Giao an Sinh 11 Ban CB
Giao an Sinh 11 Ban CB
... án Sinh 11_ Cơ bản Email: phanthanhquyen@gmail.com 32 Phan Thanh Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc - Trả lời câu hỏi SGK. - Đọc thêm: “Em có biết” Giáo án Sinh 11_ Cơ bản Email: phanthanhquyen@gmail.com ... gian Giáo án Sinh 11_ Cơ bản Email: phanthanhquyen@gmail.com 32 Phan Thanh Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc Nhóm Ngày, giờ Tên cây, vị trí của lá Thời gian chuyển màu của giấy coban ... Giáo án Sinh 11_ Cơ bản Email: phanthanhquyen@gmail.com 32 Phan Thanh Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc Tiết 8 Bài 8: QUANG HỢP Ở CÂY XANH I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh...
- 32
- 607
- 4
Giao an Sinh 11 Ban CB
... quan nguồn và cơ quan chứa. Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bản Page 6 Phan Thanh Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc Tiết 3 Bài 3: THOÁT HƠI NƯỚC Ở LÁ I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh ... dịch NPK) Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bản Page 18 Phan Thanh Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc Tiết 8 Bài 8: QUANG HỢP Ở CÂY XANH I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần: 1. Kiến ... án Sinh 11_ Ban cơ bản Page 17 Phan Thanh Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc Bảng ghi tốc độ thoát hơi nước của lá tính theo thời gian Nhóm Ngày, giờ Tên cây, vị trí của lá Thời gian chuyển...
- 109
- 1,529
- 2
Giáo án sinh 11 (ban CB) hoàn chỉnh
... GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Thể Dục Người soạn : Phan Kim Phượng 3’ - Quan sát hình 8.3 rồi mô tả cấu tạo của lực lạp phù hợp với chức năng quang hợp. - Tại sao lá có màu xanh lục? ... hơi nước. 8 Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Thể Dục Người soạn : Phan Kim Phượng 20’ 5’ - Quan sát tranh vẽ cấu tạo trong của lá và mô tả cấu tạo của lá? ... Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Thể Dục Người soạn : Phan Kim Phượng 4’ 20’ - Viết phương trình tổng quát của quang hợp? - Quang hợp có vai trò gì đối với đời...
- 95
- 341
- 0
GIAO AN SINH 10-BAN CB
... II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Tranh ảnh liên quan đến bài học : tế bào, cấu tạo tim, hệ sinh thái. - Tranh hình SGK phóng to. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Ổn đònh lớp, điểm danh: 2- Trọng tâm: Đặc điểm ... thống phân loại sinh giới: Sinh vật được chia thành 5 giới: Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động vật. II/ Đặc điểm của mỗi giới: 1- Giới khởi sinh: Gồm các vi ... thể đơn bào, sống tự dưỡng, dò dưỡng hoặc kí sinh, sinh sản rất nhanh (tự phân đôi). 2- Giới nguyên sinh: gồm tảo, nấm nhầy, nào? - Giới nguyên sinh gồm những SV nào? Hình thức dinh dưỡng ra...
- 17
- 538
- 3
Giáo án Địa 11 Ban CB
... THÀNHƠ a lí 11 CB ị A. Đang tăng B. Không tăng không giảm C. Đang giảm D. Đang dần ổn đònh 2. Bùng nổ dân số trong mọi thời kì đều bắt nguồn từ: A. Các nước phát triển B. Các nước đang phát triển ... giới, trên đó GV đã khoanh ranh giới các tổ chức: NAFTA, EU, ASEAN, APEC, MERCOUSUR, đánh số thứ tự từ 1 đến 5 Gv: Nguy n H u C ngễ ữ ươ TRUNG TÂM GDTX CH N THÀNHƠ a lí 11 CB ị - Lược đồ trống ... Liên Bang Nga… Mức trung bình cao: 2896 – 8955 Braxin, Iran… Mức cao: >8955 Hoa Kì, Canada… PHIẾU HỌC TẬP 2 Bảng ghi kết quả thảo luận của các nhóm Các chỉ số Nhóm nước phát triển Nhóm nước đang...
- 121
- 728
- 5
Giao an sinh 11 cb ca bo
... dỡng khoáng? - Học sinh nêu đợc trong đất có chứa nhiều loại muối khoáng ở dạng không tan và hoà tan. - Cây hấp thu: dạng hoà tan Giáo viên cho học sinh phân tích sơ đồ 4.3 - Học sinh phân tích đợc: ... viên: Cho học sinh quan sát hình 1.1 và 1.2. Giáo viên: Dựa vào hình 1.1 hãy mô tả cấu tạo bên ngoài của hệ rễ? Học sinh: Rễ chính, rễ bên, lông hút, miền sinh trởng kéo dài, đỉnh sinh trởng. Đặc ... Học sinh: Rễ cây phát triển hớng tới nguồn nớc. I. rễ là cơ quan hấp thụ nớc: 1. Hình thái của hệ rễ Hình 1.1. 4 Cây xanh ? ? * Hoạt động 2. Giáo viên:Cho học sinh nghiên cứu mục 2, kết hợp quan...
- 201
- 657
- 2
Giáo án sinh 11 cơ bản
... lông hút, miền sinh trưởng và đỉnh sinh trưởng. 2. Rễ cây phát triển nhanh bề mặt hấp thụ Rễ cây sinh trưởng nhanh về chiều sâu, phân nhánh chiếm chiều rộng và đặc biệt tăng nhanh số lượng lông ... chất khoáng không tan muốn cây hấp thu được thì phải chuyển từ dạng không tan sang dạng hoà tan dưới tác dụng của nhiều yếu tố : Nước, pH, vi sinh vật đất . v. v. GV: Cho hs quan sát sơ đồ hình ... dạng: + Không tan + Hoà tan (dạng ion) - Rễ cây chỉ hấp thụ muối khoáng ở dạng hoà tan. 2. Phân bón cho cây trồng: Giáo viên :Hồ Thị Bé 11 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 + Sau khi...
- 43
- 1,062
- 15
giáo án sinh 11 cơ bản
... mạch gỗ bao gồm những thành phần nào? GV yêu cầu HS quan sát hình 2.3, 2.4 SGK GV yêu cầu HS trả lời lệnh ở trang 11 SGK - HS quan sát tranh vẽ, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi và hoàn thành phiếu ... Hàm lượng khoáng ở dạng không tan gọi là hàm lượng tổng số. - Hàm lượng khoáng ở dạng tan gọi là hàm lượng dễ tiêu. Sự chuyển hoá từ dạng không tan sang dạng tan phải chịu nhiều yếu tố đặc biệt ... - Sự chênh lệch áp suất thảm tháu giữa cơ quan cho (lá) và cơ quan nhận (mô) 4. Củng cố : (2’) - Vì sao khi bóc vỏ quanh cành cây thì sau một thời gian phía trên chỗ vỏ bóc phình to ra ? - Sự...
- 63
- 759
- 3
Tài liệu Giáo án Sinh 11 CB- Cả năm
... động vật có sinh sản hữu tính? I. SINH SẢN HỮU TÍNH LÀ GÌ?Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bản Nội dung kiến thứcTại sao nói hình thức sinh sản của chúng là sinh sản hữu tính?Sau khi học sinh cho ... thể mẹ.Đáp án câu 3:- Về cơ quan sinh sản: Từ chưa có cơ quan sinh sản đến có cơ quan sinh sản, từ cơ quan sinh sản đực cái còn nằm trên cùng một cơ thể → cơ quan SS đực cái nằm trên hai cơ ... biến thái được điều hoà bởi các hoocmon sinh dụcC. SINH SẢNGiáo án Sinh 11_ Ban cơ bản Học sinh hiểu được khái niệm về sinh sản và các hình thức sinh sản ở thực vật và ở động vật. Lưu ý:...
- 120
- 468
- 1
giao an sinh 11 moi
... Tiết:5 GV: TRẦN VĂN THÀNH 11 TRƯỜNG THPT MANG THÍT Sinh 11- Cơ bản Bài 5. DINH DƯỢNG NITƠ Ở THỰC VẬT ***************** I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Hiểu được vai trò sinh lí của nguyến tố ... TRƯỜNG THPT MANG THÍT Sinh 11- Cơ bản Bài7. Thực hành THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN *************** I. MỤC TIÊUBÀI HỌC 1. Kiến thức - Biết sử dụng giấy coban clorua ... THPT MANG THÍT Sinh 11- Cơ bản 3. Thực hành 29’ Hoạt động 1: quan sát thực hành thí nghiệm của mỗi nhóm, điều chỉnh. Hoạt động 2: sử dụng hệ thống câu hỏi giúp hs giải thích kết quả quan sát...
- 148
- 1,035
- 12
Từ khóa: giáo án sinh 11 cơ bản trọn bộgiáo án sinh 11 cơ bản 3 cộtgiáo án sinh 11 cơ bảngiáo án sinh 11 cơ bản violetgiáo án sinh 11 cơ bản giảm tảigiáo án sinh cơ bản 11tài liệu giáo án sinh 11giáo án sinh 11giáo án toán 11 bản wordgiáo án sinh 11 môi trườnggiáo án sinh 11 haygiáo án sinh 11 bài 37giáo án sinh 11 bài 38giáo án sinh 11 chuẩngiáo án sinh 11 ncNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ