loigioithieu hhhhhhhhhhhh hhhhhhhhhhh
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
...
- 30
- 362
- 0
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
...
- 1
- 691
- 0
hhhhhhhhhhhhhhhhhh26 718 1394852008
...
- 10
- 361
- 0
Dấu hiệu chia hết
...
- 1
- 289
- 0
4 (15 10 15)2 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
... Nu = C ⋅ Ra n g ⋅ β ⋅ ∆t ⋅ l ν Ra = Gr ⋅ Pr = ⋅ a ν вертикальная поверхность Ra C n 10- 3 - 103 103 - 109 >109 1,8 0,5 0,15 0,125 0,25 0,33 17 Свободная конвекция При турбулентном движении Nu ... g стоит составляющая ускорения силы тяжести, параллельная поверхности g cosθ Nu = , 348 для воздуха 14 Raθ 14 Nu = ,56 Raθ для воды Свободное движение жидкости в ограниченном пространстве конвективные ... D1/D2=3 T2-T1= 14, 5ºС Gr= 120000 (число Грасгофа, расчитано по ширине зазора) застойная зона под внутренним цилиндром Свободная конвекция Взаимодействие двух одинаковых ламинарных факелов 10 Свободная...
- 41
- 937
- 0
Từ khóa: những phương pháp dạy học hiện đạiphương pháp tiếp cận phát triển tổ chức thế hệ thứ ba thời kỳ hậu những năm 1980những cơ sở phân loại giàu nghèo và những phương pháp tiếp cận phân hoá giàu nghèonhững phương pháp tiếp cận sự phân hoá giàu nghèocách tiếp cận hiện đại về lãnh đạo lý thuyết lãnh đạo theo uy tínphương pháp tiếp cận phát triển tổ chức thế hệ thứ hai thập niên 1980phương pháp tiếp cận theo quan điểm cơ điện tử hiện đạiphương pháp tiếp cận kiểm toán và quy trình kiểm toán chung do công ty thực hiệnphương pháp tiếp cận nhân văn đối với việc triển khai thực hiện kế hoạch hành động quốc gia về giáo dục cho mọi ngườiphương pháp tiếp cận và tổ chức thực hiệntrường đại học nông nghiệp hà nội khoa kinh tế và phát triển nông thôn cẩm nang về các phương pháp tiếp cận khuyến nông nxb nông nghiệp 2005i nhận dạng việc nghiên cứu truyện kiều bằng phương pháp tiếp cận xã hội học công trình truyện kiều và chủ nghĩa hiện thực của nguyễn du lê đình kỵphương pháp tiếp cận để mô hình hóa sự thực hiệndự báo những vấn đề khó khăn vướng mắc khi chuyển đổi phương pháp tiếp cận đo lường nghèo đa chiềunghiên cứu truyện dân gian trong bối cảnh những vấn đề về phương pháp tiếp cậnNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ