quản lý các hoạt động giáo dục trong trường th 2 quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... % 20 08 -20 09 3 121 42. 51 43.67 12. 54 1 .28 0.5 18.03 66.48 14.99 20 09 -20 10 29 40 51.59 38.01 9.59 0.81 0.57 23 .23 65 .29 1091 20 10 -20 11 28 34 51. 02 39.9 9.74 2. 34 0.56 21 .13 62. 26 16.05 (Nguồn Sở Giáo ... đánh giá tốt hoạt động văn hóa nghệ thuật, th dục - th thao Th c hoạt động thuận lợi, gắn với hoạt động giáo dục tri th c vui chơi (thi đố em, hội thi tài môn văn hóa, văn nghệ, th thao…), góp ... quản lý hoạt động theo cách tiếp cận khác nhau: a) Theo chức quản lý: Quản lý hoạt động GDNGLL th c chức bản: lập kế hoạch, tổ chức, đạo, kiểm tra hoạt động GDNGLL b) Quản lý theo nội dung hoạt động...
- 116
- 1,665
- 11
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trờng quản lí hoạt động dạy, quản lí hoạt động học hoạt động giáo dục, có hoạt động giáo dục lên lớp Quá trình quản lí đa hoạt động từ trạng th i sang trạng th i khác để đạt mục tiêu Các hoạt động ... ngời lao động rõ ràng đợc hình th nh học lớp mà đợc rèn luyện, củng cố, phát triển th ng qua hoạt động giáo dục, có hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp phận trình giáo dục nhà ... lao động sinh hoạt tập th hoạt động xã hội Th nh công th c nghiệm giáo dục Macarenco chứng minh chân lí giáo dục học thuyết Mác -Lênin khái quát th nh quan điểm giáo dục XHCN + Giáo dục hoạt động...
- 48
- 1,453
- 6
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng
... trình giáo dục 1 .2. 2 .2 Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Đây hoạt động nhà quản lý tác động đến tập th giáo viên học sinh lên lớp nhằm tổ chức, điều hành để đưa hoạt động HĐNGLL th nh nếp, ... tạo theo hướng giáo dục: Đạo đức nhân văn, khoa học kỹ thuật 1 .2 Xuất phát từ vị trí, vai trò hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ th ng Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục ... đáng kể 2. 3 Th c trạng nhận th c, quản lý điều kiện tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng Trung học phổ th ng Đồ Sơn th nh phố Hải Phòng 2. 3.1 Th c trạng nhận th c hoạt động giáo dục lên lớp...
- 23
- 1,703
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng
... dục lên 20 1 .2. 7 Nguyên tắc hoạt động giáo dục lên lớp ……… 22 1 .2. 8 Nội dung hình th c hoạt động giáo dục lên lớp ……… 23 1.3 Vai trò người quản lí công tác quản lí hoạt động giáo dục lên lớp ... niệm quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1 .2. 2.1 Khái niệm hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục th c cách có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức nhằm góp phần th c ... học th i gian nghỉ hè để khép kín trình giáo dục, làm cho trình th c nơi, lúc 1 .2. 2 .2 Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Đây hoạt động nhà quản lý tác động đến tập th giáo viên học sinh lên lớp...
- 129
- 1,034
- 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa
... niệm hoạt động, hoạt động giáo dục lên lớp, quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ th ng 1 .2. 2.1 Khái niệm hoạt động 1 .2. 2 .2 Hoạt động giáo dục lên lớp ... 1 .2. 3 .2 Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1.3 Hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ th ng 1.3.1 Mục đích, ý nghĩa hoạt động giáo dục lên lớp 1.3.1.1 Mục đích hoạt động giáo ... Quản lý hoạt động giáo dục giáo dục lên lớp trường trung học phổ th ng 1.4.1 Mục đích quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1.4 .2 Nội dung quản lý tổ chức triển khai th c hoạt động...
- 114
- 475
- 2
tiếng anh quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá ở trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh
... 10 20 C1 0 0 2 3 15 C2 0 0 6.67 13.33 13.33 20 20 26 .67 C1 0 2 2 1 14 C2 0 7.14 14 .29 14 .29 21 . 42 14 .29 14 .29 7.14 7.14 AT NON-PUBLIC SCHOOLS C1 0 0 0 2 10 C2 0 0 0 20 40 20 20 C1 0 1 1 10 C2 ... 10 C1 0 1 0 20 C2 0 5 15 35 25 15 0 C1 0 0 11 17 23 21 22 100 C2 0 0 11 17 23 21 22 C1 0 17 28 22 24 100 C2 0 17 28 22 24 The EG external educational CG forces From the statistical table of evaluation ... 12. 8 15.9 28 .4 14 8.9 7.9 C1 0 0 15 19 21 25 17 C2 0 0 15 19 21 25 17 C1 0 19 23 15 27 C2 0 19 23 15 27 The coordination subjects: School with Society C1 0 0 2 4 C2 0 0 13.3 13.3 20 26 .7 26 .7 C1...
- 28
- 440
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá ở trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh tóm tắt
... hoá, giáo dục môi trường; hoạt động từ thiện hoạt động xã hội khác phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh 1 .2. 4 Hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp ... dân tỉnh/ th nh phố Sở GD-ĐT, nên nói, hệ th ng quản lý trường THPT Việt Nam mang tính tập trung 1 .2. 3 Hoạt động giáo dục Hoạt động giáo dục lên lớp 1 .2. 3.1 Hoạt động giáo dục: HĐGD hoạt động dựa ... chủ th quản lý hệ th ng giáo dục, điều hành hệ th ng giáo dục quốc dân, sở giáo dục nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ th ng giáo dục đạt mục tiêu quản lý đề 1 .2. 1.3 Quản lý nhà trường: Quản lý nhà...
- 25
- 326
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá ở trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh
... 1 .2. 2 .2 Quản lý trường trung học phổ th ng 23 1 .2. 3 Hoạt động giáo dục Hoạt động giáo dục lên lớp 24 1 .2. 3.1 Hoạt động giáo dục 24 1 .2. 3 .2 Hoạt động giáo dục lên lớp 25 1 .2. 4 ... 1 .2. 4 Hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ th ng Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ th ng27 1 .2. 4.1 Hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ th ng .27 1 .2. 4 .2 ... 88 hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng xã hội hoá Th c trạng xây dựng kế hoạch th c hoạt động giáo dục lên lớp theo 92 hướng xã hội hoá Th c trạng tổ chức th c hoạt động giáo dục lên lớp theo...
- 227
- 373
- 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
... giáo dục lên lớp .13 1.4 Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 24 1.4.1 Mục đích quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 24 1.4 .2 Nội dung quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 24 ... dục lên lớp trường trường THPT huyện Th Xuân, tỉnh Thanh Hóa 42 2 .2. 1 Nhận th c hoạt động giáo dục lên lớp 42 2 .2. 2 .Th c trạng th c nội dung hoạt động giáo dục lên lớp 44 2. 2.3 Th c trạng ... hình th c tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp ………………………………………………………………………….…49 2. 2.4 Th c trạng tham gia lực lượng giáo dục lên lớp … 52 2.3 Th c trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT...
- 114
- 430
- 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT thị xã chí linh tỉnh hải
... việc giáo dục cho học sinh th ng qua nhiều hình th c: Giáo dục qua môn học lớp, giáo dục th ng qua hoạt động ngoại khoá, giáo dục th ng qua hoạt động giáo dục lên lớp Trong đó, hoạt động giáo dục ... 5.1.1.Hệ th ng hoá lý luận quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 5.1 .2 Phân tích th c trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp số trường THPT th xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương 5.1.3 Đề xuất th m ... lý nhà trường quản lý hoạt động dạy, quản lý hoạt động học hoạt động giáo dục, có hoạt động giáo dục lên lớp Các hoạt động nhà trường th n có tính giáo dục song cần có quản lý, tổ chức chặt chẽ...
- 103
- 608
- 0
SKKN công tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của lãnh đạo nhà trường tại trường THPT trần quốc tuấn huyện phú hòa tỉnh phú yên
... hình th c hoạt động cụ th hoạt động GDNGLL thu hút học sinh tốt hoạt động văn nghệ, th dục th thao, cắm trại, dã ngoại, hái hoa kiến th c môn, hoạt động mang tính giáo dục chuyên sâu sinh hoạt ... tiêu giáo dục có tác dụng giáo dục lớn học sinh là: + Hoạt động trị xã hội + Hoạt động văn hóa- nghệ thuật th dục th thao + Hoạt động lao động, khoa học kỹ thuật, hướng nghiệp + Hoạt động vui ... cộng đồng; đồng th i th ng qua hoạt động giáo dục lên lớp ngăn chặn tệ nạn xã hội có nguy xâm nhập vào nhà trường Tuy nhiên, th c tế việc quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT nhiều bất...
- 20
- 380
- 0
Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học, thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa
... tốt Việc quản lý hoạt động GDNGLL chủ th quản lý th nhận th c hoạt động quản lý th c tiễn chủ th quản lý khách th liên quan trình hoạt động 1 .2. 3 .2 Nội dung quản lý giáo dục lên lớp * Xây dựng ... trình giáo dục Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động nối tiếp th ng hữu với hoạt động giáo dục học lớp Nó cầu nối công tác giảng dạy lớp với công tác giáo dục học sinh lớp Hoạt động giáo 22 dục lên ... CHƯƠNG 2: TH C TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ………………… 42 2.1 Khái quát giáo dục tiểu học th nh phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa…. 42 2 .2 Th c trạng hoạt động giáo...
- 111
- 498
- 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở thành phố thanh hóa tỉnh thanh hóa
... 54 2. 4.1 Th c trạng lập kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp 54 2. 4 .2 Th c trạng tổ chức đạo hoạt động giáo dục lên lớp .57 2. 4.3 Th c trạng kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục lên lớp 58 2. 4.4 ... cao hiệu hoạt động giáo dục NGLL, người cán quản lý cần xác định th c quản lý số nội dung sau: 1.4 .2. 1 Quản lý kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp Quản lý hoạt động dạy học hoạt động giáo dục khác ... hiệu 1.4 .2. 3 Quản lý đạo hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục NGLL hoạt động th c trình giáo dục nên có vị trí vai trò quan trọng, quản lý hoạt động giáo dục NGLL người cán quản lý việc...
- 103
- 287
- 0
quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường Tiểu học huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hóa
... tính tích cực thi công tác quản lý điều thiếu ,hoạt động giáo dục lên lớp vậy, từ th c tế việc tổ chức quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1.4 .2 Nội dung quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường ... giáo dục lên lớp; Quản lý hiệu chương trình hoạt động giáo dục lên lớp Công tác quản lý hoạt động giáo dục lên lớp bậc tiểu hoc phải đảm bảo nguyên tắc, yêu cầu, mục đích hoạt động giáo dục lên ... dục lên lớp Có th nói, hoạt động giáo dục lên lớp có vị trí quan trọng trình giáo dục hoạt động giáo dục lên lớp cầu nối hoạt động giảng dạy học tập lớp với giáo dục học sinh lớp th ng qua hoạt...
- 105
- 612
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng
... dục lên 20 1 .2. 7 Nguyên tắc hoạt động giáo dục lên lớp ……… 22 1 .2. 8 Nội dung hình th c hoạt động giáo dục lên lớp ……… 23 1.3 Vai trò người quản lí công tác quản lí hoạt động giáo dục lên lớp ... vấn đề giáo dục khoa học giáo dục NXBGD, 1986 18 Đặng Vũ Hoạt Hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS NXB Giáo dục, 20 00 19 Đinh Xuân Huy Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp người ... lớp ………………………………………………… 70 3 .2. 2 Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp …………… 72 3 .2. 3 Tổ chức đạo hoạt động giáo dục lên lớp … ………… 74 3 .2. 4 Xây dựng đội ngũ cán quản lý tổ chức Hoạt động...
- 18
- 390
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Ngọc Hải - Đồ Sơn - Hải Phòng theo hướng tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạo
... học 20 13 – 20 14; 20 14 – 20 15; 20 15 – 20 16 22 Phòng Kế hoạch Tài Quận Đồ Sơn, Báo cáo tổng kết năm 20 14 23 Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm lý luận quản lý, Học viện quản lý giáo dục ... Sơn th nh phố Hải Phòng ảnh hưởng tới hoạt động quản lý HĐGDNGLLError! Bookmark not defined 2. 2 Th c trạng hoạt động giáo dục đào tạo trường THCS Ngọc Hải Error! Bookmark not defined 2. 2.1 Th c ... với đề tài Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS Ngọc Hải - Đồ Sơn - Hải Phòng theo hướng tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạo” đến hoàn th nh Trong suốt th i gian th c tác giả...
- 15
- 527
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS ngọc hải đồ sơn hải phòng theo hướng tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạo
... vực giáo dục đạo đức, giáo dục th m mĩ, giáo dục lao động, giáo dụcthể chất, giáo dục pháp luật, giáo dục trật tự an toàn giao th ng, giáo dục dân số ,giáo dục môi trường Nội dung HĐGDNGLL th ... học 20 11 - 20 12 20 12 - 20 13 20 13 - 20 14 26 26 26 2. 4 2. 4 2. 4 Tổng số GV Tỷ lệ GV /lớp Tỷ lệ GV/HS Tổng số GV giỏi cấp Quận Tổng số GV giỏi cấp th nh phố Năm học Năm học 20 14 - 20 15 20 15 - 20 16 25 ... Hoạt động giáo dục thuật ngữ dùng để hoạt động mà nhà trường tổ chức phối hợp tổ chức nhằm mục đích giáo dục HS theo yêu cầu mặt giáo dục: giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục th chất, giáo...
- 117
- 916
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số
... chung quản lí hoạt động giáo dục lên lớp Chƣơng 2: Th c trạng quản lí hoạt động giáo dục lớp trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số Chƣơng 3: Các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục lên lớp theo định ... nhân, tham gia giáo dục nhà trƣờng th c hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khóa khoa học, văn học, nghệ thuật, th dục, th thao, an toàn giao th ng, ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƢỚNG XÂY DỰNG NHÀ TRƢỜNG TH N THIỆN Ở TRƢỜNG THPT 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Hoạt động giáo dục lên lớp năm học thay...
- 128
- 1,353
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25