0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

đề tài duy trì sĩ số học sinh

đề tài duy trì sĩ số học sinh

đề tài duy trì số học sinh

... - Số lượng học sinh cuối năm học là : 1064 em - Tỷ lệ duy trì số học sinh : 93 % ( So với kế hoạch là không đạt , theo kế hoạch là 97 % trờ lên ) Qua thực trang trên tôi thấy học sinh bỏ học ... gần đây số lượng học sinh bỏ học vượt so với kế hoạch của các cấp Uỷ Đảng đã đề ra . Vì vậy để góp một phần nhỏ vào việc PCGD THCS tôi đã chọn nghiên cứu về vấn đề Duy trì số học sinh II. ... ĐỀ TÀI DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH TRONG TRƯỜNG THCS I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiên nay , đất nước ta đang trong giai đoạn phổ cập giáo dục THCS , mục tiêu của huyện Krông Năng sẽ hoàn thành chương trình...
  • 3
  • 1,047
  • 8
Thực trạng quản lý việc duy trì sĩ số học sinh tại các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng quản lý việc duy trì số học sinh tại các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh

... 4.2. Thực trạng quản lý việc duy trì số học sinh ở một số trường TCCN Ngoài công lập tại TP HCM. 4.3. Đề xuất một số giải pháp quản lý việc duy trì số học sinh tại các trường TCCN ngoài ... việc duy trì số học sinh là việc nắm vững số học sinh diễn ra trong quá trình đào tạo ở trường, cụ thể là: - Nắm vững thực trang diễn biến về sự biến động số học si nh trong quá trình ... một học sinh đến học ở một trường TCCN và như vậy cũng có nhiều lý do để học sinh bỏ học sau một thời gian ngắn vào học ở trường. - Nếu có được những giải pháp hữu hiệu để duy trì số học sinh, ...
  • 86
  • 1,415
  • 4
Để duy trì sĩ số học sinh

Để duy trì số học sinh

... đình khó khăn, ham chơi,… 3/ Những biện pháp để duy trì số học sinh. Trang 2 Để duy trì số học sinh Đặng Văn Nghiệp Để duy trì số học sinh, một trong những việc làm cần thiết của người ... bộ thực chất được. Trang 6 Để duy trì số học sinh Đặng Văn Nghiệp PHẦN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Để duy trì số học sinh. Tác giả: Đặng Văn Nghiệp Tổ ... Tổng số 37 h/s : 20 nữ, 17 nam. 37 đoàn viên. Học sinh thường tập trung nhiều ở các xã : Có 4 học sinh cách trường 3km, 1 học sinh cách 5km, 2 học sinh cách 7km, 10 học sinh cách trên 10km, 12 học...
  • 7
  • 1,188
  • 19
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG VIỆC DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG VIỆC DUY TRÌ SỐ HỌC SINH

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG VIỆC DUY TRÌ SỈ SỐ HỌC SINH LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : uất phát từ thực tế, hiện tượng học sinh bỏ học có thể được xem là một vấn đề bức xúc nhất của ... chính là vấn đề thúc đẩy tôi đến với đề tài nầy . A. ĐẶT VẤN ĐỀ A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I.THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ : Nhìn chung, hầu hết tất cả học sinh trường ... những ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại học sinh về mặt học lực, tôi còn tiến hành cho phân loại học sinh về mặt chuyên cần, dựa theo số ngày nghỉ của học sinh ở năm học trước, đồng thời...
  • 10
  • 17,019
  • 121
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG VIỆC DUY TRÌ SỈ SỐ HỌC SINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG VIỆC DUY TRÌ SỈ SỐ HỌC SINH

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG VIỆC DUY TRÌ SỈ SỐ HỌC SINH LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : uất phát từ thực tế, hiện tượng học sinh bỏ học có thể được xem là một vấn đề bức xúc nhất của ... chính là vấn đề thúc đẩy tôi đến với đề tài nầy . A. ĐẶT VẤN ĐỀ A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I.THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ : Nhìn chung, hầu hết tất cả học sinh trường ... những ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại học sinh về mặt học lực, tôi còn tiến hành cho phân loại học sinh về mặt chuyên cần, dựa theo số ngày nghỉ của học sinh ở năm học trước, đồng thời...
  • 10
  • 2,352
  • 26
128/PGDĐT-GDTH ngày 10/7/2009 V/v Duy trì sĩ số học sinh ...

128/PGDĐT-GDTH ngày 10/7/2009 V/v Duy trì số học sinh ...

... trì số học sinh, giảm tỉ lệ học sinh bỏ học trong hè; nhằm tiếp tục duy trì số hạn chế tối đa lượng học sinh bỏ học trong thời gian tới, đặc biệt trong hè 2009 (đây là thời điểm học sinh ... tục học tập. 4. Có kế hoạch kiểm tra, duy trì số, hạn chế tối đa tỉ lệ học sinh bỏ học trong hè, báo cáo tình hình tổ chức thực hiện việc giảm tỉ lệ học sinh bỏ học số liệu học sinh bỏ học ... cha mẹ học sinh xác định ngun nhân đề ra biện pháp phù hợp nhằm khắc phục tình trạng học sinh bỏ học và huy động số học sinh đã bỏ học trở lại trường. 2. Đối với đối tượng học sinh học lực...
  • 2
  • 386
  • 0
một số biện pháp nhằm duy trì sĩ số học sinh ở trường thcs mỹ thuận

một số biện pháp nhằm duy trì số học sinh ở trường thcs mỹ thuận

... Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp nhằm duy trì số học sinh ở trường THCS Mỹ Thuận”.2. Phân tích đề tài trong quá trình thực hiện: Đề tài: “Một số biện pháp nhằm duy trì ... số học sinh ở trường THCS Mỹ Thuận” là một đề tài mang tính thời sự của địa phương nhất là trong giai đoạn hiện nay. Vì tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm của địa phương thường cao. Duy trì ... Hiệu quả đề tài: Với việc áp dụng các biện pháp trong đề tài tỷ lệ bỏ học của học sinh trong năm qua đạt được những kết quả khả quan. cụ thể qua một năm thực hiện, đề tài đã đem lại một số kết...
  • 3
  • 1,481
  • 12
Tài liệu Làm thể nào để duy trì sĩ số và đảm bảo chuyên cần? pptx

Tài liệu Làm thể nào để duy trì số và đảm bảo chuyên cần? pptx

... 38 học sinh, đến cuối năm cũng là 38 học sinh, đảm bảo chỉ tiêu 100% . o Năm học 2006-2007 - Học sinh vắng trung bình 1 tháng là 2 buổi, tất cả đều có phép. - số đầu năm là 49 học sinh, ... trường Tiểu học Phan Chu Trinh ngày càng được nâng cao. Làm thể nào để duy trì số và đảm bảo chuyên cần? ĐẶT VẤN ĐỀ Việc duy trì số, đảm bảo chuyên cần ở trường tiểu học đóng một ... thích mà học tập. * Kết quả duy trì tỷ số và đảm bảo chuyên cần trong những năm qua như sau: o Năm học 2005-2006 - Học sinh vắng trung bình 1 tháng là 2 buổi, tất cả đều có phép. - số đầu...
  • 10
  • 596
  • 2
Một số biện pháp của hiệu trưởng nhằm duy trì sĩ số-chống bỏ học ở trường THCS Phan Chu Trinh - Krông Bông - Đắk Lắk trong những  năm học qua

Một số biện pháp của hiệu trưởng nhằm duy trì số-chống bỏ học ở trường THCS Phan Chu Trinh - Krông Bông - Đắk Lắk trong những năm học qua

... xem xét cả một bậc học, phải căn cứ số học sinh tuyển vào và số học sinh tốt nghiệp cuối khóa, số học sinh lưu ban, số học sinh bỏ học giữa chừng và số học sinh theo học Trung học phổ thông và ... quan trọng cần làm trong công tác duy trì số học sinh: Duy trì số học sinh đang học, hạn chế đến mức thấp nhất tỉ lệ học sinh đang học tại lớp và bỏ học . Hiện nay đang bước vào giai ... trạng duy trì số - học sinh bỏ học . SKKN 08_09 :”Một Số Biện Pháp của Hiệu Trưởng Về Duy Trì Số- Chống Học Sinh Bỏ Học “ 2 . B. PHẦN NỘI DUNG I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ: 1. Một số...
  • 18
  • 3,253
  • 23
một số biện pháp để nâng cao chất lượng duy trì sỉ số lớp

một số biện pháp để nâng cao chất lượng duy trì sỉ số lớp

... tỉ lệ duy trì sỉ số lớp trong những năm qua. Chính vì thế, một vấn đề quan trọng cần thiết nhất hiện nay không chỉ riêng tôi mà tất cả giáo viên cần phải biết làm sao để duy trì sỉ số lớp. ... trẻ thích học, thích được đến trường, đến lớp. Một câu hỏi được đặt ra vậy làm thế nào? Do đó mà vấn đề quan trọng đối với tôi hiện nay là đề ra 1 số biện pháp thực hiện để duy trì sỉ số lớp b) ... để có được một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng duy trì sỉ số lớp.II. NỘI DUNG- BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH :1/ Quá trình phát triển kinh nghiệm: a) Thực trạng ban đầu: Do lớp học trong những...
  • 4
  • 731
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch duy trì sĩ số học sinhbiện pháp duy trì sĩ số học sinh thcsphương pháp duy trì sĩ số học sinhbiện pháp duy trì sĩ số học sinhmột số biện pháp duy trì sĩ số học sinh tiểu họcmột số biện pháp duy trì sĩ số học sinhbiện pháp duy trì sĩ số học sinh dân tộcskkn biện pháp duy trì sĩ số học sinhduy trì sĩ sô học sinhmột số biện pháp trong việc duy trì sỉ số học sinhthực trạng quản lý việc duy trì sĩ số học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu sốmột số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số thptsáng kiến kinh nghiệm về việc duy trì sĩ số học sinhkinh nghiem mot so bien phap duy tri si so hoc sinh vung dan toc thieu soBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ