0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

IT4408 bai 08

Bai 08 - Lớp

Bai 08 - Lớp

... danh sách khởi tạo thành viên Dữ liệu thành viên có kiểu:  Dữ liệu (lớp) chuẩn ngôn ngữ  Lớp người dùng định nghĩa (có thể lớp đó) class Point { …… }; class Rectangle { public: Rectangle (int ... ok } Dữ liệu thành viên tĩnh:  Dùng chung chép (1 vùng nhớ) chia sẻ cho tất đối tượng lớp  Sử dụng: ::  Thường dùng để đếm số lượng đối tượng class Window { // danh ... tạo liệu thành viên tĩnh Hàm thành viên tĩnh:  Tương đương với hàm toàn cục  Gọi thông qua: :: class Window { // ……… static void PaintProc () { … } // ……… }; void main() { // ……………...
  • 32
  • 281
  • 0
MẠNG MÁY TÍNH BÀI 08: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS SERVER 2003

MẠNG MÁY TÍNH BÀI 08: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS SERVER 2003

... Các hệ điều hành máy chủ (Server) WinNT Server Windows 2000 Server Windows Server 2003 Windows Server 2008 (Windows Longhorn) Họ HĐH Windows Server 2003 Các phiên họ HĐH Windows server 2003: Windows ... Windows server 2003 Web Edition Windows server 2003 Standard Edition Windows server 2003 Enterprise Edtion Windows server 2003 Datacenter Edtion Cài đặt Windows Server 2003 Yêu cầu phần cứng Đặc tính ... Nội dung Các loại hệ điều hành Tổng quan họ hệ điều hành Windows Server 2003 Cài đặt Windows Server 2003 Tự động hoá trình cài đặt Các mô hình mạng môi trường Microsoft Active...
  • 46
  • 535
  • 2
Bài giảng slide phương pháp số _ bài 08 _  tính đạo hàm và tích phân

Bài giảng slide phương pháp số _ bài 08 _ tính đạo hàm và tích phân

... hàm số y = x + 2x + 2 −1, if x <  y=  x , if x ≥  x y -1 Phương pháp số - Bài 12: Tính đạo hàm tích phân xác định Tính đạo hàm Tính tích phân xác định Phương pháp số - Bài 12: Tính đạo hàm ... − f ( x) ⇒ f ′( x) ≈ h Số gia h phải đủ nhỏ! Phương pháp số - Bài 12: Tính đạo hàm tích phân xác định Phương pháp số - Bài 12: Tính đạo hàm tích phân xác định Tính tích phân xác định Công thức ... = 10 = 0,1 Phương pháp số - Bài 12: Tính đạo hàm tích phân xác định 14 Công thức hình thang i 10 xi 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 Phương pháp số - Bài 12: Tính đạo hàm tích phân xác định...
  • 27
  • 736
  • 0
WebCourse-Lập trình WEB   bai 08

WebCourse-Lập trình WEB bai 08

... Lập trình web - PHP Cơ Cơ chế truyền nhận liệu www.example.com Webserver Internet or Intranet © 2007 Khoa CNTT - ĐHKHTN Môn Thiết kế & Lập trình web - PHP Cơ Cơ chế truyền nhận liệu  Trang web ... ĐHKHTN Môn Thiết kế & Lập trình web - PHP Cơ Cơ chế truyền nhận liệu www.example.com Webserver Internet or Intranet © 2007 Khoa CNTT - ĐHKHTN Môn Thiết kế & Lập trình web - PHP Cơ Cơ chế truyền ... www.example.com Webserver Internet or Intranet © 2007 Khoa CNTT - ĐHKHTN Môn Thiết kế & Lập trình web - PHP Cơ Cơ chế truyền nhận liệu ? © 2007 Khoa CNTT - ĐHKHTN Môn Thiết kế & Lập trình web - PHP...
  • 37
  • 181
  • 0
bài thực hành – thiết kế web bài 08 php với csdl

bài thực hành – thiết kế web bài 08 php với csdl

... Lung Bài th c hành Thi t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi t k web TimKiem .php Giao di n: Code: GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành ... t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi ... t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi t k web GVHD TS Vũ ð c Lung Bài th c hành Thi...
  • 24
  • 664
  • 1
bài 08  lựa chọn cấu hình và lắp ráp máy tính

bài 08 lựa chọn cấu hình và lắp ráp máy tính

... MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG  Khi lựa chọn cấu hình để lắp ráp máy tính cần nắm rõ nhu cầu mục đích sử dụng, từ có lựa chọn, tư vấn phù hợp cho người sử dụng Logo Máy tính cấu hình phù hợp phát huy hết ... BÀI 08 : LỰA CHỌN CẤU HÌNH & LẮP RÁP MÁY TÍNH  Xác định nhu cầu mục đích sử dụng khách hàng  Hiểu biết quy trình lắp ráp  Nắm vững kỹ thuật thao tác an ... Lắp đặt vi xử lý (CPU) vào Mainboard Lắp đặt nguồn vào CASE Lắp đặt Mainboard Lắp đặt đĩa cứng ổ quang Lắp dây tín hiệu, cáp dây nguồn Lắp đặt card mở rộng Logo Lắp đặt RAM vào Mainboard Kết nối...
  • 64
  • 840
  • 4
Trắc nghiệm JaVa - Bài 08 pot

Trắc nghiệm JaVa - Bài 08 pot

... = b * b1; [a] Dòng [b] Dòng [c] Dòng [d] Tất Trắc nghiệm JaVa - Bài 07 Bài trắc nghiệm ngôn ngữ Java giúp bạn hiểu thêm phần phương thức hoạt động Java cách thực thi chương trình ứng dụng cụ thể ... chữ in hoa in thường không ? [a] Có [b] Không Trắc nghiệm JaVa - Bài 05 Bài trắc nghiệm ngôn ngữ Java giúp bạn hiểu thêm phần phương thức hoạt động Java cách thực thi chương trình ứng dụng cụ thể ... thời điểm thực thi chuyển sang kiểu SwampThing Trắc nghiệm JaVa - Bài 03 Bài trắc nghiệm ngôn ngữ Java giúp bạn hiểu thêm phần phương thức hoạt động Java cách thực thi chương trình ứng dụng cụ thể...
  • 18
  • 1,313
  • 21
Bài 08 - thiết kế form doc

Bài 08 - thiết kế form doc

... kiểu Form Wizard xuất hình sau: Chọn kiểu Form Wizard: Form Wizard - Tạo Form từ m ột bảng đơn, One-To-Many Form Wizard - Tạo Form từ bảng có quan hệ (1-nhiều) với Ví dụ 1: Tạo Form từ bảng đơn - ... cho form chọn Finish Tiếp đến nh ập vào tên form chọn Save để ghi lại Ví dụ 2: Tạo Form từ bảng - Form cập nhật danh m ục Lớp (DMLOP) Bước - Bước chọn One-To-Many Form Wizard, chọn OK Step - Select ... thức thiết lập sẵn nhằm thực thi công vi ệc cụ thể II thiết kế form Tạo FORM sử dụng Wizard Các bước thực Mở Project cần làm, Project Manager chọn Tab Documents Chọn Form Chọn New Chọn Form Wizard,...
  • 16
  • 201
  • 0
Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Bài 08 : TRÊN CHIẾC BÈ pot

Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Bài 08 : TRÊN CHIẾC BÈ pot

... a) Giới thiệu : Trên (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY TL HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn  Giáo viên đọc mẫu lần ... gv ghi bảng : làng gần, núi xa, bãi -Hs đọc từ khó cá nhân+ lầy,… đồng -Đọc nối tiếp -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : -Đọc, giải nghĩa từ ngao du thiên hạ, bèo sen,… -Hs ... -Hs nhóm đọc với -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Đại diện nhóm thi đọc 10ph -Cả lớp đồng toàn *Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu : Hs thấy chuyến du lịch sông đôi bạn Dế Mèn Dế Trũi -Y/C hs đọc đồng thầm...
  • 4
  • 5,967
  • 13
Bài 08 - Sinh nhật, Tuổi pot

Bài 08 - Sinh nhật, Tuổi pot

... - Wǒ 我 shì 是 yuè 8月 hào 7号 到 Běijīng 北京 de 的。 - Nín 您 xiǎng 想 nǎ 哪 tiān 天 qù 去 Shànghǎi ? 上海? - Wǒ 我 xiǎng 想 xià 下 xīngqīwǔ 星期五 qù 去 Shànghǎi 上海。 Translation - When will you be in Beijing? - ... were you born? - I was born in 1976 - When is your birthday? ( Your birthday is what month what day? ) - The 5th of march.( My birthday is March, 5th ) Conversation : How old are you? - Nǐ 多 duō ... age) 你 jīnnián 今年 duō 多 dà ? 大? - Wǒ 我 jīnnián 今年 30 suì 30岁。 Translation - How old are you? ( this year ) - I'm 30 Conversation : When will you be in Beijing? - Nín 时候 shíhou (n) time, moment...
  • 17
  • 135
  • 0
Bài 08 Chuyển động cong ppsx

Bài 08 Chuyển động cong ppsx

... đường cong chuyển động mặt phẳng vị trí chất điểm M GV : Để khảo sát chuyển động vật, ta dùng trục tọa độ không ? xác định :  HS : Thưa Thầy không !  r = x i GV : Để khảo sát chuyển động cong ... tương đồng vận tốc trung bình chuyển động thẳng chuyển  x r động cong :  t t  r Trong ; Thương số vectơ t số dương vectơ nên vận tốc trung bình chuyển động cong vectơ   vtb   r  r1 ... nhanh hay chậm chuyển động phương, chiều độ lớn GV : Khi em cho biết yếu tố vectơ chuyển động thẳng ?  ( Gọi HS trình bày yếu tố v chuyển động thẳng ) / Vectơ vận tốc tức thời chuyển động thẳng...
  • 13
  • 219
  • 0
Bài 08 MẮT ppt

Bài 08 MẮT ppt

... Thơng báo Điều kiện để mắt nhìn rõ vật Sự điều tiết u cầu HS trả lời câu hỏi Điều kiện để mắt nhìn rõ vật Đặt vấn đề Vì có cấu tạo vậy, mắt Mắt nhìn rõ vật ảnh vật cho thấu kính mắt lại nhìn rõ vật ... điều tiết mạnh nhất,  mắt chóng mỏi  Để mắt nhìn lâu rõ người ta thường đặt vật cách mắt cỡ 25 cm, tức khoảng cách từ mắt GV : ĐỖ HIẾU THẢO  -3 /5 VẬT LÝ PB 11: 08  TRƯỜNG PTTH MẠC ... thước q bé , ví dụ hạt bụi mắt góc a tạo hai tia sáng xuất phát từ hai điểm , vi trùng …thì mắt trơng thấy A B tới mắt vật khơng ? Điều kiện để mắt phân biệt hai điểm mắt trơng thấy vật có phụ...
  • 5
  • 226
  • 0
MVC Bài 08(03 03) JQuery

MVC Bài 08(03 03) JQuery

...  jQuery Basic  jQuery Effect  Thư viện JavaScript Chuẩn Ổn định Dễ dùng Ít phụ thuộc trình duyệt Phổ...
  • 13
  • 182
  • 0
slide môn lý thuyết ngôn ngữ hđt bài 08 - ngoại lệ và xử lý ngoại lệ

slide môn lý thuyết ngôn ngữ hđt bài 08 - ngoại lệ và xử lý ngoại lệ

... thích ngoại lệ mô tả lợi ích việc xử ngoại lệ hướng đối tượng • Giải thích mô hình xử ngoại lệ • Sử dụng khối try/catch/finally để bắt xử ngoại lệ Java • Hiểu biết cách sử dụng ủy nhiệm ngoại ... không xử lỗi ▫ Bản chất người ▫ Thiếu kinh nghiệm, cố tình bỏ qua Nội dung Ngoại lệ Bắt và xử lý ngoại lệ Ủy nhiệm ngoại lệ Tạo ngoại lệ tự định nghĩa 10 2.1 Mục đích xử ngoại lệ • ... ngoại lệ B() B() A() A() main() main() Nếu C() gặp lỗi tung ngoại lệ C() lại không xử ngoại lệ này, một nơi xử nơi mà C() gọi, đó phương thức B() Nếu B() không xử phải xử ngoại lệ...
  • 55
  • 321
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: btkt lớp 11 vật lý bài 07 08bài thu hoạch diễn án hồ sơ hình sự 08bài thu hoạch diễn án hình sự 08thủ lĩnh thẻ bài tập 54 phần 3 tập 08 22bài kiểm tra 1 tiết lần 1 hk2 08 9tiết 08 bài 8đề số 08 thời gian làm bài 60 phúttiết 08 bài đi vưt chướng ngại vậttiết bài tập 08bài 1 80 sgk một ôtô khối lượng 1 5 tấn chuyển động thẳng đều trên đường hệ số ma sát lăn giữa bánh xe và mặt đường là 0 08 tính lực phát động đặt vào xebài tậpsân bay nội bàilàm bàibài toánbài tập vật lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam