0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC 2018: TÂY TIẾN

CHUYÊN đề ôn THI đại học môn NGỮ văn  LUYỆN các DẠNG đề về bài THƠ tây TIẾN của QUANG DŨNG

CHUYÊN đề ôn THI đại học môn NGỮ văn LUYỆN các DẠNG đề về bài THƠ tây TIẾN của QUANG DŨNG

... A M bi - Gii thiu v tỏc gi, tỏc phm: + Quang Dng l mt nhng gng mt th tiờu biu ca nn th ca hin i Vit Nam thi chng Phỏp (1946- 1954) Th Quang Dng hp dn ngi c bi l s hi t ca hai ngun thi cm: tỡnh ... giú gi cm giỏc v cnh bun vng lng ca thi tin s: Ngi xa ph pht hn lau giú Thi trng chõn i nh khúi pha Tuy nhiờn, th Quang Dng, tỏc gi ó din t c thi n nhiờn, thi hn vo cnh vt lm cho nú tr nờn sng ... on u bi th Tõy Tin (Quang Dng) Cõu 5: Hỡnh nh dc bi th Tõy Tin (Quang Dng) PHN 2: NGH LUN VN HC Cõu 1: Thi n nhiờn bi th Tõy Tin (Quang Dng) v Vit Bc (T Hu) Cõu 2: Tõy Tin (Quang Dng) - Tng i...
  • 41
  • 1,640
  • 0
CHUYÊN đề ôn THI đại học bài thơ tây TIẾN   (quang dũng)

CHUYÊN đề ôn THI đại học bài thơ tây TIẾN (quang dũng)

... binh Tây Tiến = >Tây Tiến thơ tiêu biểu cho đời thơ Quang Dũng, thể sâu sắc phong cách nghệ thuật Đề Nêu vài nét tác giả? Chủ đề tư tưởng thơ ?Bài thơ lúc đầu mang tên “Nhớ Tây Tiến sau nhà thơ ... vào thơ không khí thời đại, thực chiến trường, đời sống trận mạc đội Tây Tiến mà tác giả vốn người 4.Đánh giá: Đề 12: Vẻ đẹp cách sử dụng ngôn từ thơ Tây Tiến Quang Dũng *Gợi ý: I.ĐVĐ: - Tây Tiến ... quát: Bài thơ mở nỗi nhớ da diết bao trùm không gian, thời gian tác giả, bật thành tiếng gọi tha thi t “Sông Mã xa Tây Tiến ơi” Nỗi nhớ chơi vơi khơi nguồn cho cảnh thi n nhiên Tây bắc Tthiên...
  • 34
  • 1,911
  • 1
Nhị thức Newton-Chuyên đề ôn thi đại học

Nhị thức Newton-Chuyên đề ôn thi đại học

... nhiên k k Cn + 4Cnk −1 + 6Cnk − + 4Cnk −3 + Cnk − = Cn + cho 4≤k ≤n chứng n n −2 12.Chưng minh đẳng thức : 2.1.Cn + 3.2Cn + 4.3Cn + + n ( n − 1) Cn = n ( n − 1) 1 22 n − 13 C2 n + C2 n + C2 n + + ... n + 1) ( n + 1) n k k k k +1 17.Chứng minh rằng: Ck + Ck +1 + + Ck + m −1 = Ck + m Từ suy đẳng thức sau: 1 Ck0 + Ck +1 + Ck2+ + + Ckm+−m −1 = Ckm+−m 18.Xác đònh số lớn số: k n Cn , Cn , Cn ,...
  • 2
  • 1,578
  • 37
Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học Cao Đẳng

Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học Cao Đẳng

... thống kê - Bất đẳng thức Cực trị biểu thức đại số Theo Tốn Học Việt Nam ếp Version – Tháng 2/2013 www.MATHVN.com -1- Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 www.MATHVN.com Toán Học Khảo sát biến thi n hàm số ... Version – Tháng 2/2013 www.MATHVN.com - 25 - Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 www.MATHVN.com Vấn đề 1: Toán Học Công thức lượng giác HỆ THỨC CƠ BẢN ( công thức ) 1/ Sin x  Cos x  2/ Tanx  Sinx ... y0  : 20 Vấn đề 11: Tìm điều kiện để hai đƣờng tiếp xúc 20 ếp Version – Tháng 2/2013 www.MATHVN.com -4- Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 www.MATHVN.com Toán Học Vấn đề 12: Lập phƣơng...
  • 126
  • 983
  • 6
Các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa học

Các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa học

... dch X thỡ lng kt ta thu c l ln nht Giỏ tr ti thiu ca V l A 240 B 400 C 120 D 360 Cõu 230 Nung 6,58 gam Cu(NO3)2 bỡnh kớn khụng cha khụng khớ, sau mt thi gian thu c 4,96 gam cht rn v hn hp khớ X ... dch cha H2SO4 mt thi gian ngn pH ca dung dch bin i nh th no quỏ trỡng in phõn ? A Gim mnh B Tng nh C Gn nh khụng i D Tng mnh Bi 19 in phõn dung dch H2SO4 (BP cú in cc tr) sau mt thi gian thy pH ... vi cng dũng in 10A, anot bng bch kim Sau thi gian t thy catot nng thờm m gam, ú cú 1,28 gam Cu H = 100% Giỏ tr ca m l: A 1,28 B 9,92 C 11,2 D 2,28 Thi gian in phõn l: A 1158s B 386s C 193s D...
  • 70
  • 2,443
  • 10
chuyen de on thi dai hoc

chuyen de on thi dai hoc

... xo vi phng trỡnh x =4sinwt (cm) Chn gc to O ti v trớ cõn bng Trong khong thi gian /30(s) u tiờn (k t thi im t=0) vt di chuyn c mt on 2cm Bit cng ca mi lũ xo t l nghch vi chiu di ca nú v cng ... lc; b) C nng ca lc; c) Lc m lũ xo tỏc dng vo qu cu ca lc; Thỡ i lng no bin thi n iu ho, i lng no bin thi n tun hon theo thi gian? Gii thớch? A) Ch cú a) v c) B) Ch cú b) v c) C) Ch cú c) D) Ch ... D) l2 = 18cm Kộo vt xung theo trc Ox song song vi mt phng nghiờng, v trớ cõn bng mt on 3cm, ri th cho vt dao ng Vit phng trỡnh dao ng v tớnh chu kỡ, chn gc thi gian lỳc th vt = cos 10 5t , T =...
  • 8
  • 593
  • 2
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CHỦ ĐỀ LƯỢNG GIÁC

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CHỦ ĐỀ LƯỢNG GIÁC

... cos x =1 dang Giải phơng trình phơng pháp hạ bậc Chuyên đề phơng trinh lợng giác THPT_TL Công thức hạ bậc cos2x= + cos x cos x ; sin2x= 2 Công thức hạ bậc cos3x= 3sin x sin x 3cos x + cos ... 2sin2x-cos2x=7sinx+2cosx-4 8/ 5 9/ 2cos2x-8cosx+7= 10/ cos8x+sin8x=2(cos10x+sin10x)+ cos2x cos x Chuyên đề phơng trinh lợng giác THPT_TL 11/ 1+ sinx+ cos3x= cosx+ sin2x+ cos2x 12/ 1+sinx+cosx+sin2x+cos2x=0 ... tan = Dang 11 : Phơng trình LG phải thực phép biến đổi phức tạp Giải phơng trình Chuyên đề phơng trinh lợng giác 1/ + (16 2) cos x = cos x x= 3/ 5cos x cos x +2sinx=0 x = + k 2 ( sin x...
  • 5
  • 977
  • 30
Chuyên đề Ôn Thi Đại Học Tích phân-Hay

Chuyên đề Ôn Thi Đại Học Tích phân-Hay

... (ĐHTM 1997) I = x dx 1+ x2 17) (ĐHQG TPHCM 1998) I = x.dx 2x +1 Bài toán Phơng pháp tích phân phần I Công thức tích phân phần b b a Ta có: a b udv = uv a vdu II Phơng pháp giải toán b Bài toán: ... + 2) + ln( x + 3)] = ln + ln x +2 x +3 2 x2 dx ; Ví dụ ĐHYHN-2000 Tính tích phân sau: I = x x + 12 Bài giải Cách Phân tích: 2 x x + 12 + 7( x 3) + 1 dx = + + 9( ) dx I= ( x 3)( x 4) ... dụ Tính tích phân sau : I = Bài giải ; 2 x dx x4 *x=0 t=0 Đặt x2 = sint, t *x= xdx = cosxdx ; I= dx = 12 1 x = t = 1 sin x = cos x xdx x = dx b Ví dụ HVKTQS 2001 Tính tích phân...
  • 14
  • 541
  • 5
Các chuyên đề ôn thi đại học 2009

Các chuyên đề ôn thi đại học 2009

... Nhận xét : cách đặt ẩn phụ giải lớp đơn giản, đơi phương trình t lại q khó giải Đặt ẩn phụ đưa phương trình bậc biến :  Chúng ta biết cách giải phương trình: u + α uv + β v = (1) cách u u ... phương trình: x − x − + ( x + ) = ( x − x − 5)( x + 4) Đến tốn giải Các em tự sáng tạo cho phương trình vơ tỉ “đẹp “ theo cách Phương pháp đặt ẩn phụ khơng hồn tồn  Từ phương trình tích ( )( ... trình cách đưa hệ đối xứng loại II ( x + 1) = y + (1)   Ta xét hệ phương trình đối xứng loại II sau :  việc giải hệ đơn giản ( y + 1) = x + (2)  Bây giời ta biến hệ thành phương trình cách...
  • 35
  • 625
  • 1
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán   lượng giác

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán lượng giác

... ⎝ 4⎠ Công thức nhân đôi: cos2 α = + cos 2α sin2 α = − cos 2α cos 2α = cos2 α − sin α = cos2 α − = − sin2 α = cos4 α − sin α sin 2α = sin α cos α tan 2α = tan α − tan2 α sin α cos α = Công thức ... 4sin α cos 3α + cos α sin α = cos 3α = cos3 α − 3cos α sin α − sin 3α Công thức hạ bậc: cos2 α = + cos 2α ; sin2 α = 6.Công thức tính sin α ,cos α ,tgα theo t = tan sin α = 2t ; + t2 32 − cos ... 2α + cos 2α Công thức biến đổi tích thành tổng : [ cos(α + β ) + cos(α − β )] sin α sin β = [ cos(α − β ) − cos(α + β )] sin α cos β = [sin(α + β ) + sin(α − β )] cosα cos β = Công thức biến...
  • 23
  • 1,237
  • 14
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán   phương trình, bất phương trình chứa căn thức

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán phương trình, bất phương trình chứa căn thức

... khử thức Ví dụ : Giải bất phương trình sau : 1) x + > 2x − + − x 14 2) x + 11 − 2x − ≥ x − * Phương pháp : Đặt ẩn phụ chuyển bất phương trình đại số Ví dụ : Giải phương trình sau : 1) x + x + ≤ ... + = * Phương pháp : Biến đổi phương trình dạng tích số : A.B = Ví dụ : A.B.C = Giải phương trình sau : x2 − 3x − = − x 1) 3x − 2) x + − x = x − + −x2 + 8x − + V Các cách giải bất phương trình ... phương trình sau : 1) x + = − x + x + 2) x − − 3x − − x − = * Phương pháp : Đặt ẩn phụ chuyển phương trình hệ pt đại số Ví dụ : Giải phương trình sau : 1) ( x + 5)(2 − x) = x + x 2) 4) 5) x + + − x...
  • 3
  • 1,097
  • 26
CHUYEN DE ON THI DAI HOC 9

CHUYEN DE ON THI DAI HOC 9

... BD2 = SB2 +SD2 =289a2 BD = 17a CBD có BD2 =2BC2(1+ ) = 3BC2 = 289a2 BC = SBCD = BC sin 120 o = 2 89 a 2 SABCD = 3SBCD = = 17 a 2 89 3a 12 2 89 3a 12 VSABCD = SABCD.SH = 2 89 3a 120 a 12 17 = ... AC Tính thể tích hình chóp ANIB Giải a K a A a B N I O C SA b (ABCD) gọi O = AC BD Trong SAC có ON // SA ON b (ABCD) NO b (AIB) D Trờng THPT Lý Thái Tổ Thể tích Ta có NO = SA = a 2 Tính SAIB ... tích phần phần dới thi t diện ta có: V1 = VBECF - (VEPDN + VFMQC) a Để ý: ED = a, FC = , PD = Tính đợc V1 = 2a , CQ = a 55a 144 V2 = V- V1 = a3 - 55a 144 = 89a 144 V1 55 = V2 89 Bài 5: Cho tứ diện...
  • 40
  • 478
  • 0
chuyen de on thi dai hoc 11(1410)

chuyen de on thi dai hoc 11(1410)

... B= + x y A= Giải : 1) Đặt x=ty, từ giả thi t suy A= 1 t + 2t + + = = f (t ) x y t t +1 y= t t +1 t t +1 ,x= (t 1) t (t + 1) t +1 Do Lập bảng biến thi n f(t) ta đợc < f (t ) f (1) = Vậy ... hệ toạ độ Oxy, xét điểm M(-1+x;-y) N(1+x;y) Ta có OM + ON MN ( x 1) + y + ( x + 1) + y + y = + y B + y + y = f ( y ) Lập bảng biến thi n f(y) ta đợc B = + ( x; y ) = (0, Ví dụ 4: Cho a, ... xz ) + ( yz xyz ) = x ( y + z ) + yz (1 x ) x ( y + z ) + = f ( x) ; Lập bảng biến thi n f(x) nửa khoảng ta0đợc Cách : f(x) 27 Do (1-2x)+(1-2y)+(1-2z)=1> nên ba số 1-2x, 1-2y, 1-2z...
  • 16
  • 469
  • 1
chuyen de on thi dai hoc 12(1410)

chuyen de on thi dai hoc 12(1410)

... 8: (ĐH Cảnh sát nhân dân) Cho tam giác ABC Xét gồm đường thẳng song song với AB, đường thẳng song song với BC đường thẳng song song với CA ba đường thẳng đồng quy Hỏi đường thẳng tạo tam giác ... hợp cho 23) Một đề thi có 15 câu hỏi Mỗi thí sinh phải rút câu (4 câu rút “ đề thi ” thí sinh này) a) Có đề thi khác nhau? ( Hai đề thi coi khác có câu khác ) b) Tham gia kỳ thi có 2736 thí sinh ... tử ⇒ Có A = 2520 số b) Gọi số cần thi t lập abcde Chữ số đàu tiên ⇒ a có cách chọn b, c, d, e có cách chọn ⇒ Có 1.7.7.7.7 = 2401 số c) Gọi số cần thi t lập abcde Chữ số cuối khác ⇒ e có cách chọn...
  • 17
  • 564
  • 4
Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học - Tích Phân

Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học - Tích Phân

... chn, hm s l a Nu hm s f(x) liờn tc v l hm s l trờn [-a; a] thỡ f (x )dx = a a a f (x )dx = f (x )dx Nu hm s f(x) liờn tc v l hm s chn trờn [-a; a] thỡ a Vỡ cỏc tớnh cht ny khụng cú phn lý thuyt ... y = x , x = 0; Oy 6) x = yey , x = 0, y = 1; Oy B HC Vễ B - CHUYấN CN S TI BN Page 21 GV.Lu Huy Thng 0968.393.899 TUYN TP TCH PHN THI I HC 2002 2011 HT 52: (A,A1 2012) I = + ln(x + 1) x ... x 3e x dx 11) ln2 xdx 2) ( x2 + )dx 8) x x dx (1 + tan x + tan2 x ) dx x dx dx + x2 B HC Vễ B - CHUYấN CN S TI BN x xdx sin 2xdx x Page GV.Lu Huy Thng 0968.393.899 VN 4: Tớnh nguyờn hm ca...
  • 25
  • 430
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề ôn thi đại học môn hóachuyên đề ôn thi đại học môn vănchuyên đề ôn thi đại học môn toánchuyên đề ôn thi đại học môn anhchuyên đề ôn thi đại học hóachuyên đề ôn thi đại học môn sinhchuyên đề ôn thi đại học môn sinh 2013chuyên đề ôn thi đại học môn vật lýchuyên đề ôn thi đại học môn toán 2013chuyên đề ôn thi đại học môn tiếng anh violetchuyên đề ôn thi đại học môn tiếng anhchuyên đề ôn thi đại học hóa vô cơcác chuyên đề ôn thi đại học môn vật lýchuyên đề ôn thi đại học môn vật lý 2014chuyên đề ôn thi đại học môn vật lý 2013Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ