Tâp đọc - kể chuyện lớp 2

... Tập đọc- Kể chuyện lớp 3 Bài: - i-xơn và cụ già Luyện đọc Đọc đúng: - i- xơn, loé lên, nảy ra. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật 2. Nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại - i-xơn ... bµy bµi so¹n TËp ®äc-KÓ chuyÖn” Trình bày: Nhãm häc viªn lµ gi¸oviªn Trêng TH Sµi §ång Danh sách giáo viên Trường T.H Sài Đồng là học viên lớp tin học 1. Nguyễn Minh Hằng. 2. Nguyễn ThÞ Vân. ... Cao B¸ Qu¸t ® ®èi ®¸p · víi Vua nh thÕ nµo? Kết thúc câu chuyện như thế nào? Kết thúc câu chuyện như thế nào? LỜI CẢM ƠN! Các học viên lớp bồi dưỡng tin học, là giáo viên Trường tiểu học Sài...

11
1,070
1

Tập đọc - kể chuyên lớp 3

... Tập đọc Kể chuyện Bác sĩ Y-éc -xanh I- Mục tiêu : A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ : nghiên cứu, là ủi, im lặng... - Biết đọc phân biệt lời kể có xen ... tịch Pháp - Ông muốn giúp ngời dân VN chống bệnh tật.. -Hs nêu -Hs đọc phân vai -Thi đọc theo nhóm -Lớp nhận xét bình chọn * Kể chuyện: 1- GV nêu nhiệm vụ: - Dựa vào 4 tranh -Hs quan sát 2- Hớng ... nhóm 2. -2 nhóm thi đọc. - Hs đọc thầm toàn câu chuyện. -vì ngỡng mộ, vì tò mò muốn biết bác sĩ Y- éc-xanh nghiên cứu bệnh nhiệt đới.. -Vì bà thấy Y-éc -xanh không có ý định trở về Pháp.. -Tôi...

3
2,027
11

Tập đọc- Kể chuyện lớp 3

269
1,300
2

tập đọc kể chuyện rước đèn ông sao ; bài giảng điện tử rước đèn ông sao tập đọc lớp 3

... năm 20 14Tập đọc : R ớc đèn ông sao .Luyện đọc lại: Giáo viên: Ph m Minh Hi p .ạ ệThø hai ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 20 14Thø hai ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 20 14 Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 20 14Tập đọc ... Tập đọc : R ớc đèn ông sao .Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 20 14Ni dung mi on vn trong bi t nhng gỡ? on 1 :on 2 :Tỡm hiu bi : T mõm c ca Tõm .T chic ốn ụng sao caH trong ờm rc ốn . Tập đọc ... T rt nghốo khú? Cõu 2 : Vỡ sao cụng chỳa Tiờn Dung kt duyờn cựng Ch ng T ? Tập đọc :Luyn c : Tỡm hiu bi : nải chuối mõm c xung quanh Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 20 14R ớc đèn ông sao...

11
2,889
1

Tập đọc kể chuyện Hai Bà Trưng

... HS đọc còn yếu . - Gọi 2 nhóm thi đọc trước lớp – NX – TD các nhóm đọc đúng . -HS mở sách T /25 theo dõi GV đọc . -HS đọc tiếp nối 2 dòng thơ - ọc CN- ĐT - HS đọc tiếp nối lần 2 -HS đọc ... đọc 2 dòng thơ -Phát hiện từ khó -CN-ĐT - ọc nối tiếp nhau lần 2. -Tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ. -2 em đọc- Lớp theo dõi bạn đọc - Bịn rịn” là lưu luyến không muốn rời xa - Đơn sơ - ơn ... thơ(Các- Mái- Tiếng-Rộn/Các-Tưng bừng- Lớp 5 / Củng cố - Dặn dò : - Chia lớp 2 đội thi đọc thuộc lòng bài thơ . Đội nào thuộc lòng nhiều là thắng cuộc . - Nhận xét tiết học . - ại diện 2 nhóm...

150
2,806
0

BIỆN PHÁP VÀ QUY TRÌNH GIẢNG DẠY PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 2

... I78"I7%?3&f - 7 eeU*"I7567I.I7MI<6$ 4 > $-# cH!%#de#AMfOeQ#/I-#. A#J-"#g/#]N%O#$"#H!"C-# -` - -DEhP ... >;H!"RS%#AT%GI!U- $- #/I"@F%GI!#J-V *> 96\ (> U? (>*T (>(*I%] T[*U*+8C& ;- B$?H 2 +T9 ... !*)"#$%(%&'()** + ,- %#.$/ -$ / 01 23 X0YZ956( 78 > 2 [- "A\HP...

6
5,647
20

GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N

... tự kể truyện trước lớp - Đọc yêu cầu của bài - Kể từng đoạn trong nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Nhận vai, tập kể Trường Tiểu học ... học – Tuyên dương. - Về nhà luyện kể - Đọc yêu cầu của bài - Kể từng đoạn trong nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể Trường Tiểu học ... dò. - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện kể - Kể từng đoạn trong nhóm - Nghe, nhận xét - Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể từng đoạn trước lớp - Nhận...

70
1,217
8

KỂ CHUYỆN LỚP 2

... chí đánh giá: - Về nội dung: Kể phải đủ ý, kể đúng trình tự câu chuyện. - Về cách diễn đạt: Phải nói thành câu, dùng từ hợp lý, biết dùng lời kể của mình. - Về cách thể hiện: Giọng kể tự nhiên,biết ... nối tiếp nhau kể lạicâu chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Câu chuyện này nói lên điều gì có thật ? Hàng năm nước ta thường có lũ lụt và nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường. Kể chuyện: TÔM CÀNG ... Giọng kể tự nhiên,biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. Phân vai dựng lại câu chuyện. Trong câu chuyện có những nhân vật nào ? Trong câu chuyện có 2 nhân vật: Tôm Càng và Cá Con. ...

kể chuyện lớp 2 tuần 31

... , bổ sung. - 6 HS tham gia. - Nhận xét. - Đại diện 2 nhóm hội ý thi kể đoạn mình thích ( 2 HS ). - Nhận xét – Bình chọn - 2 HS thi đua kể chuyện. - Nhận xét – Bình chọn HS kể hay. - 6 HS xung ... 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : Ai ngoan sẽ được thưởng. Gọi HS kể lại câu chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng. - Qua câu chuyện kể em học được - Cả lớp hát - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện. - 1 HS kể đoạn em ... 1: - Bác Hồ thấy gì trên mặt đất? - Nhìn thấy chiếc rễ đa Bác Hồ nói gì với chú cần vụ? - 1 HS đọc - Quan sát tranh. - Thảo luận - 6 HS trình bày. - HS nhận xét - 1 HS đọc - Nhóm ba 3 HS đọc...

Kể chuyện lớp 2 trọn bộ

... đoạn.; - 1HS - 1HS đọc yêu cầu SGK - 2, 3 HS kể lại đoạn 1 trớc lớp; Kể đoạn 1 trong nhóm2-Từng HS kể trong nhóm 2 - 2, 3 HS kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp. - Nhận xét, bổ sung bạn kể. - 1HS: Mỗi ... tiếp nối nhau kể 3 đoạn. - 2- 3 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp. - Các nhóm khác nhận xét đánh giá. - 1 HS đọc yêu cầu bài - 1 HS kể mẫu - 3-4 HS nối tiếp nhau kể tr-ớc lớp - Các bạn theo ... diễn biến: 3- 1 -2 - Tập kể từng đoạn theo nhóm - Đại diện 3 nhóm nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn (từ 2- 3 l-ợt) - 3,4 HS đại diện cho các nhóm thi kể trớc lớp - Cả lớp khác nhận xét - 2- 3 HS ( luôn...

33
2,040
10

Xem thêm