Ôn tập Cơ sở văn hóa Việt Nam
Ôn tập cơ sơ văn hóa Việt Nam
... tinh thần Văn vật: khái niệm phận văn hóa, khác văn hóa mức độ bao quát gtrị Văn vật truyền thống văn hóa thiên gtrị văn hóa vật chất 1vùng đất biểu việc có nhiều nhân tài, nhiều di tích, công trình, ... có trình độ văn minh cao song văn hóa có lại nghèo nàn, ngược lại 1dtộc lạc hậu có lại có 1nền văn hóa phong phú Văn hiến : khái niệm phương Đông, văn vẻ đẹp, hiến người hiền tài, văn hiến khái ... yếu tình Tình nghĩa GĐ người Việt đề cao (tình nghĩa cha con, mẹ con, vợ chồng, họ hàng, làng xóm) Đó văn hóa nghĩa tình đông -GĐ Việt thuộc loại GĐ phụ quyền, trọng nam nói thể chỗ truyền theo...
- 17
- 3,881
- 23
đề cương ôn tập cơ sở văn hóa việt nam
... xử với văn hóa tiềm thức, văn hóa mà họ mang vào, ứng xử với văn hóa tộc người khác (văn hóa Chăm, văn hóa người Hoa…) văn hóa tộc người khuất (văn hóa Óc Eo) Do để ứng xử hài hòa với văn hóa đây, ... Nêu nét văn hóa đặc trưng vùng văn hóa Tây Bắc, Việt Bắc, Châu Thổ Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ Những giá trị văn hóa khai thác phục vụ mục đích kinh doanh du lịch Vùng văn hóa Bắc Bộ - Văn hóa vật ... người Việt, tạo cho giao lưu văn hóa có điểm khác biệt Trước hết, người Việt tiếp nhận di sản văn hóa người Chăm, Việt hóa biến thành di tích văn hóa Tháp Chăm, đền Chăm người Chăm người Việt...
- 46
- 22,432
- 154
Đề cương ôn tập cơ sở văn hóa Việt Nam k30 ppt
... thường xuyên văn hóa Việt Nam văn hóa Trung Hoa Ngày nay, phủ nhận ảnh hưởng văn hóa Trung Hoa văn hóa Việt Nam lớn Vấn đề đặt tiếp xúc không cân sức này, người Việt làm để văn hóa dân tộc tồn ... tiếp biến văn hóa cưỡng tự nguyện văn hóa Việt Nam với văn hóa Trung Hoa nhân tố cho vận động văn hóa Việt Nam diễn trình lịch sử Người Việt có ý thức vượt lên, thâu hóa giá trị văn hóa Trung ... đồng văn hóa - Vào thời kỳ sơ sử, người Việt Nam tạo dựng cho văn hóa địa rực rỡ: văn hóa Đông Sơn, văn hóa Sa Huỳnh, văn hoá Đồng Nai Trước tiếp xúc giao lưu với văn hoá Trung Hoa Ấn Độ, Việt Nam...
- 64
- 15,447
- 498
Đề cương ôn tập Cơ sở Văn Hóa Việt Nam
...
- 9
- 1,733
- 27
Bài tập cơ sở văn hóa việt nam: SỰ TIẾP XÚC VÀ GIAO LƯU VĂN HÓA VIỆT NAM ẤN ĐỘ
... I Sự tiếp xúc giao lưu văn hóa Việt Nam- Ấn Độ lịch sử Sự tiếp xúc văn hóa Đại Việt- Ấn Độ • Tiếp thu đạo Phật Ấn Độ: +Luy Lâu trở thành trung tâm Phật giáo tiếng Bắc Ninh +Giao Châu ... Lâm Đồng II Giá trị học giao lưu văn hóa Giá trị • Ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ dấu ấn đậm không phai • Nó làm cho văn hóa cư dân Việt Nam vốn đa dạng lại đa dạng • Nhờ có tiếp nhận Phật giáo nên ... vật Bụt Phật Thích Ca Chùa Dâu- Bắc Ninh Phật Thích Ca Sự tiếp xúc văn hóa Chămpa- Ấn Độ • Tiếp nhận văn tự cổ Ấn Độ : + Phát chữ cổ đại Ấn Độ- chữ Sanskrit miền đất Chămpa cổ đại + Chữ Akhar Thrah-...
- 14
- 1,114
- 0
ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM
... nội dung phong phú Văn hoá địa mạnh nên tiếp biến văn hoá tiếp thu tích cực việt nam hoá tiếp thu Bản lĩnh văn hoá Việt Kết Luận: Văn hoá Bắc Bộ nằm tổng thể văn hoá Việt Nam “ Sự thống đa dạng” ... nóng Câu 10: Nội dung tiến trình lịch sử văn hóa VN - Văn hoá Việt Nam thời tiền sử sơ sử - Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Công nguyên - Văn hoá Việt Nam thời tự chủ Website: http://www.docs.vn ... nên sức mạnh tinh thần tập thể lại làm vai trò cá nhân bị coi nhẹ - Đặc điểm văn hoá + Nơi sinh văn hoá lớn, phát triển nối tiếp như: Văn hoá Đông Sơn, văn hoá Đại Việt văn hoá VN Website: http://www.docs.vn...
- 12
- 34,394
- 64
đáp án ôn tập môn cơ sở văn hóa Việt Nam
... nóng Câu 10: Nội dung tiến trình lịch sử văn hóa VN - Văn hoá Việt Nam thời tiền sử sơ sử - Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Công nguyên - Văn hoá Việt Nam thời tự chủ Câu 11: Cấu trúc mối quan ... nội dung phong phú Văn hoá địa mạnh nên tiếp biến văn hoá tiếp thu tích cực việt nam hoá tiếp thu Bản lĩnh văn hoá Việt Kết Luận: Văn hoá Bắc Bộ nằm tổng thể văn hoá Việt Nam “ Sự thống đa dạng” ... dung ngườI Việt - Kết luận + Giao lưu văn hoá làm phong phú thêm sắc văn hoá dân tộc không làm sắc văn hoá riêng + Tạo thống đa dạng văn hoá Việt Nam Câu 13: Tiếp xúc giao lưu văn hóa giai đoạn...
- 8
- 3,184
- 58
ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM
... nội dung phong phú Văn hoá địa mạnh nên tiếp biến văn hoá tiếp thu tích cực việt nam hoá tiếp thu Bản lĩnh văn hoá Việt Kết Luận: Văn hoá Bắc Bộ nằm tổng thể văn hoá Việt Nam “ Sự thống đa dạng” ... mạnh tinh thần tập thể lại làm vai trò cá nhân bị coi nhẹ - Đặc điểm văn hoá + Nơi sinh văn hoá lớn, phát triển nối tiếp như: Văn hoá Đông Sơn, văn hoá Đại Việt văn hoá VN + Ăn: Cơm tẻ + rau củ ... nóng Câu 10: Nội dung tiến trình lịch sử văn hóa VN - Văn hoá Việt Nam thời tiền sử sơ sử - Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Công nguyên - Văn hoá Việt Nam thời tự chủ Câu 11: Cấu trúc mối quan...
- 9
- 1,063
- 10
CÂU hỏi và đáp án ôn tập môn cơ sở văn HOÁ VIỆT NAM
... phong phú Văn hoá địa mạnh nên tiếp biến văn hoá tiếp thu tích cực việt nam hoá tiếp thu Bản lĩnh văn hoá Việt Kết Luận: Văn hoá Bắc Bộ nằm tổng thể văn hoá Việt Nam “ Sự thống đa dạng” Câu 9: Những ... gam màu nóng Câu 10: Nội dung tiến trình lịch sử văn hóa VN - Văn hoá Việt Nam thời tiền sử sơ sử - Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Công nguyên - Văn hoá Việt Nam thời tự chủ Câu 11: Cấu trúc ... đảo; Đi từ Bắc vào Nam đèo cắt ngang - Đa dạng môi trường sinh thái Đa dạng văn hoá: Văn hoá sông nước thực vật + Văn hoá thực vật: Bữa cơm (Cơm – Rau - Cá), tục thờ + Văn hoá sông nước: Kỹ thuật...
- 13
- 3,832
- 4
Đề cương ôn tập môn cơ sở văn hóa việt nam
... nóng Câu 10: Nội dung tiến trình lịch sử văn hóa VN - Văn hoá Việt Nam thời tiền sử sơ sử - Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Công nguyên - Văn hoá Việt Nam thời tự chủ Câu 11: Cấu trúc mối quan ... nội dung phong phú Văn hoá địa mạnh nên tiếp biến văn hoá tiếp thu tích cực việt nam hoá tiếp thu Bản lĩnh văn hoá Việt Kết Luận: Văn hoá Bắc Bộ nằm tổng thể văn hoá Việt Nam “ Sự thống đa dạng” ... Tiếp xúc giao lưu văn hóa tộc người Việt Nam - Các vùng văn hoá gồm có: + Đồng trung du Bắc Bộ (Châu thổ Bắc Bộ) + Ven biển Bắc Trung Bộ + Tây Bắc Hỏi đáp sở văn hóa Viêt Nam + Việt Bắc + Tây nguyên...
- 10
- 1,413
- 21
câu hỏi ôn tập môn Cơ sở văn hóa Việt Nam
... tai Theo nhà nghiên cứu văn hóa Việt Nam nhận định: “Thánh Tản Viên vị thánh nhắc đến tâm thức dân gian người Việt, vị thánh biểu đạt cho khả sáng tạo to lớn dân tộc Việt Nam chiến đấu chống thiên ... đất Việt, Thánh Gióng niềm tự hào dân tộc Việt Nam, thân tinh thần đại đoàn kết toàn dân, có giặc đến nhà kể người già, người trẻ, đàn ông, đàn bà tham gia đánh giặc, có công quyên góp công, ... in tập “Vang bóng thời”, có viết: “Bốn vị Tứ nơi giới u linh: thánh Tản Viên, Chử Đồng Tử, Phù Đổng thiên vương, chúa Liễu Hạnh” có ảnh sâu sắc đến tín ngưỡng văn hóa tâm linh dân tộc Việt Nam...
- 10
- 830
- 0
Câu hỏi ôn thi môn Cơ sở Văn hoá Việt Nam
... Đậu đến Gò Mun Văn hóa Đông Sơn có mối liên hệ mật thi t với văn hoá phát triển thời đất nước văn hoá Sa Huỳnh (ở Trung Nam Bộ) văn hoá Đồng Nai (ở lưu vực sông Đồng Nai) Văn hoá Đông Sơn coi trung ... gốc từ văn hoá Sơn Vi đóng góp vào hình thành số văn hoá đá Việt Nam như: Đa Bút, Cái Bèo, Quỳnh Văn; đồng thời đóng góp vào việc tạo dựng sắc thái văn hoá Đông Nam Á thống đa dạng - Văn hoá Bắc ... vay mà không trả Sự giao lưu tiếp biến văn hoá đem tốt đẹp văn hoá nhân loại hoà vào phát triển văn hoá dân tộc, nâng tầm văn hoá dân tộc lên, đưa văn hoá dân tộc đóng góp chung vào văn hoá giới,...
- 46
- 25,776
- 70
Bài giảng cơ sở văn hóa việt nam chương 2 văn hóa tổ chức đời sống tập thể
... với loài vật 2. 2 .2 Quan hệ tình cảm tinh thần dân chủ thể rõ luật pháp - Người nông nghiệp Việt Nam sống thiên tình cảm nên ý thức pháp luật - Phương Tây luật pháp >< Ở ta luật lệ 2. 2.3 Truyền ... tuổi già • Giáp tổ chức mang tính hai mặt – vừa tổ chức theo chiều dọc (theo lớp tuổi), lại vừa tổ chức theo chiều ngang (những người làng) mang tính tôn ti tính dân chủ 1.1.5 Tổ chức nông thôn ... kỵ, cào 1.1.3 Tổ chức nông thôn theo nghề nghiệp sở thích: Phường - Hội - Trừ nghề nông, người sinh sống nghề khác liên kết tạo thành đơn vị gọi phường - Hội tổ chức liên kết người sở thích, thú...
- 24
- 3,563
- 7
Áp dụng trực quan vào hỗ trợ giảng dạy cơ sở văn hóa Việt Nam
... Thực trạng giảng dạy Cơ sở văn hoá Việt Nam nhợc điểm hạn chế 1.2 áp dụng trực quan vào giảng dạy Cơ sở văn hoá Việt Nam, u điểm tính khả thi Chơng áp dụng trực quan số ... cụ thể 2.1 áp dụng trực quan vào giảng dạy phong tục - tín ngỡng 2.2 áp dụng trực quan vào giảng dạy Phật giáo 19 2.3 áp dụng trực quan vào giảng dạy học đặc điểm vùng văn hoá 37 c- ... việc giảng dạy môn Cơ sở văn hoá Việt Nam nay, hạn chế nhợc điểm Đồng thời tính tích cực khả thi việc áp dụng trực quan vào hỗ trợ giảng dạy môn Trong Chơng đa trực quan phù hợp áp dụng cho giảng...
- 48
- 1,665
- 7
Từ khóa: câu hỏi ôn tập cơ sở văn hóa việt namđáp án ôn tập cơ sở văn hóa việt namđề cương ôn tập cơ sở văn hóa việt nam k30 pptbài tập cơ sở văn hóa việt namôn tập môn cơ sở văn hóa việt namđề cương ôn tập môn cơ sở văn hóa việt namđáp án ôn tập môn cơ sở văn hoá việt namôn thi môn cơ sở văn hóa việt namtập bài giảng cơ sở văn hóa việt nambài tập trắc nghiệm cơ sở văn hóa việt nambài tập môn cơ sở văn hóa việt nambài tập lớn môn cơ sở văn hóa việt namco so van hoa viet namcơ sở văn hóa việt namcâu hỏi cơ sở văn hóa việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam