0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Ngữ văn >

RÈN kỹ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học sinh giỏi vằng phương pháp so sánh HUNG YEN

RÈN kỹ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học sinh giỏi vằng phương pháp so sánh  YEN BAI

RÈN kỹ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học sinh giỏi vằng phương pháp so sánh YEN BAI

... phạm vi thể loại văn học Vậy nên, muốn nắm cách xác đầy đủ đặc trưng thơ trữ tình ta phải đặt hệ thống thể loại văn học, cụ thể thể loại trữ tình Theo “Từ điển thuật ngữ văn học , trữ tình loại ... người, nghĩa người tự cảm thấy qua ấn tượng, suy nghĩ, cảm xúc chủ quan giới nhân sinh Thơ trữ tình gương giúp ta soi thấy chân dung tâm hồn mình, giúp ta hiểu cảm xúc khác Nhưng cảm xúc thơ trữ tình ... đồng nghiệp học sinh để vấn đề giải hoàn thiện triệt để TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Bá Hãn, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi: Từ điển Thuật ngữ Văn học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000 Nguyễn Văn Hạnh:...
  • 10
  • 1,662
  • 5
RÈN kỹ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học sinh giỏi vằng phương pháp so sánh   QUANG TRI (1)

RÈN kỹ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học sinh giỏi vằng phương pháp so sánh QUANG TRI (1)

... nhuần nhuyễn kiến thức học, phát huy lực sáng tạo em Các dạng đề cảm thụ văn học quan hệ đối sánh: Có nhiều dạng đề đối sánh văn học đối tượng nghị luận rộng Đó hai đoạn thơ (văn) , hai hình tượng, ... tốt lượng kiến thức vừa đủ lí luận văn học văn học sử (tác giả, giai đoạn văn học ) để bàn luận, lý giải vấn đề Dù yêu cầu đối tượng so sánh mục đích cuối văn cần đạt phải giống khác đối tượng ... đích này, trình rèn luyện kỹ cho học sinh, yêu cầu học sinh phải linh hoạt cách xử lý dạng đề với yêu cầu thao tác cụ thể 3.1 Đối với dạng đề có định hướng nội dung cụ thể: Học sinh mặt phải bám...
  • 7
  • 827
  • 0
RÈN kỹ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học sinh giỏi vằng phương pháp so sánh   QUANG NINH

RÈN kỹ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học sinh giỏi vằng phương pháp so sánh QUANG NINH

... trọng tâm So sánh phải tự nhiên, phù hợp không gượng ép Vận dụng so sánh vào rèn luyện kĩ cảm thụ cho học sinh giỏi môn Ngữ văn Như nói trên, học sinh giỏi môn ngữ văn, thao tác đối sánh có vai ... việc rèn cảm thụ tác phẩm văn học đối sánh cho học sinh giỏi Giáo viên nên tăng cường cho em thử sức với dạng so sánh văn học, vừa để rèn luyện kĩ lâu dài, vừa đáp ứng, phục vụ thiết thực cho ... pháp khoa học có đối sánh Đối với học sinh giỏi môn ngữ văn thao tác lại có tầm quan trọng đặc biệt Từ trước đến số công trình Phương pháp dạy học bàn biện pháp rèn luyện cảm thụ văn chương cho...
  • 7
  • 914
  • 0
RÈN kỹ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học sinh giỏi vằng phương pháp so sánh   LAO CAI

RÈN kỹ NĂNG cảm THỤ văn học CHO học sinh giỏi vằng phương pháp so sánh LAO CAI

... khuôn sáo văn học sinh Cách làm dạng cảm thụ văn học đối sánh: a Để làm dạng cảm thụ văn học đối sánh, trước hết người viết cần xác định yêu cầu đề so sánh vấn đề văn học, nhân vật văn học hay ... tượng dùng để so sánh so sánh đối dạng so sánh đồng dạng Các cấp độ so sánh phong phú, đa dạng, cụ thể như: - So sánh giai đoạn văn học, xu hướng văn học, tác phẩm hay vấn đề văn học: Lòng yêu ... so sánh Vì cần tránh lối so sánh khập khiễng, máy móc thái độ cực đoan Chuyên đề coi vài kinh nghiệm nhỏ thân trình bồi dưỡng học sinh giỏi nhằm giúp học sinh biết cách làm dạng cảm thụ văn học...
  • 11
  • 805
  • 0
Báo cáo rèn kỹ năng cảm thụ văn học trong thế đối sánh cho học sinh giỏi môn ngữ văn

Báo cáo rèn kỹ năng cảm thụ văn học trong thế đối sánh cho học sinh giỏi môn ngữ văn

... bước rèn kỹ cảm thụ văn học đối sánh a.Tìm ý để đối sánh Trong trình hướng dẫn học sinh sâu cảm thụ văn văn học, giáo viên cần có ý thức đặt câu hỏi có tính chất gợi mở để học sinh liên tưởng đối ... biệt đối tượng cách chuẩn xác tinh tế III KẾT LUẬN Rèn kỹ cảm thụ văn học đối sánh cho học sinh giỏi môn ngữ văn trình lâu dài, đòi hỏi kiên nhẫn giáo viên nỗ lực kiên trì học sinh Nếu nắm vững kỹ ... Ví dụ 3: So sánh ca dao thơ Hồ Xuân Hương b Kỹ phân tích cảm thụ đối sánh Nếu phân tích cảm thụ riêng biệt đối tượng cho phép ta sâu giảng nghĩa từ, chi tiết ngữ cảnh riêng biệt đối sánh việc đặt...
  • 11
  • 677
  • 0
RÈN KỸ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH GIỎI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH

RÈN KỸ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH GIỎI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH

... thức rèn kỹ cảm thụ văn học cho học sinh giỏi dùng phương pháp so sánh Đây phương pháp cần thiết tất cả, điều kiện cần chưa đủ Rèn kỹ cảm thụ văn học phương pháp so sánh 3.1 .So sánh cảm thụ văn học ... hưởng cảm xúc; cảm thụ văn học tốt yếu tố quan trọng giúp cho học sinh bồi đắp lực văn chương, khả sáng tạo độc lập tư duy, đặc biệt với học sinh giỏi Rèn kỹ cảm thụ văn học phương pháp so sánh ... dạy văn đọc chép tồn cố hữu sức ép nhiều môn học, kỹ cảm thụ văn học học sinh giỏi (nhất học sinh khu vực đô thị) có nguy giảm sút nghiêm trọng Học sinh yếu kỹ cảm thụ văn học, cảm nhận hiểu văn...
  • 18
  • 1,362
  • 3
SKKN Một vài suy nghĩ giúp học sinh lớp 4 rèn kỹ năng cảm thụ văn học

SKKN Một vài suy nghĩ giúp học sinh lớp 4 rèn kỹ năng cảm thụ văn học

... viên học sinh làm lớp, chất giúp học sinh cảm thụ văn học giáo viên Hoặc giáo viên đề cao vấn dề cảm thụ văn học, cho dạy cảm thụ văn học dạy bồi dưỡng học sinh giỏi, dạy nâng cao cho học sinh ... tác cảm thụ văn học cho học sinh biện pháp tốt để nâng cao hiệu cảm thụ văn học 4 Khuyến khích học sinh rung cảm nghệ thuật hoạt động dạy học tiết Tập đọc: Để nâng cao khả cảm thụ văn học cho học ... hoạt động cảm thụ văn học làm gì, học sinh không nắm kỹ cần thiết để cảm thụ văn nghệ thuật Tôi khảo sát đánh giá lực cảm thụ văn học học sinh, thu kết sau: Đề bài: Viết đoạn văn cảm thụ tập đọc...
  • 54
  • 1,436
  • 1
Rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học trong thế đối sánh cho học sinh giỏiI môn Ngữ Văn THPT

Rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học trong thế đối sánh cho học sinh giỏiI môn Ngữ Văn THPT

... luận văn học tương đối mở Thí sinh cần phát huy lực phân tích tác phẩm, đặc biệt các kĩ so sánh văn học để giải vấn đề Hiểu yêu cầu của đề bài, biết cách làm nghị luận văn học, ... lòng (Thuật hoài) Phạm Ngũ Lão Nỗi lòng (Cảm hoài) Đặng Dung quan hệ đối sánh để làm bật vẻ đẹp riêng tác phẩm - Về kĩ năng: Biết cách làm nghị luận văn học, sử dụng tốt thao tác lập luận ... Kim Nham phải trả nàng về nhà để theo Trần Phương Phân tích đối sánh: a Điểm giống nhau: - Cả hai văn bản đều thuộc văn học dân gian - Người phụ nữ đau khổ bị cha mẹ ép duyên, không...
  • 18
  • 522
  • 1
xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh trung học phổ thông

xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh trung học phổ thông

... đề cảm thụ HS trình dạy học văn Trên sở đề xuất định hướng xây dựng hệ thống tập bổ trợ rèn luyện kỹ cảm thụ văn học cho HS 14 Về thực tiễn Xây dựng hệ thống tập bổ trợ rèn luyện kỹ cảm thụ văn ... thống tập rèn luyện kỹ .37 1.2.1.2 Yêu cầu xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ 37 1.2.1.3 Quy trình xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ 39 1.2.2 Hệ thống tập rèn luyện kỹ cảm thụ văn học dạy học ... dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ CTVH 49 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HS THPT 51 2.1 Khảo sát hệ thống câu hỏi, tập đọc hiểu tác phẩm văn...
  • 157
  • 1,579
  • 2
Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

... Rèn học sinh kỹ cảm thụ văn học qua số biện pháp tu từ Lý chọn đề tài: Khai thác biện pháp tu từ phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt Trong chơng trình lớp 6, em đợc học số biện ... trật tự cú pháp, đối ngữ, liệt kê, câu hỏi tu từ v.v Trong trình cảm thụ Văn học có liên quan đến phần giới thiệu (vì thời gian có hạn) Rèn học sinh kỹ cảm thụ văn học qua số biện pháp tu từ Ngời ... chứng 1- Từ biện pháp tu từ em đợc học, đợc bồi dỡng em dễ dàng nhận biết, phát xác biện pháp tu từ 2- Biết khai thác, phân tích biện pháp tu từ đoạn thơ (văn) có sử dụng nhiều biện pháp tu từ, em...
  • 19
  • 7,128
  • 14
SKKN rèn kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học

SKKN rèn kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học

... Độc lập - Tự - Hạnh phúc TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SƠN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CẢM THỤ ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Âm nhạc nhu cầu đời sống tinh thần ... động âm nhạc lớp, học sinh chưa biết cách trình bày cảm nhận hát, tác phẩm âm nhạc, chưa mạnh dạnh việc nhận xét bạn lớp biểu diễn hát Để phục vụ cho đề tài “ Rèn luyện kỹ cảm thụ âm nhạc cho học ... đến môn Âm nhạc - Tìm hiểu tâm lý học sinh tiểu học - Tìm hiểu thực trạng học tập môn Âm nhạc học sinh, tình hình thực tế lớp trường - Tìm biện pháp nhằm giúp học sinh mạnh dạn hơn, biết cảm nhận...
  • 10
  • 2,443
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 qua phân môn tập đọc (LV01269)

Xây dựng hệ thống bài tập rènnăng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 qua phân môn tập đọc (LV01269)

... tập rèn cảm thụ văn học cho học sinh lớp qua phân môn Tập đọc Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu lí thuyết cảm thụ văn học, rèn cảm thụ văn học, yêu cầu cảm thụ văn học qua phân môn Tập đọc cho ... khoa học Xây dựng đƣợc hệ thống tập rèn cảm thụ văn học cho học sinh lớp qua phân môn Tập đọc cách có hệ thống, thiết thực, khả thi giúp giáo viên vận dụng tập rèn cảm thụ văn học cho học sinh, ... dành cho học sinh lớp chƣa thật trọng khai thác cảm thụ văn học chƣa có hệ thống tập để rèn cảm thụ văn học cho học sinh lớp qua phân môn Tập đọc Chính vậy, đề xuất nghiên cứu Xây dựng tập rèn...
  • 128
  • 1,147
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng nâng cao khả năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4khả năng cảm thụ văn họckhả năng cảm thụ văn học của trẻsáng kiến kinh nghiệm – những biện pháp giúp trẻ 4 5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học docxphát hiện và chọn học viên có khả năng cảm thụ văn họcnhững kỹ năng đặc thù của học sinh khiếm thị được dạy trong các môn họcbồi dưỡng học sinh thông qua phương pháp số oxi hóa trung bìnhsáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tìnhđề tài rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9mot so bien phap boi duong nang luc nang luc cam thu van chuong cho hoc sinh lop 5 qua mon tap lam vanvan de boi duong nang luc cam thu van hoc cho hoc sinh khoi 5một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4 5 qua phân môn tập đọcbồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP