0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

tóm tắt Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Trung học cơ sở Tam Hiệp, huyện Thanh Trì, Thành phố Hà Nội

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển năng lực người học ở trường trung học cơ sở tam hiệp, huyện thanh trì, thành phố hà nội (tóm tắt  trích đoạn)

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển năng lực người học trường trung học sở tam hiệp, huyện thanh trì, thành phố nội (tóm tắt trích đoạn)

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ VĂN TÀI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƢỜI HỌC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP, HUYỆN THANH TRÌ, ... pháp quản Hoạt động GDNGLL theo hướng phát triển lực người học trường THCS Tam Hiệp, Huyện Thanh Trì, Nội Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƢỜI HỌC TRƢỜNG THCS TAM HIỆP, HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 34 2.1 Khái quát trường THCS Tam Hiệp, Thanh Trì,...
  • 47
  • 359
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng mềm cho học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện mê linh, thành phố hà nội

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng mềm cho học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện mê linh, thành phố nội

... pháp quản HĐGDNGLL theo hƣớng phát triển kỹ mềm cho học sinh trƣờng THPT huyện Linh, Thành phố Nội cần thiết Vì vậy, chọn đề tài Quản hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển ... giáo dục theo yêu cầu phát triển xã hội 1.2.3 Quản nhà trường Bản chất việc quản nhà trƣờng quản hoạt động dạy, quản hoạt động học hoạt động giáo dục, có HĐGDNGLL Các hoạt động nhà ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐỖ DUY KHẢI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG MỀM CHO HỌC SINH CỦA HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN MÊ LINH, THÀNH...
  • 122
  • 738
  • 4
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng mềm cho học sinh của hiệu trưởng các trường THPT huyện mê linh, thành phố hà nội

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng mềm cho học sinh của hiệu trưởng các trường THPT huyện mê linh, thành phố nội

... trường THPT huyện Linh, Thành phố Nội cần thiết Vì vậy, chọn đề tài “ Quản hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển kỹ mềm cho học sinh Hiệu trưởng trường THPT huyện Linh, Thành ... theo hướng phát triển kỹ mềm cho học sinh trường THPT huyện Linh, Thành phố Nội Giả thuyết khoa học HĐGDNGLL công tác quản HĐGDNGLL theo hướng phát triển kỹ mềm cho học sinh trường THPT ... pháp quản HĐGDNGLL theo hướng phát triển kỹ 43 mềm cho học sinh Hiệu trưởng trường THPT huyện Linh, Thành phố Nội bao gồm trường: THPT Tiến Thịnh; THPT Yên Lãng; THPT Tự Lập; THPT Linh;...
  • 103
  • 481
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh ở trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh

... động giáo dục lên lớp theo hƣớng phát triển kỹ sống cho học sinh trƣờng tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố Hồ Chí Minh? Giả thuyết khoa học Quản hoạt động giáo dục lên lớp theo hƣớng phát triển ... hoạt động giáo dục lên lớp theo hƣớng phát triển kỹ sống cho học sinh trƣờng Tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố Hồ Chí Minh - Đề xuất biện pháp chủ yếu quản hoạt động giáo dục lên lớp theo ... hƣớng phát triển kỹ sống cho học sinh trƣờng tiểu học Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp theo hƣớng phát triển kỹ sống cho học sinh trƣờng Tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố...
  • 139
  • 522
  • 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh ở trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh

... hiệu hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển kỹ sống cho học sinh trường tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố Hồ Chí Minh? Giả thuyết khoa học Quản hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng ... hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển kỹ sống cho học sinh trường Tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố Hồ Chí Minh - Đề xuất biện pháp chủ yếu quản hoạt động giáo dục lên lớp theo ... hướng phát triển kỹ sống cho học sinh trường tiểu học Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển kỹ sống cho học sinh trường Tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố...
  • 13
  • 483
  • 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh ở trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh

... DEFINED CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƢỜNG TIỂU HỌC TRẦN DANH LÂM, QUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ERROR! BOOKMARK ... kỹ sống cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục lên lớp Error! Bookmark not defined 2.2.6 Mức độ thực giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục lên lớp ... dục lên lớp theo hƣớng phát triển giáo dục kỹ sống trƣờng tiểu học Trần Danh Lâm, Quận thành phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.3.3 Thực trạng đạo hoạt động giáo dục lên lớp theo...
  • 14
  • 298
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá ở trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh tóm tắt

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh tóm tắt

... Nhận thức hội hoá giáo dục thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Quản giáo dục số 48, tháng 5/2013 Phạm Thị Lệ Nhân, hội hoá mục tiêu giáo dục đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, Tạp chí Giáo dục số ... giáo dục môi trường; hoạt động từ thiện hoạt động hội khác phù hợp với đặc điểm tâm sinh lứa tuổi học sinh 1.2.4 Hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Quản hoạt động giáo dục lên lớp trường ... thực hoạt động giáo dục lên lớp, NXB Giáo dục, 2008 Phạm Thị Lệ Nhân, Các lực lượng giáo dục tham gia thực kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông, Tạp chí Khoa học giáo dục...
  • 25
  • 326
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng hình thành kỹ năng sống cho học sinh THPT tại Thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng hình thành kỹ năng sống cho học sinh THPT tại Thành phố Hải Phòng

... Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng hình thành kỹ sống cho học sinh THPT thành phố Hải Phòng Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận thực tiễn, đề xuất biện pháp quản ... Khái niệm hoạt động giáo dục lên lớp 14 1.2.4 Khái niệm quản hoạt động giáo dục lên lớp 15 1.2.5 Khái niệm biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp 15 Số hóa Trung tâm Học liêu ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––––– PHẠM VĂN TỊNH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƢỚNG HÌNH THÀNH KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT TẠI THÀNH...
  • 130
  • 940
  • 3
tiếng anh  quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá ở trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

tiếng anh quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

... Experimental part was performed in schools in Districts 1, 3, 7, Binh Thanh, Tan Phu, Binh Chanh and Can Gio District of Ho Chi Minh City in academic year 2013-2014 Methodology and Research Methods ... Oriented Socialization at High Schools in Ho Chi Minh City" is necessary and really meaningful in the current days Research objectives On the basis of theoretical studies and practical management ... Logic-historical approach; Systematic approach; Behavioral approach in management theory 7.2 Research Methods 7.2.1 Theoretical research methods: Synthesizing the scientific expertise materials in...
  • 28
  • 440
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở các trường trung học cơ sở huyện hoành bồ, tỉnh quảng ninh

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng trải nghiệm sáng tạo các trường trung học sở huyện hoành bồ, tỉnh quảng ninh

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THANH LIÊM QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƯỚNG TRẢI NGHỆM SÁNG TẠO CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HOÀNH BỒ - TỈNH QUẢNG ... MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề quản ... CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HOÀNH BỒ TỈNH QUẢNG NINH (2012 - 2015) 2.1 Mô tả cách thức khảo...
  • 97
  • 1,165
  • 13
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số

... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - CÀ THỊ HOAN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG THÂN THIỆN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG DÂN ... có lên quan dựa vào nhà khoa học quản đƣơng đại với khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản trƣờng học, trƣờng học thân thiện, quản hoạt động giáo dục lên lớp Xác định vấn đề quản ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƢỚNG XÂY DỰNG NHÀ TRƢỜNG THÂN THIỆN TRƢỜNG THPT 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Hoạt động giáo dục lên lớp năm học thay...
  • 128
  • 1,353
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng giáo dục kỹ năng sống ở trường trung học phổ thông số 3 Bảo Yên huyện Bảo Yên tỉnh Lào cai

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng giáo dục kỹ năng sống trường trung học phổ thông số 3 Bảo Yên huyện Bảo Yên tỉnh Lào cai

... PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRƯỜNG THPT SỐ BẢO YÊN HUYỆN BẢO YÊN TỈNH LÀO CAI 44 3. 1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 3. 1.1 Nguyên tắc ... NGLL 3. 2 Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục NGLL theo định hướng giáo dục KNS cho học sinh trường THPT số Bảo Yên huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai 3. 2.1 Biện pháp 1: Tuyên truyền, giáo dục ... xuất các biện pháp có liên quan đến vấn đề nghiên cứu CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1...
  • 83
  • 373
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiệnthực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giơ ̀lên lớp cho học sinh dân tộc nội trú tại trường hữu nghị t78quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo các chức năng quản lýđề xuất các biệp pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hƣớng xây dựng nhà trƣờng thân thiệnbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường thpt quỳ châuthực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp hồ chí minhquản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt a hải hậu – nam địnhbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nộibiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện naymột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcbài 14 quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học và một số vấn đề đặc thụ của trường tiểu học thành phố hà nộiquản lý các hoạt động giáo dục trong trường th 2 quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpthực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của trường trong những năm gần đâylãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpcơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh dân tộc nội truBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM