Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ mới

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

... dạy từ mới cho học sinh lớp 6 A. t v n Học sinh lớp 6 bớc vào năm học mới với bao điều ngỡ ngàng, ngoài trờng mới , lớp mới , thầy cô mới, là những môn học mới , và ... đợc tiếp xúc với nó. Để ôn tập từ thờng xuyên tôi thờng cho các em xếp theo nhóm từ nh từ chỉ đồ vật, từ chỉ ngời, từ chỉ nghề nghiệp đặc biệt cho các em phân biệt từ loại. Đây là một phần khá ... Công việc chuẩn bị bài dạy trớc khi đến lớp tôi đã tìm tòi những biện pháp dễ hiểu nhất, cuốn hút các em nhất và thay đổi từ trong cách giới thiệu từ trong từng tiết dạy đẻ tránh nhàm chán....

4
5,832
79

Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ mới

... của việc dạy nghóa từ mới cũng như cấu trúc và chỉ ra được cách dùng từ mới trong câu như thế nào . 2. Cho chúng ta kỷ thuật đưa ra nghóa từ mới. 3. Chỉ cho chúng ta cách củng cố từ mới bằng ... thức moi từ giúp HS đoán DẠY TỪ MỚI Next NỘI DUNG NỘI DUNG a. Dùng vật thật:Bấtcứ những vật có sẵn hoặc mang từ ngoài vào. - Viết từ lên bảng -Chỉ vào vật thật đặt câu có từ mới. -Nhắc lại từ đó ... của từ. . DẠY TỪ MỚI Next YÊU CẦU YÊU CẦU 1. Tạo được niềm vui, sinh động, thú vị, gây ấn tượng…. .. Giúp HS dễ nhớ từ, giúp HS chú ý, lớp sinh động. 2. a ra được từ rõ ràngĐư 3. Đưa ra từ mới...

17
1,805
42

Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ ghép , Từ láy ở lớp 4

... trong các từ. + Như vậy, từ có 1 tiếng và có từ có 2 tiếng. Từ có 1 tiếng gọi là từ đơn, vậy từ đơn là từ như thế nào? + Từ mùa thu và từ mát rượi có 2 tiếng, từ gió và từ thổi có 1 tiếng. + Từ đơn ... tài. Rút kinh nghiệm những năm đầu dạy lớp 4, ba năm học gần đây, ngay từ khi dạy khái niệm cấu tạo từ, tôi đã khắc sâu kiến thức cơ bản trong từng bài. Cụ thể: 1. Dạy bài: Từ đơn, từ ghép. * ... lẫn giữ từ láy – từ ghép, 1 từ ghép thành 2 từ đơn hoặc 2 từ đơn thành 1 từ ghép. Sau đây, tôi xin trình bày một kinh nghiệm nhỏ để hướng dẫn học sinh không nhầm lẫn khi xác định cấu tạo từ. C....

8
5,352
102

Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy từ vựng tiếng Anh hiệu quả

6
6,310
218

Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ vựng Tiếng Anh 12 chuẩn

... Sáng kiến kinh nghiệm initiative experienceSỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINHTRƯỜNG THPT TÂN ANGIÁO VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂNBỘ MÔN: NGOẠI NGỮTRƯỜNG THPT TÂN ANTÊN ĐỀ TÀI: DẠY TỪ VỰNG TRONG ... VỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN NĂM HỌC2009-2010Nguyen Duy Tuan – Tan An High School11 Sáng kiến kinh nghiệm initiative experienceIII. USING ... UnsastifiedDangerous SafeDifficult EasyFantastic grotesqueNguyen Duy Tuan – Tan An High School1010 Sáng kiến kinh nghiệm initiative experienceIV. DEFINITIONS AND TRANSLATIONSApplied linguists have for...

19
2,835
86

Gián án Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ vựng Tiếng Anh 12 chuẩn

19
1,837
40

Gián án Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ vựng Tiếng Anh 12 chuẩn

19
1,407
20

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học mới đây

... cha thật vững yêu cầu về kiến thức , kĩ năng của từng bài dạy dẫn đến việc giảng dạy mang tính dàn trải , không nêu bật đợc trọng tâm của bài còn ham nâng cao mở rộng kiến thức một cách tuỳ tiện ... HS Trong các buổi dạy phụ đạo ,nội dung chủ yếu là kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức giảng dạy trên lớp hoặc ôn tập ,cũng cố kiến thức để các em nắm chắc hơn .Trong mỗi tiết dạy ,tôi xác định ... nâng cao mở rộng kiến thức một cách tuỳ tiện , trong lúc HS cha nắm vững kiến thức cơ bản : Tốc đọ giảng dạy kiến thức mới và luyện tập còn nhanh khiến cho HS yếu , kém không theo kịp . Mặt khác...

8
4,727
43

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy bài Lịch sử theo phương pháp mới

... tục đợc đổi mới toàn diện về chơng trình, sách giáo khoa và phơng pháp dạy học. Trong phạm vi bài viết này, tôi xin đa ra một vài kinh nghiệm nhỏ góp phần vào việc đổi mới phơng pháp dạy học lịch ... cho có hiệu quả hơn kinh nghiệm dạy bài Các nớc Tây Âu. II, Nội dung. II.1. Một số vấn đề cần l u ý khi dạy học môn lịch sử 9. 1.1. Những l u ý trong đổi mới ph ơng pháp dạy học môn lịch sử 9. ... thu những yêu cầu chung trong đổi mới phơng pháp dạy học môn lịch sử, trải nghiệm qua thực tế thí điểm và thực tế giảng dạy tôi tự rút ra cho mình một số kinh nghiệm nhỏ. áp dụng vào bài Các nớc...

15
2,152
18

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới”

... 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới I/ Đặt vấn đề. Môn Tiếng Việt cũng như các bộ môn khác ... đề và thảo luận, rút kinh nghiệm tiết dạy rút ra phương pháp truyền thụ kiến thức của môn kể chuyện, nội dung và cách dạy kể chuyện lớp 4 + 5 sao cho phù hợp được đặc điểm từng học sinh khối ... tiết dạy giáo viên tự đánh giá kết quả bài dạy của mình để rút ra kinh nghiệm cho bài dạy sau. c/ Học sinh biết phân vai. - Giáo viên giúp học sinh tự nhập vai kể câu chuyện tuỳ theo từng...

13
5,701
29

Xem thêm