0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ TRONG TÌNH YÊU - HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ

ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ

ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ

... SV việc chọn nghề nào?” Định hướng nghề nghiệp SV tìm hiểu qua định hướng nhận thức, định hướng thái độ định hướng kỹ SV nghề Định hướng nhận thức nghề nghiệp Là hiểu giá trị nghề nghiệp xã hội ... tranh chung vấn đề định hướng giá trị nghề nghiệp, tiêu chí chọn nghề, quan niệm nghề nghiệp, nỗi khó khăn mong muốn SV với vấn đề bất cập liên quan đến định hướng giá trị nghề nghiệp Hiện nay, ... chuẩn bị trường; nhiên, định hướng giá trị nghề khác theo quan điểm cá nhân SV Thuật ngữ định hướng giá trị sử dụng phổ biến tâm lí học xã hội học Định hướng giá trị cấu tạo tâm lí đặc trưng...
  • 13
  • 634
  • 1
Bài tập nhóm: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ ĐỐI VỚI DỊCH VỤ PHOTOCOPY, IN ẤN THÀNH CÔNG pptx

Bài tập nhóm: ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ ĐỐI VỚI DỊCH VỤ PHOTOCOPY, IN ẤN THÀNH CÔNG pptx

... Thơ sinh viên đại học Cần Thơ tín nhiệm Tuy nhiên, Thành Công chịu cạnh tranh từ nhiều điểm photo khác, mà đề tài Đánh giá mức độ hài lòng sinh viên Đại học Cần Thơ dịch vụ photocopy, in ấn Thành ... trường Đại Học Cần Thơ Câu hỏi nghiên cứu: - Thực trạng sử dụng dịch vụ sinh viên Thành Công ? - Các bạn sinh viên hài lòng với dịch vụ Thành Công ? - Nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng sinh viên ... biệt mức độ hài lòng sinh viên khóa Sinh viên khóa 33, 17 GVHD: Hoàng Thị Hồng Lộc Bài tập nhóm Marketing TM-DV 34, 36 hài lòng sinh viên khóa 35 Trong hài lòng sinh viên khóa 36 * Sự hài lòng mức...
  • 41
  • 1,214
  • 1
Bài tập nhóm: PHÂN TÍCH NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NHẬN THỨC VỀ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ pps

Bài tập nhóm: PHÂN TÍCH NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NHẬN THỨC VỀ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC CẦN THƠ pps

... nâng cao mềm cho sinh viên 2.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá thực trạng mềm sinh viên khoa kinh tế Đại Học Cần Thơ - Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức phát triển mềm sinh viên khoa ... nhỏ nhân tố môi trường xu hướng học tập ảnh hưởng đến nhận thức phát triển kỹ mềm sinh viên p giá trị t biến F3 = 0,47 > mức ý nghĩa, nhân tố nhân k ảnh hưởng đến nhận thức phát triển kỹ mềm ... có ảnh hưởng đến việc phát triển kỹ mềm; lớp đào tạo kỹ ảnh hưởng 3.1 Thực phân tích nhân tố ảnh hưởng để gom nhóm nhân tố ảnh hưởng đến việc phân bổ thời gian cho hoạt động phát triển kỹ mềm...
  • 34
  • 1,659
  • 25
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ QUAN TRỌNG CỦA KĨ NĂNG MỀM ĐỐI VỚI HỌC TẬP VÀ CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HOC KINH TẾ QUỐC DÂN

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ QUAN TRỌNG CỦA KĨ NĂNG MỀM ĐỐI VỚI HỌC TẬP CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HOC KINH TẾ QUỐC DÂN

... a nam chi m 46% T l sinh viên n m phi u u tra 12% phi u sinh viên n m nh t, 19% sinh viên n m 2, 33% sinh viên n m 3, 36% sinh viên n m cu i Bi u đ 2.1:T l thành ph n sinh viên tham gia nghiên ... ánh giá m c đ thành th o k n ng m m c a sinh viên H KTQD D a vào thang m đ đánh giá, theo kh o sát t đánh giá v m c đ thành th o c a k n ng m m c a sinh viên B n k n ng đ c s d ng thành th o nh ... ngăm măđ iăv i công vi că 2.4.1 ánh giá nh n th c c a sinh viên nh ng v k n ng m m c n cho công vi c B ng 2.6: Nh n th c c a sinh viên v k n ng m m c n thi t cho công vi c K ăn ngă nă Giá tr ătrungă...
  • 20
  • 427
  • 3
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ QUAN TRỌNG CỦA KĨ NĂNG MỀM ĐỐI VỚI HỌC TẬP VÀ CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HOC KINH TẾ QUỐC DÂN

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ QUAN TRỌNG CỦA KĨ NĂNG MỀM ĐỐI VỚI HỌC TẬP CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HOC KINH TẾ QUỐC DÂN

... a sinh viên Kinh t Qu c dân hi n Ba là, đánh giá t m quan tr ng c a k n ng m m đ i v i sinh viên kh i ngành kinh t , s nh h ng c a k n ng m m đ i v i h c t p công vi c sau t t nghi p c a sinh ... h c Kinh t Qu c dân ng nghiên c u T m quan tr ng c a k n ng m m đ i v i sinh viên Kinh t Qu c dân, nh h ng c a k n ng m m đ n sinh viên Kinh t Qu c dân nói riêng đ i v i sinh viên nói chung trình ... T l thành ph n sinh viên tham gia u tra bao g m 12% phi u sinh viên n m nh t, 19% sinh viên n m 2, 33% sinh viên n m 3, 36% sinh viên n m cu i 28 Bi u đ 2.1:T l thành ph n sinh viên tham gia...
  • 63
  • 420
  • 0
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội

... Chí Minh Quan điểm vai trò đạo đức Hồ Chí Minh Nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng theo tưởng Hồ Chí Minh II Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng việc xây dựng đạo đức lối sống sinh ... Nội – Tiểu luận tưởng Hồ Chí Minh LỜI NÓI ĐẦU .3 NỘI DUNG .4 I tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Nguồn gốc đạo đức Hồ Chí Minh Những đặc trưng chất tưởng đạo đức Hồ Chí ... nghiệp đổi Đảng ta khởi xướng lãnh đạo Em chọn đề tài: Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng việc xây dựng đạo đức lối sống sinh viên Đại học Bách Khoa Nội để nghiên cứu Lí em chọn...
  • 24
  • 14,205
  • 112
nhận thức và thái độ của sinh viên đại học quốc gia thành phố hồ chí minh đối với rối loạn sức khỏe tâm thần

nhận thức thái độ của sinh viên đại học quốc gia thành phố hồ chí minh đối với rối loạn sức khỏe tâm thần

... nhận thức thái độ sinh viên rối loạn sức khỏe tâm thần 35 CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ NHẬN THỨC VÀ THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI RỐI LOẠN ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Ngô Thị Mỹ Duyên NHẬN THỨC VÀ THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI RỐI LOẠN SỨC KHỎE TÂM THẦN Chuyên ... như: nhận thức, thái độ, sinh viên, sức khỏe tâm thần, rối loạn sức khỏe tâm thần 5.2 Khảo sát thực trạng nhận thức thái độ sinh viên Đại học Quốc gia Tp.HCM rối loạn sức khỏe tâm thần 5.3 Đề...
  • 112
  • 671
  • 1
Tình hình sử dụng nước giải khát của sinh viên Đại học Ngoại Thương 2011

Tình hình sử dụng nước giải khát của sinh viên Đại học Ngoại Thương 2011

... chung tình hình sử dụng nước giải khát sinh viên : có hay không sử dụng nước giải khát, yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn nước giải khát • Thứ 2, nhu cầu sử dụng sinh viên : loại nước giải khát, ... tôi: TÌNH HÌNH SỬ DỤNG NƯỚC GIẢI KHÁT CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Xin chào bạn, nhóm thực tập nhóm môn nguyên lý thống kê Đề tài bạn điều tra tình hình sử dụng nước giải khát sinh viên Đại ... xuyên sử dụng nước giải khát (62,63%) , số lại (37,37%) trả lời họ sử dụng nước giải khát Như nói, nhu cầu sử dụng nước giải sinh viên trường Đại Học Ngoại Thương lớn Câu 2: Mức độ dùng cố định nước...
  • 30
  • 2,090
  • 9
BẢNG HỎI: Nhận thức và hành động của sinh viên đại học công đoàn trước tầm quan trọng của tiếng anh trong thời đại hội nhập hiện nay

BẢNG HỎI: Nhận thức hành động của sinh viên đại học công đoàn trước tầm quan trọng của tiếng anh trong thời đại hội nhập hiện nay

... phương pháp học thích hợp 37 Chưa có nhìn đắn tầm quan trọng tiếng anh 38 Lười học 39 Khác:… 40 .Trong thời buổi hội nhập nay, đặc biệt sau hiệp định TPP kí kết, theo bạn vai trò tiếng anh? 41.Nâng ... đến bạn học tiếng anh bao lâu? >7 năm 5-7 năm ...
  • 4
  • 1,073
  • 0
Đánh giá mức độ nhận biết thương hiệu của sinh viên đại học huế đối với hệ thống anh ngữ quốc tế EZ learning

Đánh giá mức độ nhận biết thương hiệu của sinh viên đại học huế đối với hệ thống anh ngữ quốc tế EZ learning

... ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT THƢƠNG HIỆU CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ ĐỐI VỚI HỆ THỐNG ANH NGỮ QUỐC TẾ EZ LEARNING 2.1 Tổng quan Hệ thống Anh ngữ quốc tế EZ Learning 2.1.1 Giới thiệu chung Hệ thống Anh ... 2: Đánh giá mức độ nhận biết sinh viên Đại học Huế thƣơng hiệu Hệ thống Anh ngữ quốc tế EZ Learning Chƣơng 3: Định hƣớng giải pháp để Hệ thống Anh ngữ quốc tế EZ Learning nâng cao mức độ nhận biết ... cứu Mức độ nhận biết thƣơng hiệu sinh viên Huế trung tâm Anh ngữ quốc tế EZ Learning nhƣ nào? Các yếu tố ảnh hƣởng đến mức độ nhận biết thƣơng hiệu sinh viên Hệ thống Anh ngữ quốc tế EZ Learning? ...
  • 146
  • 353
  • 0
skkn THIẾT kế dạy học THEO CHỦ đề “CÔNG dân với TÌNH yêu, hôn NHÂN và GIA ĐÌNH” THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực TRONG môn GIÁO dục CÔNG dân

skkn THIẾT kế dạy học THEO CHỦ đề “CÔNG dân với TÌNH yêu, hôn NHÂN GIA ĐÌNH” THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực TRONG môn GIÁO dục CÔNG dân

... Tân THIẾT KẾ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ: “CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU, HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH” THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc đổi giáo dục trung học ... Tân PHẦN III: THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ “ CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH” THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Tên chủ đề: Công dân với tình yêu hôn nhân gia đình Số tiết: tiết Chủ đề bao gồm: ... thức học vào thực tế sống Từ hình thành lực kỹ sống cần thiết Chính chọn thực nghiên cứu đề tài: “ Thiết kế dạy học theo chủ đề công dân với tình yêu, hôn nhân gia đình theo định hướng phát triển...
  • 42
  • 871
  • 2
skkn thiết kế dạy học theo chủ đề công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình theo định hướng phát triển năng lực trong môn giáo dục công dân

skkn thiết kế dạy học theo chủ đề công dân với tình yêu, hôn nhân gia đình theo định hướng phát triển năng lực trong môn giáo dục công dân

... Tân THIẾT KẾ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ: “CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU, HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH” THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc đổi giáo dục trung học ... sinh PHẦN III: THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ “ CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH” THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Tên chủ đề: Công dân với tình yêu hôn nhân gia đình Số tiết: tiết Chủ đề bao gồm: ... thức học vào thực tế sống Từ hình thành lực kỹ sống cần thiết Chính chọn thực nghiên cứu đề tài: “ Thiết kế dạy học theo chủ đề công dân với tình yêu, hôn nhân gia đình theo định hướng phát triển...
  • 42
  • 718
  • 0
Bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình

Bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân gia đình

... DUNG TÌNH YÊU a Tình yêu gì? b Thế tình yêu chân c Một số điều nên tránh tình yêu nam nữ niên HÔN NHÂN a Hôn nhân gì? b Chế độ hôn nhân nước ta GIA ĐÌNH, CHỨC NĂNG CỦA GIA ĐÌNH, CÁC MỐI QUAN HỆ GIA ... yêu với gia đình bạn bè ? Tìm biểu tình yêu chân qua tình trên? c.Một số điều cần tránh tình yêu nam nữ niên Yêu đương sớm, nhầm lẫn tình bạn với tình yêu Yêu lúc nhiều người vụ lợi tình yêu ... hôn, xây dựng gia đình hạnh phúc, tiến Tình yêu tình cảm sâu sắc, đáng trân trọng, không nên xem việc riêng tư người Chú ý: Vì vậy: Tình yêu mang tính xã hội Xã hội không can thiệp vào tình yêu...
  • 52
  • 3,445
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào lớp 10ôn thi tốt nghiệp 12đề thi sinh học 12ôn thi toán lớp 12de thi vao lop 10ôn thi vật lý 12ôn thi văn lớp 10đề thi chuyên toán 10luyện thi vào lớp 10đề thi vào lớp 10 chuyênôn thi vào lớp 10toán ôn thi vào lớp 10đề thi toán lớp 12đề thi toán vào 10đề thi học kì 1 sử 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật