Unit 9: Lesson 2: A3- 5/p 97-98
Unit 9: Lesson 2: A3- 5/p.97-98
... Unit 9: Lesson 2: A3- 5/p. 97-98 III. Practice: A. 5/P. 98-99 strong (adj): khoÎ weak (adj): yÕu a gymnast: VËn ®éng viªn thÓ dôc a weight lifter: vËn ®éng viªn cö t¹ Unit 9: Lesson 2: A3- 5/p. 97-98 ... Unit 9: Lesson 2: A3- 5/p. 97-98 III. Practice: 4. Which picture? Listen and choose the right picture. a) b) c) d) 4. thin/ tall 3. short/ fat 2. tall/ fat 1. short/ fat Unit 9: Lesson 2: A3- ... Unit 9: Lesson 2: A3- 5/p. 97-98 . I.Vocabulary. nÆng > < nhÑ tall > < short: cao > < thÊp thin > < fat: gÇy > < bÐo heavy > < light: Unit 9: Lesson 2: A3-...
- 16
- 583
- 2
Unit 4: Lesson 2: A3-5/ p.45-46
... ? Unit 4: Lesson 2: A3-5 / p.45-46 II. Reading: 1. Listen to the tape: country Phong s ’ school Thu s ’ school small 8 classrooms 400 students 20 classrooms big city 900 students Unit 4: Lesson ... school small?’ - Where is it?- Where is it ? Look at the pictures and answer the questions Unit 4: Lesson 2: A3-5 / p.45-46 I. Guessing some information about Phong s school, ’ Thu s school.’ How many ... students in the school. 3. Answer the questions: Lucky numbers 2 6 1 7 3 8 9 4 10 5 Unit 4: Lesson 2: A3-5 / p.45-46 III. Writing about your school: Eg: My school is big. It s in the city. There...
- 21
- 658
- 1
Unit 5: Lesson 2: A3-4/ p.53-54
... questions: Unit 5: Lesson 2: A3-4 / p.53-54 I. Vocabulary: (to) watch T.V: xem ti vi (to) do the housework: lµm viÖc nhµ (to) listen to music: nghe nh¹c (to) read: ®äc Unit 5: Lesson 2: A3-4 / p.53-54 ... after school? Unit 5: Lesson 2: A3-4 / p.53-54 Model sentences: - He watches television. - What does Ba do after school? What + do/ does + S + V ? S + V/ Ves/s Unit 5: Lesson 2: A3-4 / p.53-54 ... crosses Unit 5: Lesson 2: A3-4 / p.53-54 Summary The simple present. - What + do/ does + S + V ? - S + V/ Ves/s - What does Ba do after school? - He watches television. Unit 5: Lesson 2: A3-4 /...
- 13
- 859
- 2
Unit 10: Lesson 2: A3-4/ p.105-106
... ’’’.. I’d like ’’’’’.. . Unit 10: Lesson 2: A3-4 / p.105-106 2. Complete the dialogue: 3. Read the dialogue: hot thirsty orange juice hungry some noodles Unit 10: Lesson 2: A3-4 / p.105-106 III. Matching: ... IV.Practice: Unit 10: Lesson 2: A3-4 / p.105-106 Summary - What + would + S + like ? - S + would like + to inf/ Noun Homework: - Learn by heart vocabulary - Do ex: A2+3+4 Unit 10: Lesson 2: A3-4 / p.105-106 ... Unit 10: Lesson 2: A3-4 / p.105-106 - What + would + S + like ? - S + would like + to inf/ Noun Model sentences: - What would Lan like? - She’d like some orange juice. to sit down. Unit 10: Lesson...
- 15
- 576
- 1
Unit 12: Lesson 2: A3-5/ p.125-126
... Unit 12: Lesson 2: A3-5 / p.125-126 I. Reading A4: Lan Nam 3. Answer the questions. Lucky numbers 75 1 6 3 4 8 2 Unit 12: Lesson 2: A3-5 / p.125-126 Which sports do you play?III. Practice: Unit ... 74: Unit 12: Lesson 2: A3-5 / p.125-126 I. Reading A4: Lan Nam 1. swim 3. play table tennis. 1. play soccer 2. jog 1. Listen to the tape. 3. play badminton 2. do aecrobic Unit 12: Lesson 2: A3-5 / ... play?III. Practice: Unit 12: Lesson 2: A3-5 / p.125-126 III. Practice: Survey Name: Hoa Which sports? swim volleyball table tennis. Minh ………………….. Unit 12: Lesson 2: A3-5 / p.125-126 Free talk...
- 20
- 590
- 1
Unit 13: Lesson 2: A3/ p. 135
... weather do you .. ?… S2: I like .. weather.… Unit 13: Lesson 2: A3/ p. 135 II. Dialogue: 1. Complete the dialogue: 2. Read the dialogue: cold like hot Unit 13: Lesson 2: A3/ p. 135 * Model sentences: ... you like? S2: I like cool weather. Unit 13: Lesson 2: A3/ p. 135 Survey Members in your family Season Weather You Your father Your mother Your brother Winter cold Unit 13: Lesson 2: A3/ p. 135 ... S2: He plays soccer. Eg: a) Ba/ cold/ play soccer. c) Lan/ cool/ go jogging. Unit 13: Lesson 2: A3/ p. 135 3. Make dialogues, using pictures III. Practice: a) S1: What weather do you like? S2:...
- 13
- 973
- 0
Unit 9- lesson 2
... c¸i chèt cöa cã s½n ph¸ háng, lµm thiÖt h¹i Date: Unit 9: Natural disasters. Lesson 2: Speak 1. Vocabulary Date: Unit 9: Natural disasters. Lesson 2: Speak ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ * Must/may + infinitive What ... fall down. - the market may be closed - there may be a flood 1. Vocabulary Date: Unit 9: Natural disasters. Lesson 2: Speak 2. Grammar(revision) Use: deductionor prediction * Practice Painting ... What preparations you think should be made for a typhoon. 1. Vocabulary Date: Unit 9: Natural disasters. Lesson 2: Speak 2. Grammar(revision) 3. Speak yes yes yes yes yes yes yes yes No No No...
- 10
- 328
- 0
Tiếng anh 7 unit 9: lesson 2
- 25
- 1,083
- 1
English 6, Unit 9, Lesson 2
- 16
- 854
- 3
Unit 9: Lesson 1: A1-2/ p96-97
... Period 56: I. Vocabulary. Unit 9: Lesson 1: A1-2/ p96-97 arms hands legs feet (a foot) fingers toes head shoulders chest I. Vocabulary. Unit 9: Lesson 1: A1-2/ p96-97 head chest shoulders ... are they? Fingers Unit 9: Lesson 1: A1-2/ p96-97 B: Those are his shoulders II. Practice: A.2/ P.97 Eg: A: What s that ?’ B: That s his head’ A: What are those ? Unit 9: Lesson 1: A1-2/ p96-97 ... (a foot) fingers toes ®Çu ngùc vai c¸nh tay bµn tay c¼ng ch©n bµn ch©n ngãn tay ngãn ch©n Unit 9: Lesson 1: A1-2/ p96-97 II. Practice: A.1/ P.96. Guessing Game. 1. It is on the top of your body....
- 9
- 521
- 2
Từ khóa: english 8 unit 11 lesson 2english 7 unit 9 lesson 3english 8 unit 9 lesson 3 listentieng anh lop 8 unit 4 lesson 2english 7 unit 9 a1 2english 9 unit 9 lesson 4 writeBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam