Giao an Dia ly 7 ca nam
Giao an Dia ly 7 ca nam
... - Hiểu các hình thức canh tác trong nông nghiệp : làm rẫy, thâm canh lúa nước, sản xuất theo quy mô lớn . Nắm được mối quan hệ giữa canh tác lúa nước và dân cư . - Nâng cao kĩ năng phân tích ... ở đây rừng có nhiều tầng ? (rừng xanh quanh năm). 10' 2. Rừng rậm xanh quanh năm : - Độ ẩm và nhiệt độ cao tạo điều kiện thuận lợi cho rừng rậm xanh quanh năm phát triển . - Trong rừng có ... mùa qua hình 7. 5 và 7. 6 ?(mùa mưa rừng cao su xanh tốt, còn mùa khô lá rụng đầy, cây khô lá vàng => môi trường nhiệt đới thay đổi theo thời gian (theo mùa) * Bước 2 : ? Về không gian cảnh sắc...
- 138
- 2,034
- 14
Giáo án Địa lý 7 ( cả năm )
... thiêu cho HS xác đònh khu vực KH NĐ GM trên hình 5.1 HS : quan sát Hình 7. 1 ,7. 2 ,7. 3 , 7. 4 Chia nhóm . N1: Quan sát hình 7. 1 , 7. 2 , nhận xét : - Hướng gió - Nguyên nhân GM mùa hạ , GM mùa ... HS quan sát hình 7. 5 và 7. 6 ? Qua hình 7. 5 , 7. 6 em có nhận xét gì về màu sắc , cảnh thiên nhiên qua 2 mùa ở đòa điểm trên . + Mùa mưa : rừng cao su lá xanh tươi , mượt mà + Mùa khô : rừng cao ... trí của các đại điểm MaLaCan và Giamana trên BĐ 5.1 HS quan sát BĐ nhiệt độ và LM của Malanca và Giamena nhận xét về nhiệt độ và LM của 2 BĐ theo gợi ý : - Nhiệt độ cao nhất ? thấp nhất ? nhận...
- 42
- 824
- 1
Giáo ấn địa lý 7 (cả năm)
... Tại sao ở đây rừng có nhiều tầng ? (rừng xanh quanh năm). 2. Rừng rậm xanh quanh năm : - Độ ẩm và nhiệt độ cao tạo điều kiện thuận lợi cho rừng rậm xanh quanh năm phát triển . - Trong rừng có nhiều ... nhiều máy móc, và kó thuật canh tác, phải có nguồn tiêu thụ ổn đònh …) ? Nông nghiệp ở đòa phương em đang canh tác ở hình thức nào ? xuất khẩu gạo (Việt Nam, Thái Lan). 3. Sản xuất nông sản hàng ... sao diện tích xavan và nửa hoang mạc ở nhiệt đới đang ngày càng mở rộng ? V . DẶN DÒ : Về học bài , làm bài tập 4 , tr.22 và chuẩn bò bài 7 Đòa Lí 7 12 GV : Nguyễn Thò Thầm Tiết 7. MÔI TRƯỜNG NHIỆT...
- 128
- 842
- 2
giáo án địa lý 7 ( cả năm )
... giới thiêu cho HS xác định khu vực KH NĐ GM trên hình 5.1 HS : quan sát Hình 7. 1 ,7. 2 ,7. 3 , 7. 4 Chia nhóm . N1: Quan sát hình 7. 1 , 7. 2 , nhận xét : - Hớng gió - Nguyên nhân GM mùa hạ , GM mùa ... : - Nắm đợc các hình thức canh tác trong NN: làm rẫy , thâm canh lúa nớc sx theo qui mô lớn. - Nắm đợc mối quan hệ giữa canh tác lúa nớc và DC . 2) Kĩ năng : - Nâng cao kĩ năng phân tích ảnh ... năm rét ít. I - KHí HậU : Nam á và Đông Nam á con ngời (SGK) Hoạt động 2 : CáC ĐặC ĐIểM KHáC CủA MÔI TRƯờNG GV : hớng dẫn HS quan sát hình 7. 5 và 7. 6 ? Qua hình 7. 5 , 7. 6 em có nhận xét gì về...
- 121
- 738
- 0
Giáo án điạ lý 7 cả năm chuẩn
... nào? ? Đới nóng có những hình thức canh tác nào? ? Nơi có địa hình nh thế nào thì có hình thức canh tác này? - HS quan sát hình 8.1 và 8.2 : ? Mô tả hình thức canh tác này và rút ra Nội dung chính ... giới là: A. Đông nam á. B. Trung á. C. Đông nam á và nam á. D. Đông á và nam á. Phần 2: Tự luận (7 iểm): Câu4(2điểm): Cho các cụm từ sau: Đời sống chậm cải thiện; Dân số tăng quá nhanh; Tác động ... Rừng cỏ cao nhiệt đới(xavan) d, Hoang mạc. ( Đáp án b). D. HDHB: Trả lời các câu hỏi sgk và tbđ; liên hệ với KH ở VN ---------------- Ngày soạn: 6/9/09 Ngày dạy: Tiết 8 Các hình thức canh tác...
- 77
- 808
- 3
Giáo án địa lý 7 cả năm rất hay
- 280
- 886
- 5
GIÁO ÁN ĐỊA LI 7 CẢ NĂM
... rừng có nhiều tầng ? (rừng xanh quanh năm). 1.500 mm đến 2.500 mm). 2. Rừng rậm xanh quanh năm : - Độ ẩm và nhiệt độ cao tạo điều kiện thuận lợi cho rừng rậm xanh quanh năm phát triển . - Trong ... móc, và kĩ thuật canh tác, phải có nguồn tiêu thụ ổn định …) ? Nông nghiệp ở địa phương em đang canh tác ở hình thức nào ? 4 .CỦNG CỐ HDVN - Hãy nêu sự khác nhau của các hình thức canh tác nông nghiệp ... đỏ vàng ? - Tại sao diện tích xavan và nửa hoang mạc ở nhiệt đới đang ngày càng mở rộng ? - Về học bài , làm bài tập 4 , tr.22 và chuẩn bị bài 7 Tiết 7 - Bài 7. MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA I....
- 109
- 1,147
- 5
giáo án vật lý 7 ( cả năm luôn)
... 5 _Quan sát điền vào chổ trống câu kết luận C 6 , C 7 Biªn so¹n : Ngun Xu©n Têng 15 Gi¸o ¸n VËt lý 7 Trêng THCS Trùc B×nh song. _ Yu cầu Hsinh trả lời C 6 và thảo luận . Trả lời câu C 7 7’ 4. ... ? _ Giải Bt 7. 1, 7. 2 SBT 2’ 5. Hướng dẫn về nhà : _ Học bài theo SGK _ Làm bài tập 7. 3, 7. 4 Tuần: 8 - Tiết: 8 Ngày soạn :10 /10 /2008 Ngày dạy : 15/10/2008 TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌC I. MỤC ... tường hay các vật xung quanh). _ GV yêu cầu 1 HS đọc to _ HS quan sát và nhận xét. _ HS thảo luận nhóm để trả lời câu C1 Gi¸o ¸n VËt lý 7 Trêng THCS Trùc B×nh mục quan sát và TN → thảo luận...
- 72
- 1,702
- 16
Giáo án địa lý 5 cả năm
... năm + Năm 1 979 : 52 ,7 triệu ngời. + Năm 1989: 64,4 triệu ngời. + Năm 1999: 76 ,3 triệu ngời. - Dân số nớc ta tăng nhanh, bình quân mỗi năm tăng thêm hơn 1 triệu ngời. - HS dựa vào tranh ảnh và vốn ... HS trong nhóm đọc SGK, quan sát hình 2,3 hoặc tranh ảnh s tầm đợc rồi hoàn thành bảng sau: Thời gian Đặc điểm ảnh hởng tới đời sống và sản xuất Mùa ma Nớc sông dâng cao Gây ngập úng, lũ lụt Mùa ... Đồ dùng dạy - học - Bảng số liệu về dân số các nớc Đông Nam á năm 2004. - Biểu đồ tăng dân số Việt Nam. Tranh về hậu quả của tăng dân số nhanh. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động...
- 21
- 877
- 5
Từ khóa: giáo án địa lý 7 cả năm 3 cộtgiáo án địa lý 7 cả năm chuẩngiáo án địa lí 7 cả nămgiáo án địa lý 8 cả nămgiáo án địa lý 9 cả năm chuẩngiáo án địa lý 9 cả nămgiáo án địa lý 9 cả năm 3 cộtgiáo án địa lý 10 cả nămgiáo án vật lý 7 cả nămgiáo án địa lý 11 cả nămgiao an dia ly 6 ca namgiáo án địa lý 6 cả năm 3 cộtgiao an dia ly 6 ca nam 3 cotgiáo án vật lý 7 cả năm 2013giáo án vật lý 7 cả năm 3 cộtNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ