Giao an giai tich 12 coban(moi)

Giáo án giải tích 12 (CB) chương 2

... (b 1≠ ) a a 1 log b = log b( 0) α α ≠ α *) Đáp án phiếu học tập số 4 4 log 125 0 125 0 2 2 = log = 2 2 1 log 125 0 (log 125 10) 2 2 1 = + log 2 = 2 1 (3log 5 2 5) 2 2 2 + log + log = 1 (1 5) 2 2 ... a 2 log b Giáo viên: Lê Anh Dũng Trang: 15 Chương 2: Hàm số mũ – Hàm số logarit. tính 2 log 125 0 theo 2 log 5 Áp dụng : GV hướng dẫn HS nghiên cứu các vd 6,7,8,9 SGK trang 66-67 - HS thực hiện ... ba baba B − +− = với a > 0,b > 0, ba ≠ 2. Bảng phụ: Hình 26, hình 27 SGK trang 50. Giáo viên: Lê Anh Dũng Trang: 5 Chương 2: Hàm số mũ – Hàm số logarit. BÀI TẬP LŨY THỪA Tuần: Tiết: I. Mục...

Giáo án Giải tích 12

... phải làm thế nào ? Em hãy nhắc lại một số công thức quan trọng . Bài tập về nhà : 1 , 2 . Năm học 2007 - 2008 12 Giáo án : ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 12 Lê Văn Thành – THPT A Duy Tiên Ngày 22 tháng 8 năm ... điểm t o và t 1 . Quãng đường chất điểm đi được trong khoảng thời gian t 1 -t o ? Tìm vận tốc của chất điểm trong khoảng thời gian t 1 -t o ? Trong hàm số s = f(t) thì t 1 -t o và f(t 1 ) - f(t ... điểm M tại thời gian t o ? Hoành độ chất điểm tại thời điểm t o là s o =f(t o ) . Hoành độ chất điểm tại thời điểm t 1 là s 1 =f(t 1 ) . Quãng dường chuyển động trong thời gian t 1 -t o là s 1...

Giao an Giai tich 12

... Đổng Chi Hình học 12 Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp: Tiết:26 BÀI TẬP : HYPEBOL I.Mục đích yêu cầu: - Củng cố cho học sinh định nghĩa hypebol. - Củng cố cho học sinh các công thức liên quan đến hypebol: ... F(0;-2) 2 4 -4 Lê Tiến Dũng - Trường THPT Bán công Nguyễn Đổng Chi Hình học 12 Sử dụng công thức đổi trục tọa độ từ Oxy sang IXY: Đặt:      += = 2 3 Yy Xx Nhắc lại công thức tính khoảng cách ... hệ trục ban đầu thì tiêu điểm F(0; 1) Bài 5: Tham số tiêu p = d[F,d] = 2 43 583 22 = + −− . Bài 6: Đường thẳng (d) qua F(0; 2 p ) cắt (P): y 2 = 2px tại hai điểm A, B. Như vậy tọa độ giao điểm...

Giao an giai tich 12 coban(moi)

... nhà làm bài tập 1 trang 10 - Đọc phần quy tắc xét tính đơn điệu của hàm số bằng đạo hàm SGK (trang 8) Tiết 2 Đ1. Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số (Tiết 2) Ngày dạy:12A3 12A4 A -Mục tiêu: ... Ngày dạy:12A3 12A4 A - Mục tiêu: 1. Kiến thức - Nắm đợc định nghĩa tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. 2. Kĩ năng Nguyễn Văn Công- Trờng THPT số 2 Văn Bàn 15 Giáo án giải tích 12 chơng ... Giáo án giải tích 12 chơng trình chuẩn Ch ơng1 : ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số Tiết 1: Đ1. Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số (Tiết 1) Ngày dạy:12A3 12A4 A -Mục tiêu:...

giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)

... SGK, trang 30. LUYN TP V NG TIM CN XXII. Mc tiờu 1. V kin thc: Hc sinh nm c: khỏi nim ng tim cn ngang, tim cn ng, cỏch tỡm tim cn ngang, tim cn ng. 2. V k nng: HS bit cỏch tỡm tim cn ngang, tim ... (SGK, trang 42, 43) Hs hiu rừ cỏc yờu cu c bn ca dng tng giao ca cỏc th: + Tỡm s giao im ca cỏc th. + Dựng th bin lun s nghim ca phng trỡnh. + Vit phng trỡnh tip tuyn vi th. ( phn bi tp) giao ... tiờu 1. V kin thc: Hc sinh nm c: khỏi nim ng tim cn ngang, tim cn ng, cỏch tỡm tim cn ngang, tim cn ng. 2. V k nng: HS bit cỏch tỡm tim cn ngang, tim cn ng ca hm phõn thc n gin. 3. V t duy: Bit...

giáo án Giải tích 12 ban A(SGK thí điểm)

... đại, cực tiểu của hàm số. (SGK - trang 12) Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Đọc và nghiên cứu định nghĩa cực đại, cực tiểu của hàm số. (SGK - trang 12) - Phát biểu ý kiến, biểu đạt ... Sgk (trang 6). - Gọi một học sinh lên thực hiện bài tập và nêu nhận xét về quan hệ giữa tính đơn điệu của hàm số và dấu của đạo hàm. - Hớng dẫn học sinh thực hiện hoạt động 4 của Sgk (trang 6). ... số. Bài tập về nhà: các bài tập 2, 3, 4, 5 trang 11 (SGK) Tiết 3: Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số (Tiết 3) Ngày dạy: Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học x hộiã 6 chơng 1 - ứng dụng đạo...

Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)

... DA< ∈ t   π π   −  ÷   -9bd,<1ec,< ;12 %jDB4! " bd,<1ec,< ;12 ?6$D4!"bd,<1ec,<1 O4'-;D/$>OE-9 ... $ 4 4>GJ-9  b,1‰b,$1eC,1‰C, $12 [• Œ b,<1D$ • C,<1>$ #$c,< ;12 CxGxF =−⇒ EBEB EBEB EEBBEEBB EBEB aGbG CaGCbG aFbF −= +−+= −⇒ ... <e$ < e,$¢ 12 Z8 ‹  ‹ + •  •  Œ D84 Œ D Œ  €<$ ‹ <,$ ≤ < ≤ 1 Œ [@4 Œ 6 ‹ 4 Œ  6 ‹ • Œ ,<12U()$-(HEh...

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN PHẦN 1

... 3/2 4/ Cng c: Gv nhc li cỏc nh ngha T/C ngang, T/C ng Hs khc sõu kin thc. 5/ Dn dũ : Bi tp : 1,2 sgk trang 30 Xem k li lý thuyt ca bi Tim cn Ngy son: 12 / 9 / 2008 Tit: 10 LUYN TP V NG TIM CN ... TIấU: 1.Kin thc : .Hc sinh nm c: khỏi nim ng tim cn ngang, tim cn ng, cỏch tỡm tim cn ngang, tim cn ng. 2. K nng : HS bit cỏch tỡm tim cn ngang, tim cn ng ca hm phõn thc n gin. 3. Thỏi : Cn thn ... hàm số đồng biến trên K thì đồ thị hàm số đi lên từ trái sang phải +Nếu hàm số ngh ̣ ich biến trên K thì đồ thị hàm số đi xuống từ trái sang phải 2. Tính đơn điệu và dấu của đạo hàm Định lý: Cho...

43
2,016
14

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 PHẦN 1

... 0? (H17, SGK, trang 28) I.Tim cn ngang Cho hm s y = f(x) xỏc nh trờn mt khong vụ hn (l khong dng (a;+ ), (- ; b)(- ;+ )). ng thng y = y 0 l ng tim cn ngang (Hay tim cn ngang) ca th hm s ... gii , trang 23, 24. Xem k lý thuyt ca bi Tim cn Ngy son: 11 / 9 / 2008 Tit : 9 NG TIM CN A.MC TIấU: 1.Kin thc : .Hc sinh nm c: khỏi nim ng tim cn ngang, tim cn ng, cỏch tỡm tim cn ngang, tim ... 3/2 4/ Cng c: Gv nhc li cỏc nh ngha T/C ngang, T/C ng Hs khc sõu kin thc. 5/ Dn dũ : Bi tp : 1,2 sgk trang 30 Xem k li lý thuyt ca bi Tim cn Ngy son: 12 / 9 / 2008 Tit: 10 LUYN TP V NG TIM CN...

Trọn bộ Giáo án giải tích 12 (Ban cơ bản)

... SGK, trang 30.LUYN TP V NG TIM CN XXII. Mc tiờu1. V kin thc: Hc sinh nm c: khỏi nim ng tim cn ngang, tim cn ng, cỏch tỡm tim cn ngang, tim cn ng.2. V k nng: HS bit cỏch tỡm tim cn ngang, tim ... tiờu1. V kin thc: Hc sinh nm c: khỏi nim ng tim cn ngang, tim cn ng, cỏch tỡm tim cn ngang, tim cn ng.2. V k nng: HS bit cỏch tỡm tim cn ngang, tim cn ng ca hm phõn thc n gin.3. V t duy: Bit ... NG CA HS TGI.Tim cn ngangCho hm s y = f(x) xỏc nh trờn mt khong vụ hn (l khong dng (a;+), (-; b)(-;+)). ng thng y = y0 l ng tim cn ngang (Hay tim cn ngang) ca th hm s y = f(x)...

Xem thêm