0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

De thi hoa hoc 11

ĐỀ THI hóa học 11 HKII

ĐỀ THI hóa học 11 HKII

... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2 011 MÔN HÓA HỌC 11 Nội dung kiếnthứcMức độ nhận thức CộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở mức ... 0,75 0,5 2,0đ(20%)6. Andehit, Phân loại, danh Điều chế, ứng Tính toán và phân Viết được phản ứngxeton, axit cacboxylicpháp, cấu tạo, t/c hóa học và t/c vật lý của andehit, xeton, axit cacboxylic ... vật lý của andehit, xeton, axit cacboxylic dụng của andehit, xeton và axit cacboxylic, phản ứng tráng bạcbiệt giữa ancol, andehit và xetontráng gương và tínhtoán các chất tham gia...
  • 8
  • 710
  • 1
đề thi hoá học kỳ I trắc nghiệm 10-11

đề thi hoá học kỳ I trắc nghiệm 10-11

... đề thi tuyển sinh thpt năm học 2010-2 011 Vòng I môn hoá học . Họ tên thí sinh : Thời gian : 60 phút Mã đề : 01.Thí sinh chọn một trong các đáp án bằng cách khoanh tròn vào các ... tính bỏ túi ) đề thi tuyển sinh thpt năm học 2010-2 011 Vòng I môn hoá học . Họ tên thí sinh : Thời gian : 60 phút Mã đề : 02.Thí sinh chọn một trong các đáp án bằng cách khoanh tròn vào các ... 25% thì khối lợng các nguyên tố dinh dỡng đa vào đất đợc là:A. 9,3 kg .B. 11, 2kg . C. 11, 625 kg D. Kết quả khác.Câu 11: hoà tan hết 37,6 gam K2O vào nớc đợc dung dịch X. Cho dung dịch X phản...
  • 10
  • 403
  • 1
Đề thi hóa học lớp 11 pptx

Đề thi hóa học lớp 11 pptx

... phẩm chứa andehit; B có khả năng hoàn toànCu(OH)2 tạo dung dịch có màu xanh đặc trưng. Xác định công thức cấu tạo của A, B?Chú ý: Đề thi khảo sát gồm có 02 trang, cán bộ coi thi không giải ... ĐỀ KHẢO SÁT LẦN 2 NĂM HỌC 2 011 - 2012TRƯỜNG THPT GIA BÌNH I MÔN : HOÁ HỌC LỚP 11. Thời gian : 120 phút ( Không kể thời gian giao đề )Cho khối lượng ... toàn thì khối lượng chất rắn chưa bị hoà tan bằng: A. 9,6 gam B. 5,6 gam C. 3,2 gam D. 0,0 gCâu 11: Hoà tan hết 7,8 gam hỗn hợp bột Mg, Al bằng 400 ml dung dịch hỗn hợp HCl 0,5M và H2SO40,75M...
  • 3
  • 551
  • 1
Đề thi hóa học 12 khoa học tự nhiên

Đề thi hóa học 12 khoa học tự nhiên

... 1 s 22 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe2+/Fe, Mg2+/Mg, Cu2+/Cu ... 2: Cú th dựng Cu(OH)2 phõn bit c cỏc cht trong nhúm A. CH3COOH, C2H3COOH. B. C3H5(OH)3, C12H22O11 (saccaroz). C. C3H7OH, CH3CHO. D. C3H5(OH)3, C2H4(OH)2. Cõu 3: Cho s phn ng: X C6H6 Y anilin. ... khan. Hiệu suất phản ứng là 80% thì giá trị của m là A. 12,5 gam B. 8,928 gam. C. 13,95 gam. D. 11, 16 gam. Cõu 6: Cho s chuyn húa sau: Tinh bt X Y axit axetic. X v Y ln lt l A. mantoz, glucoz....
  • 3
  • 1,033
  • 10
Đề thi hóa học khoa học tự nhiên số 23

Đề thi hóa học khoa học tự nhiên số 23

... 1 s 23 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Cho s chuyn húa sau: Tinh bt X Y axit axetic. ... glucoz. C. ancol etylic, anehit axetic. D. glucoz, ancol etylic. Cõu 2: Nhúm cú cha dung dch (hoc cht) khụng lm giy qu tớm chuyn sang mu xanh l A. NH3, anilin. B. NaOH, NH3. C. NaOH, CH3-NH2. ... AgNO3/NH3 (d) thỡ khi lng Ag ti a thu c l A. 32,4 gam. B. 16,2 gam. C. 10,8 gam. D. 21,6 gam. Cõu 11: Cht khụng cú kh nng tham gia phn ng trựng hp l A. stiren. B. propen. C. isopren. D. toluen....
  • 3
  • 805
  • 4
Đề thi hóa học dành cho ban khoa học tự nhiên

Đề thi hóa học dành cho ban khoa học tự nhiên

... 1 s 24 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng ... 15,54 gam muối khan. Hiệu suất phản ứng là 80% thì giá trị của m là A. 12,5 gam B. 8,928 gam. C. 11, 16 gam. D. 13,95 gam. Cõu 4: Cho các chất C2H5-NH2 (1), (C2H5)2NH (2), C6H5NH2 (3). Dãy các ... . B. dung dch KOH v CuO. C. dung dch NaOH v dung dch NH3. D. dung dch KOH v dung dch HCl. Cõu 11: Trung hoà 1 mol - amino axit X cần 1 mol HCl tạo ra muối Y có hàm lợng clo là 28,286% về khối...
  • 3
  • 750
  • 0
Đề thi hóa học dành cho ban tự nhiên

Đề thi hóa học dành cho ban tự nhiên

... 1 s 25 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Dóy gm cỏc dung dch u tỏc dng vi Cu(OH)2 l A. glucoz, ... gam C. 8,928 gam. D. 11, 16 gam. Cõu 29: Cht khụng cú kh nng tham gia phn ng trựng hp l A. stiren. B. propen. C. isopren. D. toluen. Cõu 30: Nhúm cú cha dung dch (hoc cht) khụng lm giy qu ... Cu, khi lng thanh Cu s A. tng 4,4 gam. B. tng 21,6 gam. C. gim 6,4 gam. D. tng 15,2 gam. Cõu 11: Trung hoà 1 mol - amino axit X cần 1 mol HCl tạo ra muối Y có hàm lợng clo là 28,286% về khối...
  • 3
  • 655
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hóa học 11 học kỳ 1đề thi hóa học 11 học kì 2đề thi hóa học 11 học kì 1de thi hoa hoc lop 11 hkiđề thi hóa học lớp 11đề thi hoá học kì 1 lớp 11Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ