0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi vào THPT Môn Toán năm 06-07 của SGD Thanh Hóa

Đề thi vào THPT Môn Toán năm 06-07 của SGD Thanh Hóa

Đề thi vào THPT Môn Toán năm 06-07 của SGD Thanh Hóa

... Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học 2005 - 2006 Môn: Toán (Đề A) ( Thời gian: 150 phút - không kể thời gian giao đề) Bài 1: (1 điểm) Tính Q = 15281528 ... giác ABC. Bài 10: (1 điểm) Cho hình chóp đều S.ABCD cạnh đáy bằng 12 cm, góc SAB bằng 30 0 . Tính diện tích toàn phần và thể tích hình chóp. Nguồn gốc đề thi Bài 1 Sáng tác Bài 6 Sáng tác Bài 2 ... 0, chứng minh ) 2 1 (234 2 1 2 2 2 a a a a +++ Bài 8: (1 điểm) Cho tam giác ABC, D là trung điểm của BC, M là điểm bất kì trên cạnh BC (M # D). Qua M kẻ đờng thẳng song song với AD cắt các đờng...
  • 1
  • 548
  • 0
Đề Thi Vào 10 Mon Toán Tỉnh Hà Nam năm học 2009-2010

Đề Thi Vào 10 Mon Toán Tỉnh Hà Nam năm học 2009-2010

... Sở giáo dục - đào tạo hà nam Đề chính thức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm học : 2009-2010 Môn : toán (Thời gian làm bài : 120 phút không kể thời gian giao đề) Bài 1 ( 2,0 điểm ) : 1, Rút ... 2 + 3x = 0 b) - x 4 + 8x 2 + 9 = 0 Bài 2 ( 2,0 điểm ) GiảI bài toán bằng cách lập phơng trình Cho số tự nhiên có hai chữ số ,tổng của chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị bằng 14 đơn vị . Nếu ... Chứng minh : ã EOF = 90 0 b) Chứng minh : Tứ giác AEMO nội tiếp và MAB OEF : c) Gọi K là giao điểm của AF và BE , Chứng minh : MK AB. d) Khi MB = 3 MA , tính diện tích KAB theo a . --------------------hết-------------------...
  • 1
  • 1,647
  • 13
Gián án Bộ đề ôn thi TN THPT môn Toán năm 2009

Gián án Bộ đề ôn thi TN THPT môn Toán năm 2009

... 16ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÂN BAN, NĂM 2006I. PHẦN CHUNG CHO THÍ SINH CẢ 2 BAN (8,0 điểm)Câu 1 (4,0 điểm)1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số3 23y x x= − +.2. Dựa vào ... hoành độ và tung độ của chúng đều là số nguyên. Đề số 5A - PHẦN CHUNGCâu I: Cho hàm số y = (2 – x2)2 có đồ thò (C). 1) Khảo sát và vẽ đồ thò (C) của hàm số.2) Dựa vào đồ thò (C), biện ... PHÂN BAN, NĂM 2007I. PHẦN CHUNG CHO THÍ SINH CẢ 2 BAN (8,0 điểm)Câu 1 (3,5 điểm) Cho hàm số4 22 1y x x= − +, gọi đồ thị của hàm số là (C).1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số.2....
  • 20
  • 459
  • 0
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)

... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 .Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn (trình ... nghiệm riêng của y′′− 2 y′+ y =s in ( 2 x)2yr2=c o s x4là nghiệm riêng của y′′− 2 y′+ y =s in ( x)2. Kết luận: ytq= y0+ yr1+ yr2.Câu 7(1.5đ). Ma trận A =3 1 12 4 21 1 3. Chéo hóa A = P DP−1,với ... t x − x2/3x c o s x − s in x.Câu 2 : Khảo sát và vẽ đồ thò của đường cong y = x1x.Câu 3 : Tìm và phân loại tất cả các điểm gián đoạn của đồ thò hàm số y =1ln |x − 1 |.Câu 4 : Giải phương trình...
  • 2
  • 2,849
  • 9
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 2)

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 2)

... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 .Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 2Câu 1 : Tính giới hạn (trình ... + x2)t a n x − x c o s2x.Câu 2 : Khảo sát và vẽ đồ thò của đường cong y = ( 1 + x)11+x.Câu 3 : Tìm và phân loại tất cả các điểm gián đoạn của đồ thò hàm số y = lg ( x2+ 3 x) .Câu 4 : Giải phương ... C2· x· ex. Tìm nghiệm riêng:yr= yr1+ yr2, với yr1=e2x2là nghiệm riêng của y′′− 2 y′+ y =e2x2yr2=−e−2x1 8là nghiệm riêng của y′′− 2 y′+ y =−e−2x2. Kết luận: ytq= y0+ yr1+ yr2.1 -CA 2.Câu 6 (1.5đ)+∞1dx3√x13+...
  • 2
  • 1,303
  • 3
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 3)

... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010 .Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 3Câu 1 : Tính giới hạn (trình ... ex+ x2a r c s in x − s in x.Câu 2 : Khảo sát và vẽ đồ thò của đường cong y = e1x.Câu 3 : Tìm và phân loại tất cả các điểm gián đoạn của đồ thò hàm số y =s in 2 xs in 3 x.Câu 4 : Tính tích phân ... C1=−83. Nghiệm của ptrình: y2+8 x33− x2= 0Câu 6(1.5đ). Ptrình đặc trưng k2− 4 k + 4 = 0 ⇔ k = 4 → y0= C1e2x+ C2· x · e2x.Tìm nghiệm riêng: yr= yr1+ yr2, với yr1=ex2là nghiệm riêng của y′′− 4 y′+...
  • 2
  • 1,137
  • 0
Cấu trúc đề thi Đại Học môn Toán năm 2009 - New

Cấu trúc đề thi Đại Học môn Toán năm 2009 - New

... quan đến ứng dụng đạo hàm và đồ thị hàm số Chiều biến thi n của hàm số, Cực trị, giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số, Tiếp tuyến của đồ tị hàm số, Tiệm cận, Tương giao giữa hai đồ thị ... Bài toán tổng hợp ( Bài toán khó ) Khó II. PHẦN RIÊNG ( 2,0 điểm ) A/ Theo chương trình cơ bản: Câu Nội dung kiến thức Mức độ Điểm Va Xác định phần thực, phần ảo của số phức, Căn bậc hai của ... ) TB khó Bài toán không gian Quan hệ song song, quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng. Công thức tính thể tích khối lăng trụ và khối chóp. TB khó 1,0 Toạ độ hình chiếu của điểm trên...
  • 1
  • 600
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử thpt môn toán năm 2013cấu trúc đề thi tn thpt môn toán năm 2013đề thi tn thpt môn toán năm 2013đáp án đề thi tn thpt môn toán năm 2011de thi vao 10 mon toan nam 2013 quang ngaiđề thi vào thpt môn văn năm 2013đề thi tn thpt môn toán năm 2011đề thi vào thpt môn toán hà nộiđáp án đề thi vào 10 môn toán năm 2013đề thi vào 10 môn toán năm 2013 hà nộiđề thi vào 10 môn toán năm 2012 hà nộiđề thi vào 10 môn toán năm 2012đề thi vào 10 môn toán năm 2012 hải phòngđề thi vào 10 môn toán năm 2009 hà nộiđề thi vào 10 môn toán năm 2010 hà nộiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ