0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi tuyển dụng >

Bai thu hoach BDTX noi dung 3 - Copy

baài thu hoạch bdtx nội dung 3 thpt hay modul 3,10,11,12

baài thu hoạch bdtx nội dung 3 thpt hay modul 3,10,11,12

... BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THPT NỘI DUNG GV: Nguyễn Thị Phương Lan - TRƯỜNG THPT Võ Minh Đức Chuyên đề 3: GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... tin sau thu thập được về học sinh thông qua các phương pháp /kỹ thu ̣t tìm hiểu đặc thu ; Học bạ; Sổ liên lạc=> Các thông tin có thể lưu giữ dưới dạng các file mềm 3- Hướng ... tộc thiểu số B - Nôi dung: 1.Khái quát chung về tâm lý học sinhTHPT và chăm sóc, hỗ trợ tâm lý cho HS THPT: I.1 Hoạt đông 1: Tìm hiểu về tâm lý học sinh THPT a Nhiệm vụ: Dạy...
  • 26
  • 999
  • 0
bài thu hoạch bdtx thpt modul 3, 12,18,19,

bài thu hoạch bdtx thpt modul 3, 12,18,19,

... Số tiết lý thuyết: - Số tiết thực hành: 10 THPT 18 Phương pháp dạy học tích cực a Nội dung - Dạy học tích cực - Các phương pháp, kỹ thu t dạy học tích cực - Sử dụng phương pháp, kỹ thu t dạy học ... công nghệ thông tin giảng dạy Qua học tập, tự đánh giá kết sau: MODUN THPT 3: điểm MODUN THPT 12: điểm MODUN THPT 18: điểm MODUN THPT 19: điểm 34 ... đề đặt + Đề xuất cách giải quyết; + Lập kế hoạch giải quyết; + Thực kế hoạch giải - Kết luận: + Thảo luận kết đánh giá; + Khẳng định hay bác bỏ giả thuyết nêu ra; + Phát biểu kết luận; + Đề xuất...
  • 34
  • 5,356
  • 7
bài thu hoạch bdtx thcs modul 3,6,16,18 chuẩn

bài thu hoạch bdtx thcs modul 3,6,16,18 chuẩn

... thạo kỹ thu t chúng việc chuẩn bị tiến hành lên lớp, chẳng hạn kỹ thu t mở bài, kỹ thu t trình bày, giải thích thuyết trình, kỹ thu t đặt câu hỏi xử lý câu trả lời đàm thoại, hay kỹ thu t làm ... Cần chuẩn bị câu hỏi/ hệ thống câu hỏi dẫn dắt HS quan sát tự khai thác kiến thức * Một số kĩ thu t dạy học tích cực: - Kĩ thu t động não: - Kĩ thu t mảnh ghép: - Kĩ thu t khăn phủ bàn: - Kĩ thu t ... học sinh THCS -Nắm vững cách thức cập nhật, xử lí sử dụng thơng tin mơi trường giáo dục vào q trình dạy học giáo dục học sinh THCS *Kĩ năng: -Sử dụng tri thức module để nghiên cứu module giải...
  • 24
  • 2,225
  • 0
Bài thu hoạch hè nội dung, địa chỉ, mức độ tích hợp giáo dục TNMT bđ trong một số môn học lớp 4

Bài thu hoạchnội dung, địa chỉ, mức độ tích hợp giáo dục TNMT bđ trong một số môn học lớp 4

... Bộ phận Liên hệ Liên hệ Mức độ tích hợp Bài Nội dung tích hợp HS đại trà Bài 16 Thành phố Hải Phòng Bài 24 Dải đồng duyên hải miền Trung Bài 25 26 Người dân hoạt động sản xuất đồng duyên hải ... Bộ phận Bộ phận Bộ phận Bộ phận Bộ phận Bộ phận III MÔN KHOA HỌC LỚP Bài 17 Phòng tránh tai nạn đuối nước Nội dung tích hợp Khai thác hình học để HS biết biển (không khí, nước biển, cảnh quan…) ... thải từ đất liền, ô nhân làm nước nhiễm hoạt động đánh bắt bị ô nhiễm biển… Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường đặc biệt môi trường biển Mức độ tích hợp HS vùng HS đại trà biển đảo Liên hệ Bộ phận...
  • 4
  • 595
  • 5
Bài thu hoạch BDTX module 3  THPT 3  Giáo dục học sinh cá biệt

Bài thu hoạch BDTX module 3 THPT 3 Giáo dục học sinh cá biệt

... chán học, học dẫn đến bỏ học Vì cần thu thập thơng tin học sinh biệt? Trong tập thể lớp ln tồn học sinh dễ giáo dục học sinh khó giáo dục, ln xuất hành vi khơng mong đợi học sinh mà gọi học sinh ... tự giáo dục học sinh Áp dụng biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực học sinh Cách đánh giá kết học tập, giáo dục học sinh biệt: - Đánh giá hành vi khơng đồng với đánh giá nhân cách: Nếu học sinh ... giáo dục học sinh biệt Bản thân tơi lưu trữ khai thác thơng tin học sinh biệt cách, thu thập thơng tin học sinh thơng qua hoạt động giáo dục hàng ngày lưu trữ thơng qua phiếu phát cho học sinh...
  • 19
  • 14,968
  • 172
Bài thu hoạch BDTX năm 2015  2016 (THCS 3, 16, 25, 35)

Bài thu hoạch BDTX năm 2015 2016 (THCS 3, 16, 25, 35)

... Kĩ thu t dạy học (KTDH) Ví dụ: kĩ thu t chia nhóm, kĩ thu t giao nhiệm vụ, kĩ thu t đặt câu hỏi, kĩ thu t khăn trải bàn, kĩ thu t phòng tranh, kĩ thu t mảnh ghép, kĩ thu t hỏi chuyên gia, kĩ thu t ... nghiệm công tác tổ chức kỳ thi trung học phổ thông quốc gia năm 2015, chuẩn bị tốt cho việc triển khai kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 năm đáp ứng yêu cầu đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Chỉ ... thành phần PPDH Ví dụ, phương pháp thảo luận nhóm có kĩ thu t dạy học như: kĩ thu t chia nhóm, kĩ thu t khăn trải bàn, kĩ thu t phòng tranh, kĩ thu t mảnh ghép, Tóm lại, Quan điểm dạy học (QĐDH)...
  • 37
  • 1,297
  • 0
bai thu hoach BDTX

bai thu hoach BDTX

... kiến thức hình thành phát triễn kĩ - Tạo đợc giao tiếp thu n lợi thầy trò, trò trò làm cho HS gắn bó với lớp, hợp tác tích cực - Tạo điều kiện thu n lợi cho HS đợc t sáng tạo việc giải nhiệm vụ học...
  • 4
  • 12,231
  • 110
bai thu hoach BDTX the duc

bai thu hoach BDTX the duc

... tạo theo nguyên tắc phân loại thông tin theo chủ đề Một nhóm ngời thu thập thông tin xếp dử liệu thu đợc tay Nó có u điểm cho ngời dùng xác đợc tên cần tìm kiếm - Máy tìm kiếm: có chơng trình thu ... kiến thức hình thành phát triễn kĩ - Tạo đợc giao tiếp thu n lợi thầy trò, trò trò làm cho HS gắn bó với lớp, hợp tác tích cực - Tạo điều kiện thu n lợi cho HS đợc t sáng tạo việc giải nhiệm vụ học ... làm mẫu động tác, thích hớng dẫn, sửa chữa cho bạn lời nói việc làm, cố gắng chỉnh sửa động tác theo yêu cầu GV, hay hỏi bạn thầy thực tốt động tác với mong muốn đợc GV khen bạn thán phục, nhanh...
  • 4
  • 2,958
  • 31
BÀI THU HOẠCH BDTX  HÈ 2009

BÀI THU HOẠCH BDTX HÈ 2009

... hớng dẫn Gv thu thập, phân tích , tổng hợp số liệu, t liệu trình bày thành báo cáo sau thuyết trình trớc nhóm hay toàn lớp Phơng pháp báo cáo tiến hành theo bớc: a/ Chuẩn bị chu đáo - Thu thập ... tin có liên quan đến chủ đề cần thu nhập trình bày - Xử lý thông tin bao gồm phân tích tông hợp hoa nguồn t liệu thu thập đợc + Phân tích t liệu: Xem xét t liệu thu thập đợc có xác , cập nhật ... tổng hợp nhiều kỹ thu t khác nhau, nh thuyết trình, đối thoại Sử dụng phơng pháp này, nghĩa học sinh đạt đợc phơng pháp này, nghĩa học sinh đạt đặt vào vị trí ngời vừa tìm tòi , thu nhập phân tích,...
  • 17
  • 2,288
  • 5
Bài thu hoạch BDTX

Bài thu hoạch BDTX

... hoàn cảnh, điều kiện dạy học, tránh nhận định chủ quan áp đặt thiếu Yêu cầu đảm bảo kết thu không phụ thu c vào chủ quan người đánh điều kiện đánh giá  Toàn diện: Một kiểm tra, đợt đánh giascos ... kiện để học sinh bộc lộ thực chất khả trình độ mình, ngăn chặn biểu thiếu trung thực làm như: nhìn bài, nhắc bạn, quay cóp, tránh cách đánh giá chung chung tiến toàn lớp hay nhóm thực hành, tổ học ... Tạo tình hướng học tập, trao nhiệm vụ Tiếp nhận nhiệm vụ học tập Tổ chức hướng dẫn hoạt động học Thu lượm thông tin: HS -Nghe GV giảng -Đọc tìm hiểu vấn đề SGK -Tìm hiểu bảng số liệu -Quan sát...
  • 5
  • 6,244
  • 53
Bài giảng Bài thu hoạch NCKHSP ứng dụng

Bài giảng Bài thu hoạch NCKHSP ứng dụng

... 6.Phân tích − liệu − − − − 7.Kết − Sử dụng phép kiểm chứng t-test độc lập với điểm kiểm tra trước tác động nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng ( p1) Sử dụng phép kiểm chứng t-test độc lập với điểm kiểm ... cao Việc cho học sinh xem video clip ứng dụng Vật lý đời sống ngày kết điểm kiểm tra học sinh lớp có nâng cao không ? Có Việc cho học sinh xem video clip ứng dụng Vật lý đời sống ngày kết điểm ... Vật lý không hấp dẫn để thu hút học sinh Lòng ghép vào tiết dạy chiếu video clip việc ứng dụng Vật lý đời sống ngày, nhằm cho học sinh thấy tính thiết thực Vật lý mà hứng thú học môn từ kết học...
  • 4
  • 435
  • 1
Tài liệu Bài thu hoạch NCKHSP ứng dụng

Tài liệu Bài thu hoạch NCKHSP ứng dụng

... − − − 6.Phân tích − liệu − − − − 7.Kết − Sử dụng phép kiểm chứng t-test độc lập với điểm kiểm tra trước tác động nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng ( p1) Sử dụng phép kiểm chứng t-test độc lập với ... Vật lý không hấp dẫn để thu hút học sinh Lòng ghép vào tiết dạy chiếu video clip việc ứng dụng Vật lý đời sống ngày, nhằm cho học sinh thấy tính thiết thực Vật lý mà hứng thú học môn từ kết học ... cao Việc cho học sinh xem video clip ứng dụng Vật lý đời sống ngày kết điểm kiểm tra học sinh lớp có nâng cao không ? Có Việc cho học sinh xem video clip ứng dụng Vật lý đời sống ngày kết điểm...
  • 4
  • 600
  • 0
Gián án Bài thu hoạch NCKHSP ứng dụng

Gián án Bài thu hoạch NCKHSP ứng dụng

... 6.Phân tích − liệu − − − − 7.Kết − Sử dụng phép kiểm chứng t-test độc lập với điểm kiểm tra trước tác động nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng ( p1) Sử dụng phép kiểm chứng t-test độc lập với điểm kiểm ... cao Việc cho học sinh xem video clip ứng dụng Vật lý đời sống ngày kết điểm kiểm tra học sinh lớp có nâng cao không ? Có Việc cho học sinh xem video clip ứng dụng Vật lý đời sống ngày kết điểm ... Vật lý không hấp dẫn để thu hút học sinh Lòng ghép vào tiết dạy chiếu video clip việc ứng dụng Vật lý đời sống ngày, nhằm cho học sinh thấy tính thiết thực Vật lý mà hứng thú học môn từ kết học...
  • 4
  • 431
  • 0
Bài thu hoạch về Xây dựng Đảng ta trong sạch,...

Bài thu hoạch về Xây dựng Đảng ta trong sạch,...

... thức, nâng cao tầm trí tuệ Mỗi cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn ... theo hướng đại Quan tâm đến công tác xây dựng Đảng, thực coi xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt tất cấp, ngành Toàn Đảng phải quán triệt đầy đủ quan điểm xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt Phải đẩy mạnh ... Đảng, dân tộc Suốt đời Chủ tịch Hồ Chí Minh không ngừng phấn đấu cho nghiệp cách mạng Đảng, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, "là đạo đức, văn minh" Người chăm lo đến công tác xây dựng Đảng để Đảng...
  • 4
  • 4,109
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: bai thu hoach bdtx noi dung 1bai thu hoach bdtx module 3bai thu hoach bdtx modun 3bai thu hoach bdtx module 6 cac biện pháp ứng dụng cntt vàbai thu hoạch bdtx mam non ung dung phuong phap day hoc tích cuc trong ki ling vuc phat trien nhan thucbài thu hoạch bdtx 3 modulbài thu hoạch bdtx modul 3bai thu hoach bdtx thpt 3bài thu hoạch bdtx thptbài thu hoạch bdtx 23bai thu hoach bdtxbai thu hoach bdtx hebai thu hoach bdtx tieu hocbai thu hoach bdtx giao duc tieu hocbài thu hoạch bdtx mầm nonBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ