AE) Chứng minh: a) AK = KB b) AD = BC Đề số 7 /Lớp 7/ kì ... D ba đường phân giác ˆ Câu 14: ∆ABC cân A có A = 50 góc đáy bằng: B 550 C 650 D 70 0 A 500 Câu 15: Đánh dấu “x” vào ô thích hợp bảng sau: Các khẳng định Đúng Sai a) Nếu hai tam giác có ba góc...
  • 2
  • 1,561
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kỳ ii môn toán lớp 7đề thi giữa học kỳ ii môn toán lớp 2đề thi giữa học kỳ ii môn toán lớp 6đề thi giữa học kỳ ii môn toán lớp 4đề kiểm tra học kỳ ii môn toán 9đề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 9đề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 7đề kiểm tra học kỳ ii môn toán lớp 8đề thi giữa học kỳ ii môn toán lớp 5đề thi học kỳ ii môn toán 8đề thi giữa học kỳ ii môn toán lớp 3đề thi giữa học kỳ ii môn toán lớp 1đề thi học kỳ ii môn toán 10đề thi cuối học kỳ ii môn toán lớp 3đề thi kscl học kỳ ii môn toán lớp 8 năm học 20122013 phòng gd đt đức thọBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật