Khóa luận thiết kế xây dựng trường trung học phổ thông phan bội châu TP hồ chí minh
ột số biện pháp úng dụng CNTT trong công tác quản lý ỏ các trường trung học phố thông quận thủ đức, TP hồ chí minh
... làm, cách giải vấn đề Như biện pháp quản lý cách thực công việc quản lý nhằm đạt mục tiêu quản lý [1 ] Biện pháp quản lý cách thức tác động chủ quản lý đến đối tượng quản lý thông qua công cụ quản ... biện pháp quản lý ứng dụng CNTT vào trường thuộc phạm vi quản lý Tuy nhiên, việc “Ưng dụng công nghệ thông tin quản lý hầu hết trường phổ thông nói chung trường THPT quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí ... truờng trung học phổ thông 3.2 Đối tuợng nghiên cứu: Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý trirờng trung học phố thông quận Thủ Đức, TP. HCM Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất đuợc biện...
- 83
- 563
- 2
Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004
... cứu thể chất, điều kiện môi trường lớp học tình hình sức khỏe học sinh trường Trung học sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến tháng 5/2004 *Mục tiêu chuyên biệt: Nghiên cứu thể chất ... Bộ môn Y học lao động Môi trường Vì lý nêu trên, nên tiến hành nghiên cứu thể chất, số vấn đề y tế học đường tình hình sức khỏe học sinh trường Trung học Cơ sở Trần Bội Cơ Tp Hồ Chí Minh Chúng ... biệt: Nghiên cứu thể chất học sinh Nghiên cứu điều kiện môi trường lớp học; khí hậu, tình hình chiếu sáng, kích thước bàn ghế Nghiên cứu số vấn đề tình hình sức khỏe học sinh Trang Luận văn tốt...
- 54
- 1,079
- 4
đề thi thử môn hóa lần 1 mã đề 010 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông phan bội châu doc
... n gia sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Mã ñ thi: 010 Câu 12 Thêm 0 ,1 mol CH3COONa vào 1, 0 lít dung d ch CH3COOH 0,1M thu ñư c dung d ch X Bi t h ng s ñi n li c a CH3COOH Ka = 1, 8 .10 -5 ; th tích ... A 18 ,42 .10 23 B 6,02 .10 23 C 18 ,42 .10 20 D 18 ,06 .10 20 Copyright © 2007 Lê Ph m Thành Phone: 0976053496 Trang 2/5 C nhân ch t lư ng cao Hóa H c – ðHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn ... = 12 (coi lư ng Cl2 tan tác d ng v i nư c không ñáng k , th tích dung d ch thay ñ i không ñáng k ), th tích khí thu ñư c anôt (ñktc) là: A 0 ,11 2 lít B 0,224 lít C 0,336 lít D 1, 12 lít Câu 18 ...
- 5
- 343
- 0
đề thi thử môn hóa lần 1 mã đề 009 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông phan bội châu pptx
... gam D 64,8 gam Câu 24 Khi cho butañien -1 , 3 ph n ng v i HCl theo t l mol 1: 1, s n ph m sinh là: A 1- clobuten-3 B 1- clobuten-2 C 4-clobuten -1 D 3-clobuten -1 Copyright © 2007 Lê Ph m Thành Phone: ... x/y có giá tr là: A 0,5 B C 1, 5 D Câu 21 X có công th c phân t C4H12O2N2 Cho 0 ,1 mol X tác d ng v i 13 5 ml dung d ch NaOH 1M Cô c n dung d ch sau ph n ng thu ñư c 11 ,1 gam ch t r n X là: A NH2C3H6COONH4 ... gam B 11 ,2 gam C 14 ,4 gam D 16 gam Câu 18 ð t 12 ,27 gam h n h p X g m Al, Fe, Cu không khí Sau ph n ng thu ñư c 16 , 51 gam h n h p A g m oxit Cho A tác d ng v i xút th y c n dùng t i ña 10 0 ml...
- 5
- 329
- 0
đề thi thử môn hóa lần 1 mã đề 008 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông phan bội châu potx
... ng cao Hóa H c – ðHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Mã ñ thi: 008 Câu 48 Hòa tan hoàn toàn 5,94 gam kim lo i R 564 ml dung d ch HNO3 10 % (d = 1, 05 g/ml) ... 1s22s22p63s23p1 H t nhân nguyên t X có s nơtron s B 13 ; 14 C 14 ; 13 D 27; 13 Câu 29 Cho 350 ml dung d ch NaOH 1M vào 10 0 ml dung d ch AlCl3 1M Khi ph n ng k t thúc: A Thu ñư c 7,8 gam k t t a ... 0976053496 Trang 2/5 C nhân ch t lư ng cao Hóa H c – ðHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Mã ñ thi: 008 Câu 21 Phát bi u sau ñây không ñúng? A M t v t...
- 5
- 386
- 0
đề thi thử môn hóa lần 1 mã đề 007 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông phan bội châu pptx
... B 10 ,44 gam K2HPO4; 12 ,72 gam K3PO4 C 10 ,24 gam K2HPO4; 13 ,5 gam KH2PO4 D 13 ,5 gam KH2PO4; 14 ,2 gam K3PO4 Câu 16 Cho 16 ,2 gam kim lo i M (hóa tr không ñ i n) tác d ng v i 0 ,15 mol O2 Hòa tan ch ... C4H9OH; C5H11OH Cho: H = 1; Be = 9; C = 12 ; N = 14 ; O = 16 ; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Sr = 88; Ag = 10 8; Ba = 13 7 Copyright © 2007 Lê ... dung d ch HCl 1M thu ñư c mu i có t l mol 1: 1 Giá tr c a V là: A 50 ml B 10 0 ml C 15 0 ml D 200 ml Câu 25 Hai hiñrocacbon A B có công th c phân t C5H12 tác d ng v i Cl2 theo t l mol 1: 1 A t o d n...
- 4
- 381
- 0
đề thi thử môn hóa lần 1 mã đề 006 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông phan bội châu pot
... Hóa H c – ðHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Mã ñ thi: 006 Câu 39 Kh i lư ng glucozơ thu ñư c th y phân kg tinh b t là: A kg B 1, 05 kg C 1, 11 kg D 1, 23 ... lư ng cao Hóa H c – ðHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Mã ñ thi: 006 Câu 25 ði n phân v i ñi n c c trơ dung d ch mu i clorua c a m t kim lo i hóa tr (II) ... sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Mã ñ thi: 006 Câu 11 Th y ngân d bay r t ñ c N u ch ng may nhi t k th y ngân b v ch t có th dùng ñ kh th y ngân A b t Fe B b t lưu huỳnh C nư c D natri Câu 12 ...
- 4
- 299
- 0
đề thi thử môn hóa lần 1 mã đề 005 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông phan bội châu doc
... 48,6 mg S m t xích glucozơ (C6H10O5) có ño n m ch ñó là: A 1, 807 .10 23 B 1, 807 .10 20 C 1, 626 .10 23 D 1, 626 .10 20 Câu 48 ð t cháy hoàn toàn m gam h n h p X g m CH4, C3H6 C4H10 thu ñư c 4,4 gam CO2 2,52 ... môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Mã ñ thi: 005 Câu 12 Hòa tan gam s t oxit c n 26,07 ml dung d ch HCl 10 % (d = 1, 05 g/ml) Công th c oxit s t là: A FeO B Fe3O4 C Fe2O3 D Không xác ñ nh ñư c Câu 13 ... c nung k t t a ñư c 4 ,12 gam b t oxit V b ng: A 1, 12 lít B 1, 344 lít C 1, 568 lít D 2, 016 lít Câu 24 H n h p X g m hai kim lo i A, B ñ ng trư c H dãy ho t ñ ng hóa h c có hóa tr không ñ i h p ch...
- 5
- 288
- 0
đề thi thử môn hóa lần 2 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông phan bội châu doc
... sai ? (1) 2Fe + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2 (2) 2Fe + 6HNO3 → Fe(NO3)3 + 3H2 (3) 8Fe + 15H2SO4 ñ c → 4Fe2(SO4)3 + 3H2S + 12H2O (4) 2Fe + 3CuCl2 → 2FeCl3 + 3Cu A (1), (2) sai B (1), (2) , (4) ... là: A NH2 – CH2 – COOH B CH3 – CH(NH2) – COOH C H2N – CH = CH – COOH D CH3 – CH(NH2) – CH2 – COOH Câu 40 Saccarozơ hóa than g p H2SO4 ñ c theo ph n ng: → SO2 + CO2 + H2O C12H22O11 + H2SO4 Các ... A C2H4, C2H5OH, C2H6 C C2H6, C2H5Cl, C2H4 X P Z B CH3CHO, C2H5OH, CH3COOH D CH3CHO, C2H5OH, C4H6 - 3/5 - C nhân ch t lư ng cao Hóa H c – ðHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn Hóa...
- 5
- 375
- 1
đề thi thử môn hóa lần 1 năm học 2008 - 2009 trường trung học phổ thông phan bội châu pot
... n) X có công th c t ng quát là: A CnH2n-3CHO B CnH2n(CHO)2 C CnH2n-1CHO D CnH2n-2(CHO)2 Câu 32 ð t cháy hoàn toàn 1V ch t A c n 1V oxi, thu ñư c 1V CO2 1V H2O (các th tích ño ñi u ki n) A là: ... 3/4 C nhân ch t lư ng cao Hóa H c – ðHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Mã ñ thi: 0 01 Câu 40 Hiñro hóa ch t A (C4H6O) ñư c rư u n-butilic S công th c c ... sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Mã ñ thi: 0 01 Câu 26 6,94 gam h n h p FexOy Al hòa tan 10 0 ml dung d ch H2SO4 1, 8M, sinh 0,672 lít H2 (ñktc) Bi t lư ng axit ñã l y dư 20% so v i lư ng c n thi...
- 4
- 303
- 0
tiêu chuẩn quốc gia về thiết kế xây dựng trường trung học
... dụng Tiêu chuẩn áp dụng để thiết kế xây dựng cải tạo trường trung học sở, trung học phổ thông (sau gọi chung trường trung học) Tiêu chuẩn áp dụng cho trường phổ thông có nhiều cấp học, trường ... Xây dựng đề nghị, Tổng cục Tiêu chuẩn - Đo lường - Chất lượng thẩm định, Bộ Khoa học Công nghệ công bố TCVN 8794 : 2011 TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 8794 : 2011 Trường trung học – Yêu cầu thiết kế ... chỗ học đến 70 chỗ học cho 1000 dân; Trường trung học phổ thông : từ 45 chỗ học đến 60 chỗ học cho 1000 dân 3.2 Trường trung học thiết kế tối đa 45 lớp với số học sinh lớp không lớn 45 học...
- 23
- 584
- 1
Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở quận Phú Nhuận, Tp. Hồ Chí Minh
... trạng quản lí chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, TP .Hồ Chí Minh - Chương 3: Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, TP .Hồ Chí ... hóa lý luận quản lý, chất lượng, chất lượng dạy học quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh trường THCS địa bàn Quận Phú Nhuận, TP .Hồ Chí Minh - Làm rõ thực trạng quản lý chất lượng dạy học môn tiếng ... chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận, TP .Hồ Chí Minh - Đề xuất thăm dò tính cần thiết, khả thi số biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn Tiếng Anh trường THCS Quận Phú Nhuận,...
- 118
- 528
- 3
Từ khóa: khoá luận thực trạng giải pháp tổ chức hoạt động ngoại khoá môn lịch sử ở các trường phổ thông trên địa bàn tp hồ chí minhtrường trung học phổ thông phan thanh giảntrường trung học phổ thông chu văn an tp hcmtrường trung học phổ thông nguyễn tất thành tp hcmđồ án xây dựng tuyến đường mới a – b tại quận 9 – tp hồ chí minhtrường trung học phổ thông phan châu trinh đông hàdự án đầu tư xây dựng khu tái định cư phường 11 quận 6 tp hồ chí minhđề thi vào lớp 10 trường phổ thông năng khiếu đhqg tp hồ chí minh năm học 20102011trường đại học dl kỹ thuật công nghệ tp hồ chí minhthiết kế xây dựng trường họcluận văn biện pháp quản lý xây dựng trường trung học đạt chuẩn quốc giasáng kiến kinh nghiệm hiệu trưởng với công tác xây dựng kế hoạch năm học ở trường trung học phổ thông hoà hưngcơ sở khoa học của việc xây dựng và phát triển đội ngũ trường trung học phổ thôngcơ sở lý luận của vấn đề xây dựng phong cách quản lí dân chủ của hiệu trưởng trường trung học phổ thôngthiết kế xây dựng các công trình giao thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ