0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

Vận dụng kiến thức môn giáo dục công dân lớp 11, ngữ văn lớp 12, giáo dục quốc phòng an ninh lớp 12 để dạy phần IV, v bài 22 “nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc mĩ xâm lược n

KẾ HOẠCH CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP Một số giải pháp giúp học sinh Khối 8 vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân vào thực tiễn

KẾ HOẠCH CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP Một số giải pháp giúp học sinh Khối 8 vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân vào thực tiễn

... I 85 % đổi phương pháp vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân vào thực tiễn Chỉ tiêu cho HK II 100 % đổi phương pháp vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân vào thực tiễn dạy học Giải pháp: ... pháp: Môn GDCD môn có vai trò quan trọng việc giáo dục nhân cách học sinh cho em thấy kiến thức giảng dạy cho em đời, sống xung quanh mình, để học sinh tự liên hệ, vận dụng, khắc sâu kiến thức vào ... để thực em học sinh Khối 8: Giải pháp 1: Đa dạng hóa hình thức làm việc nhóm Hoạt động nhóm phương pháp tổ chức nhiều sử dụng hấu hết tất môn học Tôi nghiên cứu vận dụng phương pháp thường xuyên,...
  • 5
  • 179
  • 0
Vận dụng các kiến thức liên môn lịch sử địa lý và giáo dục công dân để giảng dạy môn giáo dục quốc phòng   an ninh

Vận dụng các kiến thức liên môn lịch sử địa lý và giáo dục công dân để giảng dạy môn giáo dục quốc phòng an ninh

... gương anh hùng các cuộc kháng chiến, tìm hiểu môn lịch sử địa lí, giáo dục công dân Hoạt động dạy học tiến trình dạy học I.MỤC TIÊU 1 .Kiến thức Học sinh biết tầm quan trọng vị trí địa lí ... quan trọng vị trí địa lí đất nước Việt Nam (Bài môn địa lí lớp 12) + Môn giáo dục Công dân: Nói lên lòng yêu quê hương, yêu đất nước công dân (Bài 14: Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc) ... VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ VÀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐỂ GIẢNG DẠY BÀI ”TRUYỀN THỐNG ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM” (Tuần 9, mục 1,2 bài) Mục tiêu dạy...
  • 6
  • 1,072
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm  SKKN  một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung nhận thức môn giáo dục quốc phòng   an ninh ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung nhận thức môn giáo dục quốc phòng an ninh ở trường THPT

... mạnh dạn lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung nhận thức môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh trường THPT 1.2 Đối tượng phạm ... nghiên cứu biện pháp nhằm nâng cao hiệu bồi dưỡng ôn luyện học sinh giỏi dạy học giáo dục Quốc phòng An ninh trường THPT, nội dung nhận thức 1.2.2 Phạm Vi Phạm vi nghiên cứu việc dạy học, bồi dưỡng ... chức hội thao Giáo dục Quốc phòng - An ninh theo quy định c Nội dung chương trình: Chương trình ôn luyện học sinh giỏi nội dung nhận thức môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh toàn kiến thức chương...
  • 19
  • 486
  • 0
Skkn ứng dụng kiến thức môn học giáo dục quốc phòng an ninh vào trò chơi tronghoạt động ngoại khóa

Skkn ứng dụng kiến thức môn học giáo dục quốc phòng an ninh vào trò chơi tronghoạt động ngoại khóa

... sáng kiến: Ứng dụng kiến thức môn học giáo dục quốc phòng an ninh vào trò chơi hoạt động ngoại khóa Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: phương pháp dạy học môn giáo dục quốc phòng -an ninh Thời gian ... trước sau áp dụng sang kiến đạt số kết sau: - Học sinh hứng thú tích cực học giáo dục quốc phòng an ninh - Ý thức học tập tìm hiểu môn học thể mức độ cao - Học sinh tiếp thu kiến thức nhanh sâu ... Những kiến thức áp dụng vào thực tế sống thông qua tổ chức số trò chơi buổi ngoại khóa, nên xin chọn đề tài: “ Ứng dụng kiến thức môn học GDQP- AN vào trò chơi hoạt động ngoại khóa Với việc nghiên...
  • 14
  • 530
  • 0
Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn giáo dục quốc phòng, an ninh tại trường đại học cần thơ

Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn giáo dục quốc phòng, an ninh tại trường đại học cần thơ

... luận dạy học nêu giải vấn đề - Nghiên cứu thực trạng dạy học môn GDQP – ANtại Trường Đại học Cần Thơ - Tổ chức dạy học nêu giải vấn đề môn GDQP -AN tạiTrường Đại học Cần Thơ Đối tượng nghiên cứu Vận ... CAO NGỌC BÁU VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - MÃ SỐ: 601401 HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS DƯƠNG ... dục quốc phòng, an ninhvà lực giải vấn đề sinh viên Trường Đại học Cần Thơ Từ khẳng định tính khả thi giảng viên lựa chọn vận dụng phương pháp nêu giải vấn đề dạy học môn Giáo dục quốc phòng, an...
  • 22
  • 1,142
  • 1
Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục  quốc phòng an ninh qua tiết 32   bài 7 “tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy”

Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục quốc phòng an ninh qua tiết 32 bài 7 “tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy”

... hấp dẫn II - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH QUA TIẾT 32 – BÀI 7: “TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG, CHỐNG MA TÚY” Để thực ... pháp dạy học tiết 32 Bài 7: “Tác hại ma túy trách nhiệm học sinh phòng, chống ma túy theo đặc trưng môn Giáo dục Quốc phòng An ninh, tạo say mê, hứng thú, tích cực học tập cho học sinh ... cực học sinh dạy học …… 3 Giải pháp 4: Đổi mới, nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học …… II - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH QUA TIẾT 32 – BÀI...
  • 17
  • 940
  • 0
skkn DÙNG QUÂN cờ để GIẢNG dạy bài đội NGŨ đơn vị lớp 10 môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG   AN NINH

skkn DÙNG QUÂN cờ để GIẢNG dạy bài đội NGŨ đơn vị lớp 10 môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH

... tài: DÙNG QUÂN CỜ ĐỂ GIẢNG DẠY BÀI ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ LỚP 10 MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môn học giáo dục Quốc phòng An ninh( QP -AN) môn học khóa nằm chương trình giảng dạy ... nhiều lúc giáo viên phải giảng giảng lại học sinh hiểu, nắm IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Qua áp dụng sáng kiến Dùng quân cờ để giảng dạy đội ngũ đơn vị lớp 10 môn giáo dục Quốc phòng An ninh vào ... luận Giảng dạy qua phương pháp dùng quân cờ để giảng dạy đội ngũ đơn vị lớp 10 nhận kết học sinh hiểu nhanh qua lần giảng dạy Những năm trước sử dụng phương pháp giảng dạy tranh ảnh học sinh 10...
  • 13
  • 1,220
  • 0
skkn sử dụng một số trò chơi trong dạy và học môn giáo dục quốc phòng    an ninh lớp 10

skkn sử dụng một số trò chơi trong dạy và học môn giáo dục quốc phòng an ninh lớp 10

... quốc phòng an ninh lớp 10 SỬ DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH LỚP 10 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1) Lý chọn đề tài Hiện nay, chương trình Giáo dục quốc phòng an ninh ... chơi trò chơi nhỏ, trò chơi lón trình dạy học môn Giáo dục quốc phòng an ninh Làm cho tuổi trẻ tự nguyện rèn luyện số kỹ quân GV: Lê Thị Phượng Sử dụng số trò chơi dạy học môn giáo dục quốc phòng ... Giáo dục quốc phòng Kinh nghiệm khoa học Lĩnh vực chuyên môn có khoa học: Môn thể dục, giáo dục quốc phòng Số năm kinh nghiệm: năm GV: Lê Thị Phượng Sử dụng số trò chơi dạy học môn giáo dục quốc...
  • 21
  • 924
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp dạy học và một số giải pháp nâng cao chất lượng môn học giáo dục quốc phòng – an ninh cho học sinh THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp dạy học và một số giải pháp nâng cao chất lượng môn học giáo dục quốc phòngan ninh cho học sinh THPT

... giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng nhà trường diễn kế hoạch - Học sinh hầu hết quen dần đa số học sinh cảm thấy gần gũi, với môn học - Giờ dạy môn Giáo dục Quốc phòng thực mang lại cho giáo viên ... phòng, An ninh cho học sinh Góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh Muốn tạo hứng thú cho học sinh học tập môn GDQP, AN để nâng cao chất lượng học sinh, cần trang bị thêm phương tiện cần thiết ... phần nâng cao chất lượng dạy học Từ kết thu nhận thấy việc đổi phương pháp giáo dục dạy học cần thiết, đặc biệt môn GDQP -AN Việc đổi phương pháp giáo dục tận dụng tốt tiết dạy đem lại hiệu cao...
  • 17
  • 804
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục quốc phòng   an ninh

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục quốc phòng an ninh

... thú học tập cho học sinh” (Luật Giáo dục, điều 28) Sau nhiều năm trăn trở thực nghiệm, sáng kiến kinh nghiệm lần này, chọn đề tài: Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu dạy học môn Giáo dục Quốc phòng ... nhàng hấp dẫn II - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH QUA TIẾT 32 – BÀI 7: “TÁC HẠI CỦA MA TÚY VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG, CHỐNG MA TÚY” ... trình môn học thực tế giảng dạy trường THPT nay, xin đề xuất số vấn đề sau: - Trong chương trình dạy học môn Giáo dục Quốc phòng An ninh, giáo viên cần kết hợp nội dung dạy với thực tế đời sống...
  • 19
  • 651
  • 1
chuyên đề những vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục quốc phòng   an ninh cấp trung học phổ thông

chuyên đề những vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục quốc phòng an ninh cấp trung học phổ thông

... dung chuyên đề Đặcđiểm, điểm, Đặc nhiệmvụ, vụ, nhiệm nguyêntắc tắcdạy dạy nguyên họcmôn mônGiáo Giáo học dụcquốc quốcphòngphòngdục anninh ninh( GDQP(GDQPan AN) AN) Phơng ơnghhớng ớngđổi đổi Ph mớiph ... hoàn thành phòng an ninh quốc phòng an ninh trí tuệ, giáo khả dục toàn sáng tạo nhân cho cách ng ng ời tr quốc tuệ, giáo khả dục toàn vụ sáng diện quốc tạo nhân phòngcho cách ngan anng ninh ời ... GDQP-ANlại lạilàl những PPDH Trong môn GDQP -AN dạy học GDQP -AN làl dạy vận ởtừng dụng THPT lýl môn cần phải PPDH Trong môn GDQP -AN dạy học GDQP -AN vận dụng THPT cần dẫn chung cho việc học dẫn chung...
  • 21
  • 502
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp giảng dạy môn giáo dục quốc phòng – an ninh trong trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp giảng dạy môn giáo dục quốc phòngan ninh trong trường THPT

... ĐỀ: Giáo dục quốc phòng môn học nằm hệ thống giáo dục phổ thông nhằm giáo dục ngƣời Việt Nam phát triên cách toàn diện Giáo dục quốc phòng cho học sinh phận quan trọng công tác giáo dục quốc phòng ... tác Giáo Dục Quốc Phòng An ninh cho học sinh Trong năm qua Ban giám hiệu đạo, xây dựng kế hoạch hƣớng dẫn giáo viên chọn hình thức tổ chức Dạy - Học môn học GDQP - AN Các giáo viên môn GDQP -AN ... vai trò quan trọng, giúp cho giáo viên có nhiều kiến thức mang tính thời làm phong phú mang tính thời làm phong phú thêm trình giảng dạy - Mặt khác, giáo viên giáo dục quốc phòng an ninh , công...
  • 23
  • 571
  • 0
QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG   AN NINH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG hải DƯƠNG

QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG hải DƯƠNG

... Khái niệm quản hoạt động dạy học môn Giáo dục Quốc phòng An ninh cho sinh viên Trường Cao đẳng Hải Dương Quản HĐDH môn Giáo dục QP -AN cho SV Trường Hải Dương tác động sư phạm quản GV, ... môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh cho sinh viên Cao đẳng, Đại học 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng quản hoạt động dạy học môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh cho sinh viên Trường Cao đẳng Hải ... quản kế hoạch dạy học môn Giáo dục QP -AN; quản HĐDH môn Giáo dục QP -AN; quản CSVC, TBDH môn Giáo dục QP -AN 1.3 Đặc điểm hoạt động dạy học môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh 19 cho sinh viên...
  • 119
  • 881
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem mon giao duc quoc phong an ninhgiáo trình giao duc quoc phong an ninh tap 1cau hoi trac nghiem giao duc quoc phong an ninh 2de thi giao duc quoc phong an ninh phan 2bai mo dau mon hoc giao duc quoc phong an ninhtai lieu on thi giao duc quoc phong an ninhtrac nghiem giao trinh giao duc quoc phong an ninh bai 8cau hoi va dap an mon giao duc quoc phong an ninhde thi trac nghiem giao duc quoc phong an ninh 1trac nghiem giao duc quoc phong an ninh 12trac nghiem giao duc quoc phong an ninh 1de thi giao duc quoc phong an ninh hoc phan 2nhung cau hoi trac nghiem giao duc quoc phong an ninhcau hoi trac nghiem giao duc quoc phong an ninh 1mẫu bài phát biểu khai mạc hội thao giao duc quoc phong an ninhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ