0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng đọc, hiểu và cảm thu thơ cho học sinh lớp 10 trường THPT số 2 bát xát

SKKN  một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng đọc, hiểu và cảm thu thơ cho học sinh lớp 10 trường THPT số 2 bát xát

SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng đọc, hiểu cảm thu thơ cho học sinh lớp 10 trường THPT số 2 bát xát

... văn học Nhất hình tượng văn học tác phẩm thơ Đó điều tơi ln trăn trở sau năm đứng lớp Vì tơi chọn đề tài Một số giải pháp nhằm nâng cao khả hiểu cảm thụ thơ cho học sinh lớp 10 trường THPT số Bát ... CỦA THƠ TRONG NỀN VĂN HỌC VIỆT NAM KHÁI NIỆM THƠ VÀ THI PHÁP THƠ THỰC TRẠNG CẢM THỤ TÁC PHẨM THƠ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ: 10 NGUN NHÂN: 14 CHƢƠNG II: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG HIỂU ... CHƯƠNG III: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Với kinh nghiệm qua năm giảng dạy trường tơi xin đưa số giải pháp nhằm nâng cao khả hiểu cảm thụ thơ cho học sinh lớp 10 sau: I Giải pháp cụ thể: Tác phẩm...
  • 29
  • 522
  • 0
SKKN_ Một số giải pháp nâng cao khả năng hiểu và cảm thụ thơ cho học sinh đồng bào dân tộc thiểu số ở bậc THPT

SKKN_ Một số giải pháp nâng cao khả năng hiểu cảm thụ thơ cho học sinh đồng bào dân tộc thiểu số ở bậc THPT

... ngữ, cảm xúc cảm thụ hình tượng văn học Nhất hình tượng văn học tác phẩm thơ Đó điều trăm trở sau năm đứng lớp Vì chọn đề tài Một số giải pháp nâng cao khả hiểu cảm thụ thơ cho học sinh đồng bào ... đổi nội dung phương pháp dạy học Đặc biệt cách dạy tác phẩm thơ cho em học sinh dân tộc thiểu số MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Đưa số phương pháp giúp em học sinh đồng bào dân tộc thiểu số khắc phục hạn ... chuyên luận nhỏ này, xin trao đổi đồng nghiệp vài suy nghĩ, giải pháp việc nâng cao khả hiểu cảm thụ tác phẩm thơ cho học sinh đồng bào dân tộc thiểu số Trong khả trình độ có hạn, chuyên luận...
  • 46
  • 369
  • 0
SKKN  một số bài tập, trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao thành tích kỹ thuật nhảy cao “nằm nghiêng” cho học sinh lớp 10 trường THPT số 2 mường khương

SKKN một số bài tập, trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao thành tích kỹ thuật nhảy cao “nằm nghiêng” cho học sinh lớp 10 trường THPT số 2 mường khương

... tập, trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao thành tich kỹ thuật nhảy cao “Nằm nghiêng” cho học sinh lớp 10 trường THPT số Mường Khương Nhằm nghiên cứu nâng cao kết dạy học kỹ thuật nhảy cao “nằm nghiêng” ... kỹ thuật nhảy cao “Nằm nghiêng” giúp nâng cao hiệu thành tích kỹ thuật nhảy cao cho học sinh lớp 10 trường THPT số Mường Khương V Kết luận khuyến nghị: Kết luận : Việc sử dụng tập, trò chơi bổ ... qua sử dụng số tập, trò chơi bổ trợ kỹ thuật giảng dạy giúp học sinh lớp 10 nâng cao thành tích học tập kỹ thuật nhảy cao “Nằm nghiêng” môn thể dục Giáo viên chuẩn bị số tập, trò chơi phù hợp...
  • 21
  • 567
  • 0
SKKN  một số bài tập, trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao thành tích kỹ thuật nhảy cao “nằm nghiêng” cho học sinh lớp 10 trường THPT số 2 mường khương

SKKN một số bài tập, trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao thành tích kỹ thuật nhảy cao “nằm nghiêng” cho học sinh lớp 10 trường THPT số 2 mường khương

... tập, trò chơi bổ trợ nhằm nâng cao thành tich kỹ thuật nhảy cao “Nằm nghiêng” cho học sinh lớp 10 trường THPT số Mường Khương Nhằm nghiên cứu nâng cao kết dạy học kỹ thuật nhảy cao “nằm nghiêng” ... kỹ thuật nhảy cao “Nằm nghiêng” giúp nâng cao hiệu thành tích kỹ thuật nhảy cao cho học sinh lớp 10 trường THPT số Mường Khương V Kết luận khuyến nghị: Kết luận : Việc sử dụng tập, trò chơi bổ ... qua sử dụng số tập, trò chơi bổ trợ kỹ thuật giảng dạy giúp học sinh lớp 10 nâng cao thành tích học tập kỹ thuật nhảy cao “Nằm nghiêng” môn thể dục Giáo viên chuẩn bị số tập, trò chơi phù hợp...
  • 21
  • 398
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật  nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh lớp 10 trường THPT triệu sơn 2

SKKN sáng kiến kinh ngiệm lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh lớp 10 trường THPT triệu sơn 2

... TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG HỌC KỸ THUẬT NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH LỚP 10 Người thực ... thống kê ngưỡng xác suất p < 0,05 Như tập lựa chọn mang lại hiệu sửa chữa sai lầm thường mắc học kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy kỹ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh trường THPT Triệu Sơn - ... huyện Triệu Sơn - tỉnh Thanh Hoá Những học kinh nghiệm kiến nghị Qua tìm hiểu thực trạng học kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân học sinh trường THPT Triệu Sơn - huyện Triệu Sơn - tỉnh Thanh Hoá nhận thấy học...
  • 15
  • 619
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về nguyên tử   bảng tuần hoàn   liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT

Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập về nguyên tử bảng tuần hoàn liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT

... tử - Bảng tuần hồn- Liên kết hóa học thuộc chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường THPT Với mong muốn tạo hệ thống tập giúp học sinh lớp 10 nâng cao THPT tự ... pháp dạy học mơn hóa học Chương TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NGUN TỬ, BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ - ĐỊNH LUẬT TUẦN HỒN VÀ LIÊN KẾT HĨA HỌC NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC 2.1 ... Tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập chương Ngun tử, Bảng tuần hồn ngun tố - định luật tuần hồn Liên kết hóa học hổ trợ tự học cho học sinh lớp 10 nâng cao 34 2.2.1 Bài tập tự luận trắc nghiệm chương...
  • 120
  • 1,377
  • 2
skkn nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4 thông qua hoạt động ngoài h lên lớp

skkn nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4 thông qua hoạt động ngoài h lên lớp

... giáo dục KNS cho h c sinh hiệu Kết hoạt động h c sinh để xếp loại h nh kiểm h c sinh tháng, kỳ năm h c III THIẾT KẾ GIÁO ÁN H GDNGLL THEO H ỚNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO H C SINH CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG ... chủ nhiệm cầu nối Hiệu trưởng nhà trường với h c sinh, cha mẹ h c sinh đoàn thể mà em sinh hoạt Hoạt động giáo dục lên lớp (H GDNGLL) Hoạt động giáo dục lên lớp phận trình giáo dục nhà trường ... dạy h c phù h p với chủ đề lực h c sinh Bước 3: Thực h nh GVCN với h c sinh thực thuật lựa chọn Tạo h i cho h c sinh tham gia xây dựng giải vấn đề Định h ớng cho h c sinh thực h nh (luyện...
  • 22
  • 1,276
  • 2
Nghiên cứu hành động về việc áp dụng hoạt động đọc tính giờ nhằm nâng cao tốc độ đọc và độ trôi chảy của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Phú

Nghiên cứu hành động về việc áp dụng hoạt động đọc tính giờ nhằm nâng cao tốc độ đọc độ trôi chảy của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Phú

... PROVINCE: AN ACTION RESEARCH (NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG VỀ VIỆC ÁP DỤNG HOẠT ĐỘNG ĐỌC TÍNH GIỜ NHẰM NÂNG CAO TỐC ĐỘ ĐỌC VÀ ĐỘ TRÔI CHẢY CỦA HỌC SINH LỚP 10, TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ) M.A MINOR PROGRAMME THESIS ... APPENDIX 4B: PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN HỌC SINH (Vietnamese) XI APPENDIX 5A: POST QUESTIONNAIRE (English) XII APPENDIX 5B: PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN HỌC SINH (Vietnamese) .XV APPENDIX 6: ... PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 6014.0111 Supervisor: Assoc.Prof.Dr Trần Xuân Điệp HANOI – 2013 DECLARATION Lê Thị Thùy Dung, hereby declare that the work contained...
  • 77
  • 369
  • 0
Nghiên cứu thử nghiệm về việc sử dụng hồ sơ bài tập để nâng cao kĩ năng viết cho học sinh lớp 10 - Trường THPT Diễn Châu

Nghiên cứu thử nghiệm về việc sử dụng hồ bài tập để nâng caonăng viết cho học sinh lớp 10 - Trường THPT Diễn Châu

... result of the t-test - 38 - Paired Differences Mean Post-test - Pre-test Std Deviation Std Error Mean 1.2 0.7396 0.125 Table 2: Paired Differences Statistics P-value t-value df (two-tailed) 9,598 ... at Dien Chau high school 3.2 Findings 3.2.1 Results from pre-test and post-test A t-test for correlated samples was run to compare the results of the writing pre-test and post-test performed by ... said: - "I felt like studying harder because the portfolio is my own product." - "Creating a kind of booklet is fun and so I felt like working more actively." - 42 - b Goal-awareness All the in-...
  • 58
  • 805
  • 1
SKKN Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn

SKKN Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn

... Ngữ văn không đọc - hiểu tác phẩm học thức sách giáo khoa mà tác phẩm đọc thêm, tác phẩm sách giáo khoa, chẳng hạn tác phẩm minh hoạ cho thời kì văn học 2-.2- Rèn đọc- hiểu tác phẩm theo thi ... Dùng cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn, bồi dưỡng học sinh giỏi 2.2- Dùng cho học sinh đại trà chuẩn bị nhà, tránh tình trạng học sinh chép sách tham khảo 3- Hiệu 3.1- Học sinh tự đọc tác phẩm, ... đích đề tài: rèn luyện đọc- hiểu tác phẩm tự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn II- Bản chất giải pháp 1- Thực trạng: 1.1 - Câu hỏi hướng dẫn học sách giáo khoa biên soạncho học sinh đại trà,...
  • 4
  • 817
  • 8
Nâng cao kỹ năng thực hành động tác đội ngũ từng người không có súng cho học sinh lớp 10 trường THPT xuân hòa, vĩnh phúc

Nâng cao kỹ năng thực hành động tác đội ngũ từng người không có súng cho học sinh lớp 10 trường THPT xuân hòa, vĩnh phúc

... thành kỹ 13 Chương 2.THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC BÀI ĐỘI NGŨ TỪNG NGƯỜI KHÔNG CÓ SÚNG CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT XUÂN HÒA 2.1 Thực trạng dạy học đội ngũ người súng cho học sinh lớp 10 trường THPT ... hình thành kỹ thực hành động tác đội ngũ nguời súng Với yêu cầu cấp thiết tiến hành nghiên cứu đề tài Nâng cao kỹ thực hành động tác đội ngũ người súng cho học sinh lớp 10 trường THPT Xuân Hòa, ... BIỆN PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG THỰC HÀNH ĐỘNG TÁC ĐỘI NGŨ TỪNG NGƯỜI KHÔNG CÓ SÚNG CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT XUÂN HÒA 3.1 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học đội ngũ người súng 3.1.1...
  • 45
  • 665
  • 0
Nâng cao kỹ năng thực hành động tác đội ngũ từng người không có súng cho học sinh lớp 10 trường THPT xuân hòa, vĩnh phúc

Nâng cao kỹ năng thực hành động tác đội ngũ từng người không có súng cho học sinh lớp 10 trường THPT xuân hòa, vĩnh phúc

... thành kỹ 13 Chương 2.THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC BÀI ĐỘI NGŨ TỪNG NGƯỜI KHÔNG CÓ SÚNG CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT XUÂN HÒA 2.1 Thực trạng dạy học đội ngũ người súng cho học sinh lớp 10 trường THPT ... hình thành kỹ thực hành động tác đội ngũ nguời súng Với yêu cầu cấp thiết ưên tiến hành nghiên cứu đề tài Nâng cao kỹ thực hành động tác đội ngũ người súng cho học sinh lớp 10 trường THPTXuân Hòa, ... BIỆN PHÁP NÂNG CAO KỸ NĂNG THựC HÀNH ĐỘNG TÁC ĐỘI NGŨ TÙNG NGƯỜI KHÔNG CÓ SÚNG CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT XUÂN HÒA 21 3.1 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học đội ngũ người súng 21...
  • 36
  • 515
  • 0
Bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4   5 thông qua hệ thống bài tập

Bình diện ngữ nghĩa của văn bản rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4 5 thông qua hệ thống bài tập

... 1.1.3 Bình diện ngữ nghĩa văn - sở khoa học để xây dựng hệ thống tập luyện đọc hiểu cho học sinh Tiểu học 1.1 .4 Văn nghệ thuật chơng trình Tập đọc Tiểu học 1.1 .5 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập rèn ... sinh lớp 4, 5 thông qua hệ thống tập Mục đích nghiên cứu Trên sở bình diện ngữ nghĩa văn bản, xây dựng hệ thống tập luyện đọc hiểu giúp học sinh lớp 4, lớp rèn đọc hiểu văn nghệ thuật, góp phần ... Tiểu học - Điều tra thực trạng đọc hiểu văn nghệ thuật học sinh lớp 4, lớp - Điều tra thực trạng sử dụng phơng pháp nhằm rèn luyện đọc hiểu văn nghệ thuật cho học sinh lớp 4, lớp5 trờng Tiểu học...
  • 90
  • 2,558
  • 20
Nghiên cứu hiệu quả hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong kĩ thuật nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 trường THPT bán công nguyễn thị lợi

Nghiên cứu hiệu quả hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong kĩ thuật nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 trường THPT bán công nguyễn thị lợi

... chỉnh kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng 3.2 Hiệu ứng dụng hệ thống tập bổ trợ chuyên môn giảng dạy kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 trờng THPT bán công Nguyễn Thị Lợi 3.2.1 ... dụng tập bổ trợ chuyên môn chơng trình giảng dạy kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng trờng THPT bán công Nguyễn Thị Lợi Hiệu ứng dụng hệ thống tập bổ trợ chuyên môn giảng dạy kỹ thuật nhảy cao ... nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 3.1.3 Lựa chọn ứng dụng hệ thống tập bổ trợ chuyyên môn thực tiễn giảng dạy kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh THPT...
  • 39
  • 1,372
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn sử dụng bài tập bổ trợ chuyên môn sửa chữa những sai lầm thường mắc kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân cho học sinh lớp 10 trường thpt đức hợpmột số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường thptlựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật phát bóng tay cao trước mặt môn bóng chuyền tự chọn cho học sinh lớp 12 trường thpt hoàng mai nghệ an luận văn tốt nghiệp đại họclựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ bật nhảy ném rổ bằng một tay trên cao cho học sinh lớp 11 trường thpt nghi lộc iii luận văn tốt nghiệp đại họcskkn một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng của học sinh lớp 10 trường thpt lộc hưngnghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ trong môn học tự chọn cầu lông cho học sinh khối 10 trường thpt hà trung thanh hóa luận văn tốt nghiệp đại họcmột số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém phần đại số cho học sinh khối 10 trường thpt quan sơn 2ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh tốc độ trong bóng đá cho nam học sinh lớp 10 trường thpt bán công nguyễn mộng tuân thanh hoánghiên cứu vai trò của công nghệ thông tin trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 trường hermann gmeiner hà nộicác biên pháp cơ bản của công tác quản lý giáo dục hướng nghiêp cho học sinh ở các trường thpt huyên chiêm hoa tinh tuyên quangmột số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngôì cho học sinh lớp 9 trường thcs cao phongmột số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học lăng hiếu trùng khánh cao bằngmột số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích chay ben cho học sinh lớp 9 trường thcs cao phongmột số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 100m cho học sinh lớp 10 thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam