0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 6 >

60 đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 có đáp án

bộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 7 có đáp án

bộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 7 đáp án

... +72 +73 +74 ) + (75 +76 +77 +78 ) + + (74 n-3+ 74 n-2 +74 n-1 +74 n) = (7 +72 +73 +74 ) (1 +74 +78 + +74 n-4) Trong : +72 +73 +74 =7. 400 chia hết cho 400 Nên A M400 Câu 3-a (1 điểm ) Từ C kẻ Cz//By : ả +CBy=2v ... 0,5đ10 Ta có: 4343 = 4340.433= (434)10.433 434 tận 433 tận suy 4343 tận 171 7 = 171 6. 17 =( 174 )4. 17 174 tận suy ( 174 )4 tận suy 171 7 = 171 6. 17 tận 0,5đ 43 17 suy 43 17 tận nên 4343- 171 7 tận ... Ta có: A= (- 7) + ( -7) 2 + + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 , 20 07 số hạng Nhóm số liên tiếp thành nhóm (đợc 669 nhóm), ta đợc: A=[(- 7) + ( -7) 2 + (- 7) 3] + + [(- 7) 2005 + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07] =...
  • 121
  • 941
  • 0
300 đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán 7 (có đáp án bên dưới)

300 đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán 7 (có đáp án bên dưới)

... 4343 tận 171 7 = 171 6. 17 =( 174 )4. 17 174 có tận suy ( 174 )4 có tận suy 171 7 = 171 6. 17 tận 0,5đ suy 4343 171 7 có tận nên 4343- 171 7 có tận suy 4343- 171 7 chia hết cho 10 0,5đ 43 17 suy -0 ,7( 43 - 17 ) số ... a/.Ta có: A= (- 7) + ( -7) 2 + + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 (- 7) A = ( -7) 2 + (- 7) 3 + + (- 7) 20 07 + (- 7) 2008 8A = (- 7) ( -7) 2008 Suy ra: A = , ta có: (1) ( 2) 1 [(- 7) ( -7) 2008 ] = - ( 72 008 + ) 8 ... Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán Đề số 11 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (2đ) Rút gọn A= x x2 x + x 20 Câu (2đ) Ba lớp 7A,7B,7C có 94 học sinh tham gia trồng Mỗi học sinh lớp 7A trồng...
  • 126
  • 4,399
  • 10
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5 có đáp án

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 5 đáp án

... ta có: 5bc + + b + c = 55 5 50 0 + bc + + b + c = 55 5 50 5 + bb + c + c = 55 5 bb + c x = 55 5 - 50 5 bb + c x = 50 c đạt giá trị lớn bb đạt giá trị nhỏ : 50 - x = 32, b > bb + c x = 50 nên bb < 50 ... 9,248 - 7, 752 c) 8,2 75 - 1 ,56 - 3,2 15 b) 56 ,04 - 31, 85 - 10, 15 4: tính nhanh: d) 18,72 - 9,6 - 3,72 - 0,4 a) 46 ,55 + 20,33 + 25, 67 b) 20 - 0 ,5 - 1 ,5 - 2 ,5 - 3 ,5 - 4 ,5 - 5, 5 5: tìm hai số hiệu ... ví dụ: so sánh hai phân số 15 15 × 15 70 23 117 75 bước 1: ta có: 23 = 23 × = 1 15 ta so sánh 70 75 với 117 1 15 70 1 15 70 70 75 70 75 70 15 < < < < bước 3: nên hay 117 1 15 1 15 117 1 15 117 23 bước...
  • 113
  • 1,431
  • 2
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

... Bi 16: Tỡm ba ch s tn cựng ca 2004200 Gii: (2004, 5) = (tớnh cht 6) 2004100 chia cho 125 d 2004200 = (2004100)2 chia cho 125 d 2004200 ch cú th tn cựng l 1 26, 251, 3 76, 501, 62 6, 751, 8 76 Do ... 1,2,3 , 5, S = 1 1 + + + + 1.2 2.3 3.4 99.100 6, S = 4 + + + 5.7 7.9 59 .61 7, A = 5 5 + + + + 11. 16 16. 21 21. 26 61 .66 8, M = 1 1 + + + + 2005 3 3 9, Sn = 1 + + + 1.2.3 2.3.4 n(n +1)(n + 2) ... p + 2, p + 6, p + 8, p + 14 c) p + 6, p + 8, p + 12, p + 14 d) p + 2, p + 6, p + 8, p + 12, p + 14 e) p + 6, p + 12, p + 18, p + 24 f) p + 18, p + 24, p + 26, p + 32 g) p + 4, p + 6, p + 10,...
  • 33
  • 7,953
  • 139
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 (2)

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 (2)

... phõn s : 16 10 ; ; 11 77 Mu chung : 7.9.11 = 69 3 Cỏc tha s ph tng ng : 9.7 = 63 ; 7.11 = 77 v Vy : 16 16. 63 1008 5.77 385 10 10.9 90 = = ; = = ; = = 11 11 .63 69 3 9.77 69 3 77 77.9 69 3 Bi tp: ... BI DNG HC SINH GII TON (2) 3.3 (2) 33.5 5.7.8 Rỳt gn cỏc phõn s sau: a) 2 b) 3.2 4.5 3.14 Rỳt gn cỏc phõn s sau: a) 2 .61 1. 16 + 2.12 6. 15 25 28 + 25 24 + + 25 + ; b) 2 .61 2.10 812. 960 25 30 + ... CHUYấN BI DNG HC SINH GII TON (2) Tớnh s im v mụn toỏn hc kỡ I lp 6A cú 40 hc sinh t ớt nht mt im 10 ; cú 27 hc sinh t ớt nht hai im 10 ; cú 29 hc sinh t ớt nht ba im 10 ; cú 14 hc sinh t ớt nht...
  • 25
  • 5,384
  • 11
CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG  HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 THAM KHẢO

CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 THAM KHẢO

... 69 3 Cỏc tha s ph tng ng : 9.7 = 63 ; 7.11 = 77 v Vy : 16 16. 63 1008 5.77 385 10 10.9 90 = = ; = = ; = = 11 11 .63 69 3 9.77 69 3 77 77.9 69 3 Bi tp: Tỡm mu chung ca cỏc phõn s sau : a) 13 3.5 ... l bi ca 60 nờn x- = 60 n hay x = 60 n + (n N*) v x ta cú : x = 60 n + = 7.8n + (n + 2) Vỡ 7.8n ,do ú x thỡ phi cú 4(n + 2) hay n + dt n + = 7k thỡ n = 7k (k N*) x = 60 n + = 60 (7k - 2) ... s bng t bn nm s sau: 3; 6; 12; 24; 48 Gii T nm s ó cho , cú ba ng thc sau: 24 = 6. 12 ; 3.48 = 6. 24; 6. 48 = 12.24 CC CHUYấN BI DNG HC SINH GII TON 12 Vi ng thc 3.24 = 6. 12 , trc ht ta lp mt cp...
  • 39
  • 870
  • 0
CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG  học SINH GIỎI TOÁN 6

CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI TOÁN 6

... SINH GII TON 16 10 Quy ng mu ba phõn s : ; ; 11 77 Mu chung : 7.9.11 = 69 3 Cỏc tha s ph tng ng : 9.7 = 63 ; 7.11 = 77 v Vy : 16 16. 63 1008 5.77 385 10 10.9 90 = = ; = = ; = = 11 11 .63 69 3 ... bng cỏc s t nhiờn t n 265 hi bn nam phi vit tt c bao nhiờu ch s? tớnh s trang ca mt cun sỏch bn Vit phi vit 282 ch s hi cun sỏch ú cú bao nhiờu trang Chuyên ề2 Các phép toán N Tớnh cht giao hoỏn ... 1233435; 12 364 35 v 1239435 Bi : in ch s vo du * c s : b) Chia ht cho : * 46 ; 199 * ; 20 *1 ; c) Chia ht cho : 16 * ; 174 * ; 53 * ; CC CHUYấN BI DNG HC SINH GII TON Dựng c ba s 5 ,6, 9 ghộp thnh...
  • 39
  • 2,354
  • 2
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6,7,8

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6,7,8

... − A = 99 ( 99 + 1) 99 − A = 99.99.50 − 323400 = 166650 970200 = 323400 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6,7,8 Từ toán (*) suy A = 98.99.100 ⇒ A = 98.99.100 Nếu A = 1.2 + 2.3 + 3.4 + + ... c c + b c + a a −b b−c c−a Bài toán 6: Cho ba phân thức ; ; Chứng minh tổng ba phân + ab + bc + ca thức tích chúng Giải: Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6,7,8 b−c b−a a−c a−b b−c c−a a ... số nguyên n số tự nhiên lẻ a1.a2 an + ( a − a1 ) ( a − a2 ) ( a − an ) M a Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6,7,8 Dạng II :Phương pháp tách biến đổi phân thức đại số (lớp 8) Chứng minh...
  • 6
  • 411
  • 3
Các dạng Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 có đáp án

Các dạng Toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 đáp án

... với học sinh học kỳ I lớp 75% bạn kiểm tra xếp loại khá, giỏi tất bạn chưa xếp loại giỏi Hỏi lớp học sinh Bài giải Số học sinh chưa xếp loại giỏi chiếm số phần : 100 % – 75 % = 25 % Lớp ... học sinh lớp là: 22 + 18 = 40 (học sinh) Tỉ số học sinh nữ so với học sinh lớp là: Tỉ số học sinh nam so với học sinh lớp là: 18: 40 = 0, 45 = 45% Đáp số: 55 % 45% Bài 2:Một số sau giảm 20% phải ... trăm Bài 1:Một lớp 22 nữ sinh 18 nam sinh Hãy tính tỉ số phần trăm nữ sinh so với tổng số học sinh lớp, tỉ số phần trăm nam sinh so với tổng số học sinh lớp Giải: Tổng số học sinh lớp là: 22...
  • 26
  • 2,972
  • 12
Các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 có đáp án

Các dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 đáp án

... 2009? tất 670 số chia hết cho mà nhỏ 2009 Bài 127:Cô giáo chủ nhiệm thông báo với học sinh học kỳ I lớp 75% bạn kiểm tra xếp loại khá, giỏi tất bạn chưa xếp loại giỏi Hỏi lớp học sinh Đáp ... hai số tổng 1403 ,5 Tìm hai số Đáp số: Số thứ : 137 ,5 Số thứ hai : 198,2 Bài 1 35: Một người 45 phút 33, 75 km Hỏi với vận tốc 15 phút km ? Đáp số : Nếu với vận tốc 15 phút người 101, 25 km Bài ... số chữ số cho số đủ chữ số cho Tính tổng số vừa lập Giải: = 2110 * Tỉ số tỉ số phần trăm Bài 1:Một lớp 22 nữ sinh 18 nam sinh Hãy tính tỉ số phần trăm nữ sinh so với tổng số học sinh lớp, ...
  • 6
  • 903
  • 5
Đề Ôn luyện học sinh giỏi toán 9 - có đáp án

Đề Ôn luyện học sinh giỏi toán 9 - đáp án

... x-1 -1 - 0,5 + - + + Vi x thỡ y = (- x -1 ) ( 1- x) = -2 Vi -1 < x < thỡ y = ( x +1) ( 1- x) = 2x Vi x thỡ y = ( x +1) ( x - 1) = 0,5 0,5 0,5 th ca hm s c v trờn hỡnh y 0,5 -1 o x -2 ... Xột phộp tớnh: + Vi n + = -1 => n = - 0,25 + Vi n + = => n = - 0,25 + Vi n + = -3 => n = - 0,25 + Vi n + = => n = -2 .0,25 Vy, ta tỡm c.n = - 6; n = - 4; n =- 8; n = - .0,25 Bi (2 im): a b Bỡnh ... (x - y)z + z2 ] - 3xy( x+ y + z ) = ( x + y + z )[( x +y )2 (x - y)z + z2 - 3xy] = x2 + y2 + z2 xy yz - zx = [( x2 2xy + y2 ) ( y2 2yz + z2 ) - ( x2 2xz + z2 )] = [( x - y )2 ( y z ) - (...
  • 26
  • 546
  • 8
BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ 11 CÓ ĐÁP ÁN

BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ 11 ĐÁP ÁN

... R 4e Pmin = e AC= -Khi x = R U 3R 11e2 -Khi x = 3R UAC=4e Pmax = R THPT Ba T -Trang - Gv : Nguyn Vn Ti 2.Coi phần mạch điện A D tơng ứng với nguồn điện suất điện động E điện trở r, mạch ... R2 + r ) R1 + r R2 + r R1 ( R2 + r ) = R2 ( R1 + r ) R1.R2=r2 R1 R2 ( R2 R1 ) = r ( R2 R1 ) Bài 1.Đặt RAC= x Công suất tỏa nhiệt R1 R2: U AM U NB P= + (1) R1 R2 Trong : UAM = UAC- e (2) U...
  • 8
  • 2,209
  • 18
BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LÝ CÓ ĐÁP ÁN

BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LÝ ĐÁP ÁN

... hỏi học sinh phải óc phán đốn tốt, kiến thức tổng hợp mạch điện xoay chiều sâu sắc Để khắc phục khó khăn, học sinh phải ơn tập thuyết thật kĩ kĩ tốt mơn hình học Bài tập Cho mạch điện ... chóng, ngắn gọn, Tuy nhiên khó học sinh chỗ khó nhận biết tính chất U AB = U AN + U NB Để nhận biết tốt, học 2 sinh phải rèn luyện nhiều tập để kĩ giải C Bài tập Cho mạch điện hình vẽ: UAB ... điện tổng trở ZX, ZX gồm điện M ’ B trở RX, RY dung kháng CX, CY Trường hợp khơng thể thoả mãn tụ điện khơng điện trở Nhận xét: Đến tốn học sinh bắt đầu cảm thấy khó khăn đòi hỏi học sinh...
  • 14
  • 650
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 thcscác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 violetđề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6 có lời giảiđề thi học sinh giỏi toán 6 có đáp áncác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcssách chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs số họcchuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 6chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ