0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

De thi mon sinh hoc 5

De thi mon sinh hoc 5

De thi mon sinh hoc 5

... Nòi sinh sản [<br>] Nòi là các quần thể cùng loài. Trong tự nhiên có: A. Nòi địa lí, nòi sinh thái và nòi sinh sản B. Nòi sinh thái, nòi sinh học và nòi sinh sản C. Nòi địa lí, nòi sinh ... sinh thái và thích nghi địa lí [<br>] Trong tự nhiên có các dạng của cách li là: A. Địa lí, sinh thái, sinh sản, di truyền B. Địa lí, sinh lí, sinh thái, di truyền C. Địa lí, sinh lí, sinh ... nòi sinh thái D. Nòi địa lí, nòi sinh sản và nòi sinh học [<br>] Câu có nội dung sai trong các câu sau đây là: A. Quần thể là đơn vị cơ bản trong cấu trúc loài B. Thứ là đơn vị phân loại sinh...
  • 9
  • 574
  • 0
Đề thi môn sinh học

Đề thi môn sinh học

... 5 B 20 D 35 A 50 A 6 A 21 B 36 D 51 B 7 D 22 B 37 C 52 A 8 D 23 B 38 D 53 D 9 B 24 D 39 C 54 A 10 B 25 A 40 D 55 A 11 A 26 A 41 A 56 C 12 D 27 D 42 D 57 B 13 A 28 D 43 C 58 C 14 B 29 B 44 C 59 ... 5 C 20 D 35 C 50 A 6 B 21 D 36 D 51 D 7 D 22 C 37 B 52 C 8 A 23 B 38 B 53 B 9 C 24 D 39 B 54 C 10 B 25 B 40 B 55 D 11 C 26 C 41 D 56 D 12 A 27 A 42 B 57 A 13 A 28 D 43 C 58 A 14 A 29 D 44 B 59 ... A. 25% . B. 6, 25% . C. 56 , 25% . D. 18, 75% . Câu 37: Trong tự nhiên có các quy luật sinh thái, quy luật cơ bản nhất giúp việc bảo vệ môi trường và khai thác tài nguyên hợp lí là quy luật Trang 5 ...
  • 18
  • 1,082
  • 16
De thi mon sinh hoc 1

De thi mon sinh hoc 1

... C. Sinh sản bằng bào tử; D. Cả A, B và C [<br>] Có thể phân chia sự sinh sản của sinh vật thành các hình thức: A. Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính; B. Sinh sản vô tính và sinh sản sinh ... thức sinh sản sinh dưỡng? A. Sự nảy chồi; B. Sự tái sinh; C. Sự tiếp hợp; D. Cả A và B; [<br>] Hình thức sinh sản nào sau đây thuộc hình thức sinh sản vô tính? A. Sự phân đôi; B. Sinh sản sinh ... C. Chỉ sinh ra những cá thể mang giới tính cái; D. Sinh ra con cái không có khả năng sinh sản; [<br>] Sinh vật lưỡng tính là những sinh vật: A. Chỉ có một loại cơ quan sinh sản sinh ra...
  • 12
  • 595
  • 3
De thi mon sinh hoc 2

De thi mon sinh hoc 2

... hoán vị với tần số là 10%: A. 45% ABD, 45% abd, 5% Abd, 5% aBD B. 45% Abd, 45% aBD, 5% ABD, 5% abd C. 45% ABD, 45% aBD, 5% Abd, 5% abd D. 45% ABD, 45% abd, 5% ABd, 5% abD [<br>] Cơ thể mang ... giao tử được tạo ra từ kiểu gen là: A. 50 % ABD : 50 % ABd B. 50 % aBD : 50 % aBd C. 25% aBD : 25% ABd : 25% aBD : 25% aBd D. 25% ABd : 25% AbD : 25% abD : 25% abd ... 37 ,5% : 37 ,5% : 12 ,5% : 12 ,5% C. 25% : 25% : 25% : 25% D. 42 ,5% : 42 ,5% : 7 ,5% : 7 ,5% [<br>] Với mỗi gen qui định một tính trạng và tần số hoán vị gen nhỏ hơn 50 % thì phép lai nào sau đây...
  • 13
  • 579
  • 1
De thi mon sinh hoc 3

De thi mon sinh hoc 3

... nhiêu? A. A = T = 17 ,5% ; G = X = 32 ,5% B. A = T = 15% ; G = X = 35% C. A = T = 22 ,5% ; G = X = 27 ,5% D. A = T = 20%; G = X = 30% [<br>] Trên một mạch của gen có 25% guanin và 35% xitôzin. Chiều ... A = T = 27 ,5% ; G = X = 22 ,5% B. A = T = 20%; G = X = 30% C. A = T = 15% ; G = X = 35% D. A = T = 32 ,5% ; G = X = 17 ,5% [<br>] Khối lượng của gen bằng: A. 360000 đơn vị cacbon B. 54 0000 đơn ... nuclêôtit của gen là: A. A = T = 250 ; G = X = 340 B. A = T = 340; G = X = 250 C. A = T = 350 ; G = X = 220 D. A = T = 220; G = X = 350 [<br>] Trên một mạch của gen có 150 ađênin và 120 timin. Gen...
  • 7
  • 509
  • 2
De thi mon sinh hoc 4

De thi mon sinh hoc 4

... thu F2. Tỉ lệ kiểu gen thu được ở F2 nói trên là: A. 50 % AA : 50 % Aa B. 50 % AA : 50 % aa C. 25% AA : 50 % Aa : 25% aa D. 25% Aa : 50 % aa : 25% AA [<br>] Cho biết gen A qui định quả tròn, ... A. 50 % thân cao, hoa hồng : 50 % thân thấp, hoa hồng B. 50 % thân cao, hoa trắng : 50 % thân thấp, hoa trắng C. 25% thân cao, hoa hồng : 25% thân cao, hoa trắng : 25% thân thấp, hoa hồng : 25% thân ... phân tích một cặp tính trạng theo định luật Menđen? A. 50 % tính trội : 50 % tính lặn B. 75% tính trội : 25% tính lặn C. 75% tính lặn : 25% tính trội D. 100% tính lặn [<br>] Hoạt động nào...
  • 14
  • 486
  • 2
De thi mon sinh hoc 6

De thi mon sinh hoc 6

... hiện nào sau đây: A. Sinh trưởng và sinh sản đều mạnh B. Ngừng sinh trưởng và bắt đầu sinh sản C. Ngừng sinh sản và bắt đầu sinh trưởng D. Bắt đầu sinh trưởng và sinh sản [<br>] Khoảng nhiệt ... phân huỷ trong hệ sinh thái? A. Vi khuẩn lam B. Tảo đơn bào C. Nấm và vi khuẩn hoại sinh D. Động vật nguyên sinh [<br>] Trong hệ sinh thái, sinh vật nào sau đây không phải là sinh vật tiêu ... sống trong quan hệ giữa các sinh vật cùng loài là: A. Hội sinh và cộng sinh B. Quần tụ và cách ly C. Cộng sinh và quần tụ D. Quần tụ và hội sinh [<br>] Giữa các sinh vật cùng loài có hai...
  • 15
  • 1,113
  • 3
De thi mon sinh hoc 7

De thi mon sinh hoc 7

... các alen ở thế hệ tiếp theo là: A. A = 0,7; a = 0,3; D. A = 0 ,5; a = 0 ,5; B. A = 0,6; a = 0,4; C. A = 0, 65; a = 0, 35 D. A = 0 ,5; a = 0 ,5; [<br>] Nếu trong một quần thể có tỉ lệ kiểu gen là; ... C. Cách li sinh sản; D. Cách li sinh thái; [<br>] Để phân biệt các loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc, tiêu chuẩn phân biệt quan trọng nhất là: A. Tiêu chuẩn sinh lí – hoá sinh; B. Tiêu ... thể sinh sản sinh dưỡng là: A. Có sự cách li về mặt hình thái với các cá thể khác cùng loài; B. Không phù hợp về mặt cấu tạo cơ quan sinh sản với các cá thể cùng loài; C. Không có cơ quan sinh...
  • 7
  • 718
  • 1
De thi mon sinh hoc 8

De thi mon sinh hoc 8

... lai cho tỉ lệ kiểu hình ở con lai là: A. 50 % mắt đỏ : 50 % mắt trắng B. 87 ,5% mắt đỏ : 12 ,5% mắt trắng C. 75% mắt trắng : 25% mắt đỏ D. 75% mắt đỏ : 25% mắt trắng [<br>] Ở ruồi giấm, gen ... phát sinh và phát triển của sự sống trên trái đất qua các giai đoạn tiến hoá lần lượt là: A. Hoá học và tiền sinh học B. Tiền sinh học và hoá học C. Hoá học, tiền sinh học và sinh học D. Sinh ... trao đổi chéo với tần số 20% thì tỉ lệ các loại giao tử là: A. 50 % , 50 % B. 40% , 40% , 10% , 10% C. 40% , 40% , 10% , 10% D. 50 % , 50 % [<br>] Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về kiểu gen...
  • 12
  • 692
  • 1
De thi mon sinh hoc 9

De thi mon sinh hoc 9

... trần; 3: Cây hạt trần;4: Cây hạt kín; 5: Dương xỉ, thạch tùng, mộc tặc.Đáp án đúng là: A. 1, 2, 3, 4, 5; B. 1, 2, 4, 3, 5; C. 2, 1, 3, 4, 5; D. 2, 1, 5, 3, 4. [<br>]Sự có mặt của ... đồng loạt của sinh vật trước sự thay đổi của điều kiện sống; B. Các biến dị phát sinh trong quá trình sinh sản, theo những hướng không xác định; C. Những biến đổi trên cơ thể sinh vật do tập ... hiện và phát triển nhanh là do: A. Mưa nhiều, khí hậu ẩm ướt, hình thức sinh sản hoàn thi n hơn; B. Hình thức sinh sản hoàn thi n và ít chịu tác động của chọn lọc tự nhiên; C. Khí hậu khô, ánh...
  • 7
  • 787
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn sinh học lớp 9đề thi môn sinh học lớp 8đề thi môn sinh học lớp 7ma trận đề thi môn sinh họcđề thi môn sinh học lớp 6đề thi môn sinh học vào lớp 10đề thi môn sinh học lớp 10 học kì 2đề thi môn sinh học lớp 9 học kì 2đề thi môn sinh học lớp 8 học kì 2đề thi môn sinh học lớp 7 học kì 2đề thi môn sinh học lớp 6 học kì 2đề thi môn sinh học lớp 7 hk2đề thi môn sinh học khối b năm 2011đề thi môn sinh học lớp 10đề thi môn sinh học lớp 9 hk2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ