0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương I - Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Chương I - Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Chương I - Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... nh­ sau: TiÕt 11: VÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt ®é d i . O x 0cm 6 54 3 2 1 . M 1. vẽ đoạn thẳng trên tia: Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ d i . O x Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng chỉ vẽ được ... 6A2 Häc b i nµo! Nªu c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt i m M n»m gi÷a hai i m O vµ N? C¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt i m M n»m gi÷a hai i m O vµ N? 1 2 3 NÕu M lµ gèc chung cña hai tia ® i nhau MO vµ MN ... Trªn tia ® i cña tia OA vÏ ®o¹n th¼ng OB sao cho OB = OA. VÝ dô: - Trªn tia Ox, vÏ hai ®o¹n th¼ng OM vµ ON biÕt: OM = 2cm, ON = 3cm. - Trong ba i m O, M, N i m nµo n»m gi÷a hai i m cßn l i? ...
  • 26
  • 1,996
  • 6
Tư liệu sd trong bài Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Tư liệu sd trong bài Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... trïng nhau. 3) i m B n»m gi÷a hai i m O vµ C. 4) BC >OA. § § do c¸c i m A, B, C ∈ tia Ox § § do c¸c i m A, C ∈ tia Ox vµ OA = OC = 3cm S S C n»m gi÷a hai i m Ovµ B do B,C ∈ tia Ox vµ OB >OC ... Trªn tia Ox cã ON = a vµ OM = b nÕu .. th× i m . n»m gi÷a …………… …… hai i m vµ … … NhËn xÐt : Trªn tia Ox cã ON = a vµ OM= b nÕu 0<a<b th× i m N n»m gi÷a hai i m M vµ B BT1. Trên tia Ox, ... OM vµ ON sao cho ON = 2 cm, OM = 3 cm 2. So s¸nh : ON OM… . X N . O . M Ta cã ON < OM ( V× 2cm < 3cm) Khi ®ã: i m n»m gi÷a hai i m vµ … … … Khi ®ã: i m N n»m gi÷a hai i m M vµ O NhËn...
  • 13
  • 1,182
  • 5
Ve doan thang cho biet do dai - Tiet 11_Toan 6.ppt

Ve doan thang cho biet do dai - Tiet 11_Toan 6.ppt

... = 30 cm. H i i m nµo n»m gi÷a hai i m cßn l i ? TiÕt 11 – B i 9 Tiết 11 B i 9 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ d i bằng 2cm. Cách vẽ: - Đặt cạnh ... nắm n i dung b i. Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ d i (dùng cả thước và compa). Làm các b i tập 53, 57, 58, 59 SGK. Xem trước b i 10: Trung i m của đoạn thẳng. Tiết 11 B i 9 Ch©n ... trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thư ớc trùng v i gốc O của tia. - Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta i m M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng ph i vẽ. O x M Tiết 11 B i 9 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví...
  • 12
  • 1,281
  • 4
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... ® i v i O. 2) Hai i m A vµ C trïng nhau. 3) i m B n»m gi÷a hai i m O vµ C. 4) BC >OA. § § do c¸c i m A, B, C ∈ tia Ox § § do c¸c i m A, C ∈ tia Ox vµ OA = OC = 3cm S S C n»m gi÷a hai i m ... n»m gi÷a hai i m vµ … … … Khi ®ã: i m N n»m gi÷a hai i m M vµ O NhËn xÐt : Trªn tia Ox cã ON = a vµ OM = b nÕu .. th× i m . n»m gi÷a …………… …… hai i m vµ … … NhËn xÐt : Trªn tia Ox cã ON = ... 0<a<b th× i m N n»m gi÷a hai i m M vµ B BT1. Trên tia Ox, lấycác i m A, B và C sao cho OA = 3cm, OB = 5cm; OC = 3 cm. Khi đó xác định tính đúng sai của m i kết luận sau đây 1) Các i m A, B...
  • 13
  • 1,157
  • 4
Tiết 11 Hình 6:Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Tiết 11 Hình 6:Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... thước sẽ cho ta i m M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần vẽ. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần vẽ. 2. Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia: 2. Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia: Ví dụ: Ví dụ: i m M nằm giữa 2 i m O ... 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ d i Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ d i bằng 2 cm bằng 2 cm Cách vẽ: Cách vẽ: Mút O đã biết. Ta vẽ mút M như sau: Mút O đã biết. Ta vẽ mút M như ... cm). i m M nằm giữa 2 i m O và N (vì 2 cm < 3 cm). Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM= 2 cm, ON = 3 cm. Trong ba i m O, biết OM=...
  • 9
  • 2,013
  • 17
ve-doan-thang-cho-biet-do-dai-thanh-ngoc

ve-doan-thang-cho-biet-do-dai-thanh-ngoc

... c 6ọ Giáo viên thực hiện: Giáo viên thực hiện: Lê Thanh Ngọc Lê Thanh Ngọc §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ D I Tiết 11. Tuần 11 O x ° M Ví dụ 1 :Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ d i bằng ... 2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia : Ví dụ : Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2 cm, ON = 3cm. ° 3 N ° 2 M O x Nhận xét : Trên tia Ox, OM = a, ON = b, nếu 0 < a < b thì i m ... 1. Vẽ đoạn thẳng trên tia : Nhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một i m M sao cho OM = a (đơn vò d i) . A B D Vớ duù 2 : Cho ủoaùn thaỳng AB. Haừy veừ ủoaùn thaỳng CD sao cho...
  • 8
  • 437
  • 3
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... gi÷a hai i m cßn l i ? TiÕt 11 – B i 9 Tiết 11 B i 9 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ d i bằng 2cm. Cách vẽ: - Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch ... v i gốc O của tia. - Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta i m M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng ph i vẽ. O x M Tiết 11 B i 9 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ ... nắm n i dung b i. Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ d i (dùng cả thước và compa). Làm các b i tập 53, 57, 58, 59 SGK. Xem trước b i 10: Trung i m của đoạn thẳng. Tiết 11 B i 9 Ch©n...
  • 11
  • 685
  • 2
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

... gi÷a hai i m cßn l i ? TiÕt 11 – B i 9 Tiết 11 B i 9 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ d i bằng 2cm. Cách vẽ: - Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch ... v i gốc O của tia. - Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta i m M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng ph i vẽ. O x M Tiết 11 B i 9 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ ... nắm n i dung b i. Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ d i (dùng cả thước và compa). Làm các b i tập 53, 57, 58, 59 SGK. Xem trước b i 10: Trung i m của đoạn thẳng. Tiết 11 B i 9 Ch©n...
  • 11
  • 510
  • 0
Ve doan thang cho biet do dai

Ve doan thang cho biet do dai

... đầu compa trùng v i 2 mút của đoạn thẳng ABDM i kia cho ta mút D.CD là đoạn thẳng ph i vẽ. Vẽ tia Cy bất kỳ . Ví dụ : Trên cùng một tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2cm và ON ... = a ( đơn vị d i ). Ví dụ 2 Cho đoạn thẳng AB ( hình dư i ) . Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.ABCách vẽ : C yGiữ độ mở của compa.Đặt một m i của compa trùng v i i m C .Đặt 2 ... 2 i m A vµ M sao cho AM = 15 cmaA0 5 10 1515 cmM Ví dụ 1 . Trên tia Ox vẽ đoạn thẳng OM có độ d i bằng 15 cm Đặt mép thước trùng v i tia Ox sao cho i m o trên thước trùng v i gốc...
  • 8
  • 476
  • 1
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài (Nguyễn Thọ- Thao Giảng 20.11)

Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài (Nguyễn Thọ- Thao Giảng 20.11)

... cm)Vậy i m C nằm giữa i m A và B0cm654321...AC BTiết 11 Ba i 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ d i 2 cmCách vẽ: - Đặt cạnh thước trên tia ... Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ d i 2 cmCách vẽ: - Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng v i gốc O của tia - Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta i m M - Đoạn thẳng ... sao cho vạch số 0 của thước trùng v i gốc O của tia - Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta i m M - Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần ph i vẽ 0cm654321.O xM.1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí...
  • 11
  • 515
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàibài giải vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàibài tập vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàitiết 11 §9 vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàibài vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàivẽ đoạn thẳng cho biết độ dài bai tapvẽ đoạn thẳng cho biết độ dài bài 56vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài bài 54bài giảng toán 6 vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàivẽ đoạn thẳng cho biết độ dàitoán vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàitoán 6 vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàitiết 11 vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàivẽ đoạn thẳng cho biết độ dài lop 6toán lớp 6 vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ