... tranh, ảnh xét ? HS lớp có khác so với HS khối lớp khác? Theo em, cần làm để xứng đáng HS lớp 5? -KL:GV rút kết luận 8’ c.Hoạt động 2: Làm tập 1, SGK MT: Giúp HS xác định nhiệm vụ HS lớp Cách tiến ... Hoạt động trò G 1 a.Giới thiệu bài: 0’ GV ghi đề - HS nhắc lại đề b.Hoạt động 1: Quan sát tranh thảo luận MT: HS thấy vị HS lớp 5, thấy vui tự hào HS lớp Cách tiến hành: - HS làm việc theo - ... liên hệ (bài tập 2, SGK) MT: Giúp HS tự nhận thức thân có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng HS lớp Cách tiến hành: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS - HS suy nghĩ, đối chiếu việc làm -HS thảo...