ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI hóa học lớp 12

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

... luận thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học dạy học hoá học phổ thông - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi định hướng dạy học hoá học - Vận dụng thiết kế câu hỏi định hướng học sử dụng câu ... cứu: Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức, kĩ chương đại cương kim loại Hóa học lớp 12 THPT - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hoá học lớp 12 trường THPT Phạm ... bày chương Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chương 2: Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức kĩ chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 trung học phổ thông Chương...

22
1,375
3

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương đại cương kim loại hóa học lớp 12 Trung học phổ thông

... luận thiết kế sử dụng câu hỏi định hƣớng học dạy học hoá học phổ thông - Đề xuất quy trình xây dựng sử dụng câu hỏi định hƣớng dạy học hoá học - Vận dụng thiết kế câu hỏi định hƣớng học sử dụng câu ... chúng dạy học theo hƣớng dạy học tích cực 43 CHƢƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƢỚNG BÀI HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHƢƠNG ĐẠI CƢƠNG KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 ... định hƣớng học việc khả thi đạt đƣợc hiệu cao Từ lý chọn đề tài: Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức, kĩ chương đại cương kim loại Hóa học lớp 12 trung học phổ thông làm...

Thiết kế E-book hỗ trợ học sinh tự học phần kim loại hóa học lớp 12 chương trình nâng cao

... tài: “ THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO nhằm nâng cao lực tự học cho học sinh phổ thông, góp phần đổi phương pháp dạy học môn Hóa học trường ... để thiết kế e-book Chương 2: THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1 Tổng quan chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao 2.1.1 Nội ... tượng nghiên cứu: Việc thiết kế e-book nhằm hỗ trợ hoạt động tự học học sinh lớp 12 trường THPT PHẠM VI NGHIÊN CỨU − Phần kim lọai Hóa học vô lớp 12 nâng cao − Học sinh lớp 12 số trường THPT tỉnh...

115
2,046
14

80 ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI HOA HOC VÀ ỨNG DỤNG

... AgNO3 Cho kim loại vào dung dịch muối , có trường hợp xảy phản ứng ? A.16 B 10 C 12 D Câu 18: Cho 1,152 gam hỗn hợp Fe, Mg tác dụng với dung dịch AgNO dư Sau phản ứng thu 8,208 gam kim loại Vây ... 14,4 gam D 16 gam Câu 29: Cho 6,48 gam bột kim loại Al vào 100 ml dung dịch hỗn hợp Fe 2(SO4)3 1M ZnSO4 0,8M Sauk hi kết thúc phản ứng thu hỗn hợp kim loại có khối lượng m gam Trị số m A 16,4 gam ... gam kim loại không tan ☺ Khối lượng muối khan có dung dịch Y A 5,4 gam B 6,4 gam C 11,2 gam D 8,6 gam ☺ m có giá trị A 8,4 gam B 4,8 gam C 2,4 gam D 6,8 gam Câu 78: Trong kim loại có kim loại...

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT

... phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại Hóa Học lớp 12 nâng cao –THPT ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học phần kim loại ... trạng sử dụng PPDH phát giải vấn đề số trƣờng THPT thuộc thành phố Hải Phòng CHƢƠNG SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO ... dạy học phát giải vấn đề 1.3 Dạy học phát giải vấn đề 1.3.1 Khái niệm PPDH phát giải vấn đề Theo giáo dục học: Dạy học phát giải vấn đề đặt học sinh vào vị trí nhà nghiên cứu “Chính lôi vấn đề...

17
1,574
9

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao - trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LÝ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ HỖ TRỢ DẠY HỌC - PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... thức - Dạy học phát giải vấn đề: Khái niệm dạy học nêu vấn đề, tình có vấn đề, quy trình dạy học sinh giải vấn đề sử dụng PPDH phát giải vấn đề dạy học hóa học trƣờng phổ 36 thông - Phƣơng pháp ... chọn đề tài: “ Sử dụng phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại Hóa Học lớp 12 nâng cao –THPT ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, vận dụng phƣơng pháp dạy học phát giải vấn...

Một số biện pháp nâng cao kết quả học tập phần kim loại hóa học lớp 12 ban cơ bản với đối tượng học sinh trung bình – yếu

... kim loại hóa học lớp 12 ban với đối tượng học sinh trung bình – yếu Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp giúp học sinh trung bình – yếu nâng cao kết học tập phần hóa kim loại hóa ... 39 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 BAN CƠ BẢN VỚI ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH–YẾU 40 2.1 Tổng quan chương trình hóa học 12 THPT ... cứu số biện pháp nâng cao kết học tập HS trung bình – yếu cách cụ thể bao quát nhất, đồng thời vận dụng biện pháp trình dạy học 40 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN KIM LOẠI...

thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... dung phần kim loại 21 2.2 NGUYÊN TắC THIếT Kế TÀI LIệU BồI DƯỡNGHọC SINH KHÁ GIỏI 24 2.3 QUI TRÌNH THIếT Kế TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI HÓA HọC LớP 12 26 2.4 TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Bích Thuận THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Hóa ... học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, nghiên cứu đề tài “THIẾT KẾ TÀI LIỆU BDHSKG PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế tài liệu BD HSKG hóa...

sử dụng phim ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... nâng cao hiệu dạy học Từ lí chọn nghiên cứu đề tài “SỬ DỤNG PHIM ẢNH ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 THPT” với mong muốn góp phần vào việc đổi PPDH, từ nâng cao hiệu dạy ... dựng phim - Chọn lọc xây dựng hệ thống phim ảnh để nâng cao hiệu dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 THPT chương trình nâng cao - Thiết kế số giáo án phần kim loại hóa học lớp 12 THPT có sử dụng ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẶNG THỊ NGỌC MAI SỬ DỤNG PHIM ẢNH ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học...

Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI HÓA 11 HAY

... lớp bề mặt kim loại lớp kim loại hợp kim chống gỉ, dùng chất kìm hảm Chun đề: ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Trang Giáo sư P b Phương pháp điện hóa: Dùng kim loại có tình khử mạnh để bảo vệ kim loại có tính ... ĐTS KHỐI B-2010 Chun đề: ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Trang 18 Giáo sư P BÀI TỐN NHIỆT KIM LOẠI Dạng I-CƠ SỞ LÝ THUYẾT Phản ứng nhiệt kim loại phản ứng khử oxit kim loại thành kim loại tự chất khử : CO,H2,Al ... khối lượng tăng 1,38 gam Kim loại R A Al B Fe C Zn D Mg Chun đề: ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Trang Giáo sư P Câu 13: Nhúng kim loại M có hóa trị vào dd CuSO4, sau thời gian lất kim loại thấy khối lượng giảm...

hóa học lớp 12-Lý thuyết cơ bản về Đại cương kim loại pdf

... 19 H P KIM I KHÁI NI M H p kim v t li u kim lo i b n m t s kim lo i ho c phi kim khác II TÍNH CH T H p kim có nhi u tính ch t hóa h c tương t tính ch t c a ơn ch t tham gia thành h p kim ,nhưng ... HOÁ KIM LO I C p oxi hóa kh c a kim lo i Vd Ag+ /Ag ,Cu2+/Cu, So sánh tính ch t c p oxi hóa kh Tính oxh ion ; Ag+> Cu2+> Zn2+ Tính kh Zn>Cu>Ag Dãy i n hóa c a kim lo i Ý nghĩa dãy i n hóa ... n i n hóa h c h p kim c a s t không khí m -Kim lo i ho t ng m nh óng vai trò c c âm (anot) s b ăn m n C i u ki n có ăn mòn i n hóa: -Các i n c c ph i khác nhau: c p kim lo i khác ho c kim lo...

5
1,261
20

hóa học lớp 12-Lý thuyết đại cương về kim loại và hợp kim potx

... oxit kim lo i Các kim lo i m nh kh Ví d : 2Al + Fe2O3 c oxit kim lo i y u nhi t cao thành kim lo i 2Fe + Al2O3 B – H P KIM I– NH NGHĨA, C U T O TINH TH C A H P KIM nh nghĩa H p kim v t li u kim ... H C CHUNG C A KIM LO I Tính ch t c trưng c a kim lo i tính kh (nguyên t kim lo i d b oxi hóa thành ion dương): + M → Mn + ne Tác d ng v i phi kim H u h t kim lo i kh Ví d : c phi kim i n hình ... t kim lo i b n m t s kim lo i ho c phi kim khác Ví d : Thép h p kim c a s t v i cacbon m t s nguyên t khác uyra h p kim c a nhôm v i ng, magie, mangan, silic C u t o tinh th c a h p kim H p kim...

CHƯƠNG VII HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 12 ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI NỘI DUNG pdf

... chung để điều chế kim loại là: A.Oxi hóa kim lọai thành ion kim lo ại B.Khử ion kim loại thành kim lọai tự C.Oxi hóa ion kim lọai thành kim lọai tự D.Khử kim loại thành ion kim loại Câu 25 Để điều ... 3 .12 gam C 2.64 gam D 1.36 gam HẾT - Đại cương kim loại_ Đặng Đình Hảo_Chuyên Hà Tĩnh trang Câu hỏi trắc nghiệm – Môn: Hoá 12 Chương VII: ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Câu 1: Những kim loại ... 1,35 g muối clorua kim loại thu 224ml khí anot (đktc) Kim loại là: A Fe B Mg C Zn D Cu Câu 31 Một kim loại Au bị bám lớp Fe bề mặt Để thu Au ta ngâm kim loại dd: Đại cương kim loại_ Đặng Đình Hảo_Chuyên...

CHƯƠNG VII hóa học vô cơ lớp 12 đại CƯƠNG KIM LOẠI

... chung để điều chế kim loại là: A.Oxi hóa kim lọai thành ion kim lo ại *B.Khử ion kim loại thành kim lọai tự C.Oxi hóa ion kim lọai thành kim lọai tự D.Khử kim loại thành ion kim loại Câu 25( 41, ... hố học sắt bị ăn mòn Câu 21(39, 40, Biết) Bản chất ăn mòn kim loại là: A Q trình khử ngun tử kim loại B Q trình oxi hố ion kim loại C Q trình khử ion kim loại *D Q trình oxi hố ngun tử kim loại ... tượng hợp kim dẫn điện dẫn nhiệt kim loại ngun chất liên kết hóa học hợp kim là: A Liên kết kim loại B Liên kết ion *C Li ên kết cộng hóa trị làm giảm mật độ electron tự D Liên kết kim loại liên...

Xem thêm