0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 8 >

Đè thi HKI môn hoá học lớp 8 năm 2016 2017

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI OLYMPIC MÔN HÓA HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2007-2008

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI OLYMPIC MÔN HÓA HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2007-2008

... đào tạo Hà nội Trờng PTTH chuyên Hà nội Amsterdam Đáp án thang điểm đề thi Olympic Môn hóa học lớp 10 Năm học 2007-2008 Câu 1(3,5 điểm) : nh sáng nhìn thấy có phân hủy đợc Br2(k) thnh nguyên tử ... S = 10 = 10 3,9 Bởi độ tan PbI2 lớn nên cân chủ yếu dung dịch cân tan PbI2 PbI2 Pb2+ + 2IKs = 10- 7,6 Do [Pb2+] = 10- 47 = x 10- 3M [I-] = 4 .10- 3M PbI : 10 , / = 10 2, 10 ,8 [SO4 ] = 2 .10 2- ... S = 10 -26 = 10 13 PbSO : S = 10 = 10 3,9 Bởi độ tan PbI2 lớn nên cân chủ yếu dung dịch cân tan PbI2 PbI2 Pb2+ + 2IKs = 10- 7,6 Do [Pb2+] = 10- 47 = x 10- 3M [I-] = 4 .10- 3M PbI : 10 , / = 10...
  • 17
  • 2,393
  • 3
Đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 8 năm học 2016 - 2017

Đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 8 năm học 2016 - 2017

... 0,5 Na + O2  2Na2O 1, 0 - Học sinh viết CTHH Na2O 0,5 - Học sinh cân PTHH 0,5 Al + 6HCl  2AlCl3 + 3H2 1, 0 - Học sinh xác định Al H2 0,5 - Học sinh cân PTHH 0,5 (Trường hợp học sinh sai mũi tên ... Em đề suất giải pháp nhằm hạn chế khí thải cacbon oxit trên? Giải thích? (Cho Fe = 56; C = 12 ; O = 16 ; S = 32) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN HÓA ... g 0,5 - HS tính số mol cacbon có 1, 2 g cacbon 0,25 mC = nC.MC => nc = mC : MC = 1, 2 : 12 = 0 ,1 mol a) Viết cân PTHH: C + O2  CO2 0,25 Tính đúng: Theo PT: 1mol - mol - mol 0,5 Theo ĐB: 0 ,1 mol...
  • 4
  • 577
  • 3
de thi HKI mon hoa hoc 12

de thi HKI mon hoa hoc 12

... C.4 D.2 HẾT (Cho: C =12; H=1; Cu=64; N=14; O=16; Cl=35,5; Ag=108; K=39; S=32; Na=23; Fe=56; Mg=24) Đề thi thức môn Hóa Học 12 học kì năm học 2010-2011 Trang 2/2 - Mã đề 121 ...
  • 2
  • 812
  • 24
ĐỀ THI HKI MÔN HÓA HỌC SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG pdf

ĐỀ THI HKI MÔN HÓA HỌC SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG pdf

... ion dương theo chiều điện trường electron ngược chiều điện trường d Là dòng chuyển động có hướng đồng thời ion dương theo chiều điện trường ion âm ngược chiều điện trường Câu 10: Nếu tụ điện ... electron chuyển động ngược hướng điện trường b.Là dòng chuyển động có hướng đồng thời ion dương theo chiều điện trường dòng ion âm với electron ngược chiều điện trường c Là dòng chuyển động có hướng ... nhiêu? a.R=6  , r=4  r=4  b R=4  , r=6  c R=5  , d.đáp án khác Câu 5:Chỉ công thức định luật Culong môi trường điện môi đồng tính: a.F=k q qr b F=k qrq 2 c F=k q rq  2 d F=k q qr Câu...
  • 5
  • 959
  • 1
De thi HSG mon Vat Ly lop 8 nam hoc 2010-2011

De thi HSG mon Vat Ly lop 8 nam hoc 2010-2011

... bình 400C; nhiệt kế 80 C; nhiệt độ cân 390C): a (40 - 39).q1 = (39 8) .q q1 = 31.q - Với lần nhúng sau vào bình 2, ta có phơng trình cân nhiệt: ( 39 t).q = ( 8, 5 ).q2 t 38 C Sau số lớn lần ... phơng trình cân nhiệt: ( 39 t).q = ( 8, 5 ).q2 t 38 C Sau số lớn lần nhúng : b ( q1 + q ).( 38 t) = q2.( t 9,5 ) t ' 27,2 C 1,5 1,5 Điểm 0,5 1,5 ...
  • 2
  • 671
  • 2
ĐỀ THI HKI MÔN HÓA HỌC 12

ĐỀ THI HKI MÔN HÓA HỌC 12

... Cho 3,6 gam axit cacboxylic no, đơn chức X tác dụng hoàn toàn với 500 ml dung dịch gồm KOH 0,12M NaOH 0,12M Cô cạn dung dịch thu đợc 8,28 gam hỗn hợp chất rắn khan Công thức phân tử X A CH3COOH ... dung dch CH3COOH Hin tng xy l Số 5B7-khu 918-phúc đồng- long biên Vũ Anh Tuấn : ĐT 048757300-0 9129 11902 Giảng viên Khoa CNHHĐHBKHN A thu c dung dch sut, cú khớ khụng mu thoỏt B thu c dung dch ... to phõn t l A CH3-COO-CH=CH2 B HCOOCH2-CH=CH2 C CH2=CH-COOH3 D HCOOCH2-CH2-CH3 Câu 41 Xà phòng hóa 204 gam trieste glixerin loại axit đợc 92 gam glixerin Hai loại axit A CH3COOH C2H5COOH B CH3COOH...
  • 4
  • 345
  • 1
skkn một số giải pháp hướng dẫn thao tác thực hành thí nghiệm môn hoá học lớp 8

skkn một số giải pháp hướng dẫn thao tác thực hành thí nghiệm môn hoá học lớp 8

... nghiệm lớp 8A4 lớp đối chứng Lớp thực nghiệm thực giải pháp thay (( Một số giải pháp hướng dẫn thao tác thực hành thí nghiệm môn Hoá học lớp 8) ) Kết cho thấy tác động ảnh hưởng rõ rệt đến kết học ... cực học sinh qua thực hành thí nghiệm hoá học Hoá 8, 9 20 08 A Sử dụng thí nghiệm thực hành hoá học THCS Hoá 8, 9 2009 A Sử dụng thí nghiệm thực hành hoá học lớp Hoá 2010 A 20 Đổi phương pháp dạy học ... phương pháp dạy thực hành theo hướng tích cực tích cực đến kết học tập nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài (( Một số giải pháp hướng dẫn thao tác thực hành thí nghiệm môn Hoá học lớp 8) ) nâng...
  • 22
  • 590
  • 0
Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn hóa học lớp 11 năm 2016   đề chính thức

Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn hóa học lớp 11 năm 2016 đề chính thức

... Xác định công thức chất từ (A) tới (G) viết phản ứng xảy b Cho biết trạng thái lai hóa nguyên tử trung tâm dạng hình học phân tử (E) Câu (2 điểm) Phức chất (A) [PtCl2(NH3)2] xác định đồng phân trans- ... chất A, công thức phân tử C14H25Br Khi xử lí với natri amiđua, A bị chuyển thành B (C14H24) Ôzon phân B cho diaxit HO2C(CH2)12CO2H Hidro hóa B xúc tác Lindlar cho chất C (C14H26), hidro hóa với xúc ... sơ đồ phản ứng, xác định công thức A đến E phù hợp với kiện Một số hidrocacbon C10H16 tham gia vào chuyển hóa sau: Xác định cấu trúc C10H16 chất từ A đến D biết C D đồng phân hidrocacbon ban đầu...
  • 4
  • 1,211
  • 11
Đề thi HSG môn Hóa học lớp 9 huyện Hoằng Hóa, Thanh Hóa năm 2015 - 2016

Đề thi HSG môn Hóa học lớp 9 huyện Hoằng Hóa, Thanh Hóa năm 2015 - 2016

... HƯỚNG DẪN THI HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 201 5- 2016 MÔN : HÓA HỌC PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN HOẰNG HOÁ Câu I Hướng dẫn chấm có trang Nội dung Điểm ... phản ứng số gam dung dịch H2SO4 10% 98 0m Khối lượng dung dịch thu là: 2M + 99 6m Số gam muối (2M + 96 m) Ta có C% = M  96 m 100% = 12 ,9% => M = 18,65m M  99 6m Nghiệm phù hợp m = M = 56(Fe) Vậy ... = 0,3 .98 = 29, 4 (g) Khối lượng dd H2SO4 20% cần dùng là: mdd = (100. 29, 4):20 = 147 (gam) H SO4 IV V 0,25 * Tính toán: Khối lượng NaCl cần dùng: 500.1,0 09. 0 ,9% = 4,54 gam * Cách pha chế: -Cân lấy...
  • 5
  • 1,260
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: de thi hk2 mon hoa hoc lop 8 nam 2012đề thi hk1 môn hóa học lớp 8đề thi hsg môn hóa học lớp 8giai de thi tinh mon hoa hoc lop 9 nam 20132014đề thi thử môn hoa hoc lop 10 năm 2014đề thi hki môn hóa học 8de thi mon hoa hoc lop 8 nam 2015de cuong on tap hki mon hoa hoc lop 8đề thi hsg huyện môn hóa học lop 8 năm 2008 2009đề thi phương trình hóa học lớp 8đề thi hki môn tiếng anh lớp 8đề thi hki môn vật lý lớp 8ma trận đề kiểm tra môn hóa học lớp 8đề kiểm tra môn hóa học lớp 8đề thi trắc nghiệm hóa học lớp 8Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM