ôn thi TN sinh 12 (biến dị)
ôn thi TN sinh 12 (biến dị)
... thể đa bội lẻ không sinh sản hữu tính được vì: A. Chúng không có hạt hoặc hạt rất bé B. Chúng không có cơ quan sinh sản C. Chỉ có thể sinh sản vô tính bằng giâm chiết D. Chúng không tạo được giao ... trình phiên mã, không tổng hợp được protein B. Làm sai lệch thông tin di truyền dẫn đến làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp protein C. Làm ADN không tái bản được dẫn đến không kế tục vật chất ... các dạng 2n không sinh sản hữu tính B. Các dạng tam bội chuyển sang dạng sinh sản vô tính C. Các tế bào sinh dục 3n bị rối loạn phân li trong giảm phân tạo giao tử bất thường không có khả năng...
- 12
- 498
- 1
ôn thi TN sinh 12 (úng dụng DT vào chọn giống)
... xa ở động vật là: A. Sinh con bất thụ, sinh trưởng, phát triển không bình thường. B. Hệ thống phản xạ sinh dục khác nhau, chu kỳ sinh sản khác nhau. C. Bộ máy sinh dục không phù hợp. D. Tinh ... Kh nng chng chu kộm. B. Tớnh di truyn khụng n nh. C. Sinh trng, phỏt trin chm. D. Kh nng sinh sn chm. 21. Hin tng thoỏi hoỏ ging nhng loi sinh sn hu tớnh l do: A. T th phn, giao phi cn huyt B. ... chng chu tt 44. S th d hp ngy cng gim, th ng hp ngy cng tng c thy : A. Qun th giao phi B. Loi sinh sn hu tớnh C. Qun th t phi D. Loi sinh sn sinh dng 45. Lai xa l hỡnh thc lai gia hai dng b m: A....
- 5
- 598
- 2
Ôn thi TN Sinh 12
... 5: Sự phát triển của sinh vật 1. Nêu rõ đặc điểm của sinh giới ở các đại Nguyên sinh. Cổ sinh, Trung sinh và Tân sinh. Qua đó rút ra những nhận xét về sự phát triển của sinh giới. 2. Hãy phân ... những con lông trắng có chùm lông màu xám ở lưng hoặc ở bụng. + ĐB lặn: không biểu hiện mất đi lúc cơ thể chết. - Đb xôma duy trì bằng sinh sản sinh dưỡng nhưng không thể truyền ... lại từ những sinh vật hoá thạch đã xác định tuổi có thể suy ra tuổi của lớp đất chứa chúng. 1. Nêu rõ đặc điểm sinh giới ở các đại Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh, Tân sinh. Qua đó...
- 30
- 473
- 0
Bộ đề ôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12
... 15,6 Đông Nam Bộ 4391 204,3 Đồng bằng sông Cửu Long 7748 229,9 Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 NĂM HỌC 2007-2008 Câu 1: (2 điểm) Vẽ đẹp chính xác (1 điểm) - Ở tại chí tuyến Bắc mặt trời lên thi n ... TẦM DIỄN ĐÀN TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG –TPCT Trang 1 BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI 008 Môn: Địa lý - Thời gian 150 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 2 điểm) Vẽ đường biểu diễn chuyển ... 67 3,0 10,9 Đông Bắc 135 141 11,4 19,8 Đồng bằng sông Hồng 1180 1195 21,19 4,5 Bắc Trung Bộ 194 202 12, 9 15,6 Duyên Hải Nam Trung Bộ 197 208 8,5 10,1 Tây nguyên 75 82 5,6 16,5 Đông Nam Bộ 337...
- 3
- 2,759
- 65
ôn tập TN sinh 12 (Tiến hóa)
... tiến hóa của sinh giới: A. Sinh giới ngày càng đa dạng phong phú; B. Sinh giới tổ chức ngày càng cao; C. Sinh giới thích nghi ngày càng hợp lí; D. Sinh giới biến đổi một cách ồ ạt không xác định; ... hình thành đặc điểm thích nghi của sinh vật cha thành công; B. Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật thích nghi kịp thời không có loài nào bị đào thải; C. Sinh vật vốn có khả năng thích ứng với ... địa chất, đại nào ngắn nhất: A. Thái cổ; B. Cổ sinh; C. Trung sinh; D. Tân sinh. Câu 99. Nhóm sinh vật đa bào đầu tiên: A. Tập đoàn động vật nguyên sinh đơn bào; B. Bọt biển; C. Tảo đa bào; D....
- 8
- 499
- 4
Đề cương ôn thi TN Sinh 2008
... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC (Các câu hỏi thường gặp) A.Cấu trúc đề thi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần: Cơ sở di truyền học Chương ... 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất được hợp chất sinh học nào sau đây : A. Văcxin chống các bệnh do virut gây ra. B. Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên của động vật. C. Hoocmôn sinh ... không di truyền. Câu Quan điểm duy vật về sự phát sinh sự sống: A .Sinh vật được sinh ra ngẫu nhiên từ các hợp chất vô cơ. B .Sinh vật được tạo ra từ các hợp chất vô cơ bằng con đường hoá học C.Sinh...
- 39
- 504
- 0
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 BIẾN DỊ
... tiền phôi Cơ quan phát sinh Tế bào sinh dưỡng(Tế bào xôma) trong cơ quan sinh dưỡng Tế bào sinh dục trong cơ quan sinh sản Hợp tử (giai đoạn 2 – 8 tế bào) Thời điểm phát sinh Trong nguyên phân ... qua sinh sản vô tính Di truyền qua sinh sản hữu tính và vô tính Di truyền qua sinh sản hữu tính và vô tính 5. Cơ chế phát sinh và hậu quả của các dạng đột biến cấu trúc NST * Cơ chế phát sinh ... cùng một kiểu gen, phát sinh trong quá trình phát triển của cá thể. Nguyên nhân và cơ chế phát sinh Do tác nhân lý, hóa ở ngoại cảnh hoặc rối loạn quá trình sinh lí, hoá sinh trong tế bào tác động...
- 6
- 2,456
- 103
ÔN THI TN-TEST 12
... shortage b. shortness c. short d. shortly 12. In some cases, .to decide if an organism is a plant or an animal. a. difficult b. it is difficult c. the difficulty d. is difficult 13. This type of ... shortage b. shortness c. short d. shortly 12. In some cases, .to decide if an organism is a plant or an animal. a. difficult b. it is difficult c. the difficulty d. is difficult 13. This type of ... Key to Practice Test 12 I. Chọn từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác với các từ còn lại: 1. a. bamboo b. good c....
- 7
- 603
- 1
DE CUONG ON THI TN LOP 12
... I=Idxxdxxdttdttdttdttxttttt−=+−=+−=+=+=−+−∫∫∫∫∫∫−−−−−−−114114114114114114) 12 11() 12 11( 12 2121)( 12 )(DovËy I=5121114==∫−dxx. 2) ∫−++112)1)(1( xedxx (§S: )4πVN 3) ∫−+222 12 sinππdxxxx (§S :)2−π4)∫−+2215cos.2sin.sinππdxexxxx ... Ox : a) Quanh Ox. (§S : )15 512 πb) Quanh Oy. (§S : )3 128 π5) y=(x-2)2 ;y=4a) Quanh Ox (§S : )5256πb) Quanh Oy (§S : )3 128 πChuyên đề: Ôn thi tốt nghiệp * Trang 21 * GV: Nguyễn ... II .Ap dông : tÝnh 1) ∫+dxxxxsin2cossin2)∫−−dxxxxxcos3sin2cos2sin3 ( häc sinh lµm t¹i líp ý 1vµ 2. Gv ch÷a)VN 3) ∫+dxtgx114) ∫+tgxdx34Chuyên đề: Ôn thi tốt nghiệp...
- 84
- 574
- 1
ôn thi TN lớp 12
... 12ππππ= +⇔ ∈= +¢ 12 5 12 x kkx k y′′= – 4cos2x 4 cos 2 12 6y k kπ ππ π ′′+ = − + ÷ ÷ = –23<0 Vậy: 12 x kππ= +, k ∈¢ là những điểm ... (ĐHL-99) :Trong không gian 0xyz cho điểm A(-1;2;3) và hai mặt phẳng (P): x-2=0 , (Q) : y-z-1=0 .Viết phơng trình mặt phẳng (R) đi qua điểm A và vuông góc với hai mặt phẳng (P),(Q).Bài 12: Lập phơng ... f//(2)=2>0 ⇒ m= -1 không là giá trò cần tìm. Với m= -3 thì f//(2)= -2< 0 ⇒ m= -3 là giá trò cần tìm. Ví d ụ 4/ Chứng minh rằng hàm số y=2222x x mx+ ++ luôn luôn có một cực đại và...
- 45
- 467
- 0
Từ khóa: ôn thi hoc sinh giỏi địa 12tai lieu on thi hoc sinh gioi mon dia ly 12de cuong on thi hoc sinh gioi mon dia li 12giao an on thi hoc sinh gioi mon dia li 12ôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12hướng dẫn ôn thi học sinh giỏi môn địa lýhướng dẫn ôn thi học sinh giỏi môn địa líđề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa líđề cương ôn thi tốt nghiệp 12 môn địa líđề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa lýtài liệu ôn thi học sinh giỏi môn địa 9đề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa 9đề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa lý lớp 10ôn thi học sinh giỏi môn địa lí 6de cuong on thi hoc sinh gioi mon dia li 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM