- Trang chủ >
- THPT Quốc Gia >
- Toán >
ĐỀ THI TOÁN 2017 THPT QUAT LAM
De thi toan 10 THPT- Hai Phong 2009-2010
...
- 2
- 367
- 0
350 đề thi toán vao THPT co ĐA
... giác COD vuông đỉnh O, OM đờng cao thuộc cạnh huyền CD nên : MO2 = CM MD R2 = AC BD b.Các tứ giác ACMO ; BDMO nội tiếp ã ã ã ã MCO = MAO;MDO = MBO VCOD : VAMB ( g g ) (0,25đ) Chu.vi.VCOD OM ... 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 Chú ý: Nếu thí sinh làm cách khác cho điểm tối đa Đề Giỏo viờn: Trn Hi Nam 01662 843844 TT luyn thi Tm Cao Mi 0532 478138 46 Chỳng tụi tuyn sinh cỏc lp 8, 9, 10, 11, ... y) = + 3a Bài (1 điểm) 0.25 0.25 cos y = 3(1 + + a) > 3.33 1.1.a (vì: x > 1; y > a > 1) a9 > 93.a a8 > 36 (đpcm) Bài (1 điểm) * áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopsky cho: 1, (1 + ) + + x...
- 227
- 524
- 1
Đề thi vào 10 THPT chuyên Lam Sơn Thanh Hóa từ năm học 2003-2004 đến năm học 2009-2010
... TẠO THANH HOÁ Đề thức KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC: 2009-2 010 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Tin) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ... TẠO THANH HOÁ Đề thức KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC: 2009-2 010 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Toán) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ Đề thức Đề thi có 01 trang KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC: 2008-2009 MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Toán) Thời gian:...
- 12
- 1,234
- 12
45 de thi toan vao THPT
... 32() Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, trờng THPT Chu Văn An THPT Hà Nội - Amsterdam, năm học 2003 - 2004 (ngày thứ nhất) Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, trờng THPT Chu Văn An THPT Hà ... + r22 Bài (2,5 điểm) 2() 3() Đề số 12 (3) Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Thái Bình, năm học 2002 - 2003 Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, Thừa Thi n - Huế, 2002 - 2003 a) Giải phơng trình: ... Bài (6 điểm) 1) Giải phơng trình: 15() 16() x + 2x + 2 x + 2 = Đề thi học sinh giỏi lớp (vòng 2), Thừa Thi n - Huế, 2003 - 2004 Đề thi học sinh giỏi lớp 9, Bình Thuận, năm học 2003 - 2004 16 với...
- 33
- 427
- 0
Bo de thi toan vao THPT
... lấy E Nối BE kéo dài cắt AC F 1) Chứng minh CDEF tứ giác nội tiếp 2) Kéo dài DE cắt AC K Tia phân giác góc CKD cắt EF CD M N Tia phân giác góc CBF cắt DE CF P Q Tứ giác MPNQ hình ? Tại sao? 3) Gọi ... Câu IV (1đ) Đề số _ -2- Một số đề thi tuyển sinh THPT Giáo viên Vũ Hồng Thăng Trờng THCS Nhân Quyền ... = Câu II (3đ) _ -3- Một số đề thi tuyển sinh THPT Giáo viên Vũ Hồng Thăng Trờng THCS Nhân Quyền ...
- 9
- 421
- 1
Đề thi toán cấp tỉnh,tỉnh Lâm Đồng
...
- 1
- 322
- 1
Bộ đề thi toán vào THPT của 54 tỉnh
... - Toỏn Hc Vit Nam B THI VO THPT CA 54 TNH NM HC 2011 - 2012 uBND tinh bắc ninh Sở giáo dục đào tạo Đề thức đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học 2011 - 2012 Môn thi: Toán Thời gian: 120 ... www.MATHVN.com - Toỏn Hc Vit Nam B THI VO THPT CA 54 TNH NM HC 2011 - 2012 Sở giáo dục đào tạo bắc giang đề thức đề thi tuyển sinh lớp 1 0thpt Năm học 2011 - 2012 Môn thi: toán Ngày thi: 01/ 7/ 2011 Thời ... THI VO THPT CA 54 TNH NM HC 2011 - 2012 S GIO DC V O TO KHNH HềA K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2011 - 2012 Ngy thi : 21/06/2011 Mụn thi: TON Thi gian lm bi: 120 phỳt THI CHNH THC ( thi...
- 51
- 815
- 1
Đề Thi Toán vào THPT
...
- 1
- 266
- 0
Đáp an và đề thi toán vào THPT
... sè ®Ị «n thi vµo chuyªn to¸n ( cã ®¸p ¸n) ( x, y ) = ( (4đ) 22 0,25 26 −2 26 , − ); ( ,− ) 13 13 13 13 * Gọi số bạn nam chia vào tổ x, 0,5 số bạn nam chia vào tổ y, x, y ngun dương Theo đề ta có ... +EG2) Áp dụng định lý Pi ta go vào tam giác vng OGE OGB ta có : OG đường trung bình ∆ ADE nên OG= Hồng Dương – THCS Phùng Hưng 41 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Mét sè ®Ị «n thi vµo chuyªn to¸n ( cã ®¸p ... kÝnh cđa c¸c ®êng trßn (O1), (O2), (O3), (O4) theo R HÕt §¸p ¸n vµ thang ®iĨm: Hồng Dương – THCS Phùng Hưng 14 Mét sè ®Ị «n thi vµo chuyªn to¸n ( cã ®¸p ¸n) Bµi ý 1.1 15 §iĨm 7,0 Néi dung (4,0...
- 44
- 532
- 1
De thi Toan vao THPT Nam Dinh 2010-2011
...
- 1
- 441
- 0
DE THI TOAN VAO 10 CUA LAM DONG
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM 2 010 Khóa ngày 22 tháng năm 2 010 Môn thi: TOÁN HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC BIỂU ĐIỂM ĐÁP ... trình: x + ( x + 14 ) = 262 ⇔ x + 14 x − 240 = * Giải phương trình tìm được: x1 =10, x2=-24 * Vậy cạnh góc vuông bé 10( cm) 0,25đ 0,25đ AH = HB ( 3) AH = AC · ⇒ ACB = 300 - Lại có: tgC = 0,25đ 0,25đ...
- 4
- 212
- 0
Đề thi toán 12 - THPT Vân Hội pot
...
- 1
- 224
- 0
Đề thi toán 7 HKII tỉnh Lâm Đông 2
... hai đường thẳng cắt D Chứng minh ba điểm A, M, D thẳng hàng Câu 10 Tìm nghiệm đa thức Đề số 2/ Lớp 7/ Kì x2 – ... tuổi nghề (tính năm) 20 công nhân phân xưởng sản xuất ta có bảng số liệu sau 5 6 6 6 a Dấu hiệu gì? b Lập bảng tần số tính số trung bình cộng bảng số liệu Câu Cho đa thức A = 2 xy + 3xy + xy +...
- 2
- 439
- 3
Đề thi toán 7 HKII tỉnh Lâm Đồng 3
... liệu Câu Cho đa thức A = −2 xy + 3xy + xy + xy + a Thu gọn đa thức A b Tính giá trị A x = , y = −1 Câu Cho hai đa thức P ( x) = x − 3x + x − Q( x) = x − x3 + x + 3 a Tính M ( x) = P( x) + Q( x) ... C, hai đường thẳng cắt D Chứng minh ba điểm A, M, D thẳng hàng Câu 10 Tìm nghiệm đa thức Đề số 2/Lớp 7/ Kì x2 – ...
- 2
- 466
- 3
Đề thi toán 8 HKII tỉnh Lâm Đồng 1
... II Tự luận (8 điểm) Câu (1, 5 điểm) Giải phương trình sau a) x − = x + b) 2x + − =2 x +1 x c) | 3x – 1| = 3x Câu (1 điểm) Giải bất phương trình sau a) x − 2x − ... Chứng minh tam giác AHC đồng dạng với tam giác BHA b) Cho AB = 15 cm, AC = 20cm Tính độ dài BC, AH c) Gọi M trung điểm BH, N trung điểm AH Chứng minh CN ⊥ AM De so3/lop8/ki2 ...
- 2
- 562
- 2
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM