... quản lý họcsinh gặp nhiều khó khăn Họcsinhdântộc chiếm 87,9 %, đa số em chưa xác định việc học quan trọng Điều kiện kinh tế gia đình họcsinhthiếu thốn Phần đa phụ huynh họcsinh lại chữ ... phương pháp vấn Phụ huynh, họcsinh Điều tra hoàn cảnh gia đình học sinh, chế độ sách họcsinhdântộc 3.3/ Nhóm phương pháp hỗ trợ : Bảng thống kê số liệu họcsinh bỏ học năm học trước Giáo ... 2.6/ Phổ biến nội quy Gặp gỡ gia đình họcsinh tự ý bỏ học: - Ở tuần đầu tiên, sinh hoạt với họcsinh lớp kĩ nội quy nhà trường, có phần quy định: Họcsinh phải học giờ, nghỉ học phải có lí cha...
... quản lý họcsinh gặp nhiều khó khăn Họcsinhdântộc chiếm 87,9 %, đa số em chưa xác định việc học quan trọng Điều kiện kinh tế gia đình họcsinhthiếu thốn Phần đa phụ huynh họcsinh lại chữ ... sĩsốhọcsinh sau : Các biện pháp: 2.1/ Nắm hoàn cảnh đặc điểm gia đình học sinh: Sau ngày tập trung học sinh, có danh sách trích ngang ghi rõ họ tên, nghề nghiệp cha mẹ; Hoàn cảnh sinh sống ... họcsinhdântộc chiếm 87,9% Hằng năm số lượng họcsinhdântộc bỏ học cao, cụ thể năm học 2007-2008 Trường Tiểu học La Văn Cầu có : 16 em họcsinh bỏ học chiếm tỉ lệ: 5,14 % Tỷ lệ học sinh...
... sát họcsinh (đặc biệt đối tượng họcsinh yếu họcsinh cá biệt) để có biệnpháp phối hợp giáo dục, giúp đỡ họcsinh Thực sinh hoạt 15 phút đầu sinh hoạt cuối tuần nghiêm túc + Nội dung sinh hoạt ... họcsinh cá biệt, họcsinh yếu Thực tế cho thấy, giáo dục họcsinh cá biệt, có học lực yếu nhiều công sức, thời gian không so với việc bồi dưỡng họcsinh giỏi Song song với việc ngăn chặn họcsinh ... không nhỏ tới nhận thức học sinh, gia đình họcsinh xã hội, tỉ lệ họcsinh bỏ học ngày gia tăng gây ảnh hưởng không nhỏ tới giáo dục họcsinh nhà trường Từ chỗ họcsinh không học bài, không làm...
... đối tượng tất họcsinh từ khối lớp đế khối lớp trường Trung họcsở Phạm Đình Quy nói riêng đối tượng họcsinh địa bàn xã Hòa Tân Tây nói chung Nhiệm vụ nghiên cứu: Gíup họcsinh khai thác giá ... lại hậu nghiêm trọng cho tất đối tượng có họcsinh Cho nên trình tự giảng dạy cho tiết ngoại khóa họcsinh THCS từ – đòi hỏi mức độ nhận thức họcsinh khác CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN ... Sau áp dụng đề tài cho họcsinh tất khối lớp, tình hình thực họcsinh trường tốt (khơng có trường hợp xảy vi phạm thời gian này) Ngun nhân thực trạng: - Đại đa sốhọcsinh có ý thức học tập tốt...
... buổi chào cờ, việc nối thuật trận bóng đá, lặp lại tăng cấp => Đây bảo kể tiếp nhau, hành động kể sinh hoạt lớp => đảm cáchtínhthích khách cho toàn vẹn hợp làmquan,cốt truyện mạch lạc, sáng tỏ,...
... cha mẹ họcsinh quản lý tập thể học sinh, tổ chức điều hành kiểm tra hoạt động quan hệ, ứng xử , kĩ sống họcsinh - Giáo viên chủ nhiệm nhân vật trung tâm hình thành nhân cách cho học sinh, cầu ... chủ nhiệm lớp công tác giáo dục đạo đức họcsinh để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục họcsinh góp phần hoàn thiện nhân cách họcsinh trường THCS Nhiệm vụ - Nghiên cứu lý luận ... tốt công tác phối hợp với gia đình Ban đại diện cha mẹ họcsinh lớp để phát ngăn chặn họcsinh bỏ học Điều khẳng đỉnh số lượng họcsinh bỏ học, chất lượng giáo dục có ảnh hưởng từ công tác chủ...
... nhà *Về lực họchọcsinh lớp tăng lên Cụ thể năm học 2012-2013 sốhọcsinh đạt họcsinh tiên tiến lớp 22/28 em, tăng so với năm học trước em, sốhọcsinh trung bình giảm so với năm học trước ... hoạt 15 phút đầu giờ; sinh hoạt cuối tuần theo kế hoạch Trong buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ: Ngoài việc cho em sinh hoạt theo chủ đề theo kế hoạch Đoàn Thanh Niên như: Sinh hoạt văn nghệ; đọc ... sinh tạo cho cô trò gắn kết, thân thiết, có có chuyện riêng tư em sẵn sàng tâm sự, hỏi ý kiến, từ cho em lời khuyên bổ ích người trước Thứ tư: Phát huy tri t để tác dụng buổi sinh hoạt như: Sinh...
... dạy họcsinh yếu kém: www.sangkienkinhnghiem.com Ngay từ đầu năm học giáo viên thống kê số lượng họcsinh yếu có nguy trở thành họcsinh yếu lớp Phải tìm nguyên nhân dẫn đến yếu họcsinh Phân ... họcsinh có ăn ý nhịp nhàng, giảng giáo viên phải quan sát họcsinh lớp, đặc biệt em học yếu hay nghịch ngợm Mỗi lần họcsinh có ý kiến trả lời sai phải giúp họcsinh hiểu sai, không nên họcsinh ... họcsinh yếu tham gia hết www.sangkienkinhnghiem.com qua trò chơi giáo viên giúp họcsinh nắm kiến thức, hiểu Ngoài trò chơi giáo viên cần tổ chức hình thức học tập sinh động khác để giúp học sinh...
... có 13 lớp với 455 họcsinh Vào ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại họcsinh mặt học lực, tiến hành cho phân loại họcsinh mặt chuyên cần, dựa theo số ngày nghỉ họcsinh năm học trước, đồng ... làm giảm mặc cảm họcsinh nghèo Ở đây, sinh hoạt giáo viên thường nói chuyện, tổ chức sinh hoạt lớp, vui chơi với em 7/-Giáo viên phụ trách gặp trực tiếp phụ huynh em họcsinh nầy nhằm phân tích ... em, có phải có chữ ký cha mẹ họcsinh Đối với em họcsinh dạng nầy việc kết hợp với phụ huynh họcsinh với tổ chức giáo dục nhà trường nhằm giáo dục để phát tri n nhân cách cho em Giáo viên phụ...
... có 13 lớp với 455 họcsinh Vào ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại họcsinh mặt học lực, tiến hành cho phân loại họcsinh mặt chuyên cần, dựa theo số ngày nghỉ họcsinh năm học trước, đồng ... làm giảm mặc cảm họcsinh nghèo Ở đây, sinh hoạt giáo viên thường nói chuyện, tổ chức sinh hoạt lớp, vui chơi với em 7/-Giáo viên phụ trách gặp trực tiếp phụ huynh em họcsinh nầy nhằm phân tích ... em, có phải có chữ ký cha mẹ họcsinh Đối với em họcsinh dạng nầy việc kết hợp với phụ huynh họcsinh với tổ chức giáo dục nhà trường nhằm giáo dục để phát tri n nhân cách cho em Giáo viên phụ...
... lạc bò giấy khai sinhhọcsinhMột phần gia đình không hiểûu biết, bên cạnh có giáo viên thiếu quan tâm, hời hợt với họcsinh giấy khai sinh ( cho họcsinh danh sách ), nên họcsinh đành phải bỏ ... Họcsinh thường xuyên nghỉ học , hay bỏ học chừng - Có lớp có họcsinh bỏ học năm học - Sốhọcsinh bỏ học vận động học lại so với tổng sốhọcsinh bỏ học 2/ Nguyên nhân HS bỏ học : - Có họcsinh ... khai sinh cho họcsinh - Với họcsinh tuổi, “ngại” học Tôi phối hợp với ban chuyên trách chống mù chữ , gia đình họcsinh để vận động em đến lớp Tạo mối quan hệ gần gũi giáo viên với học sinh, hoc ...
... hoạch dạy họcsinh yếu kém: Ngay từ đầu năm học giáo viên thống kê số lượng họcsinh yếu có nguy trở thành họcsinh yếu lớp Phải tìm nguyên nhân dẫn đến yếu họcsinh Phân loại họcsinh yếu theo ... họcsinh có ăn ý nhịp nhàng, giảng giáo viên phải quan sát họcsinh lớp, đặc biệt em học yếu hay nghịch ngợm Mỗi lần họcsinh có ý kiến trả lời sai phải giúp họcsinh hiểu sai, không nên họcsinh ... giúp họcsinhhọc nhà V Hiệu áp dụng: Qua việc thực biệnpháp để giúp đỡ họcsinh yếu Kết cho thấy họcsinh ham học hơn, học tập có tiến bộ, động học tập sinh hoạt vui chơi Số lượng họcsinh bỏ...
... hứng thú họcsinh -Có quan tâm sâu sắc họcsinh có hoàn cảnh đặc biệt (kinh tế khó khăn, thường xuyên ốm đau, bệnh tật, họcsinh lực học tập yếu,…) lực lượng xã hội VI/ NHỮNG BÀI HỌCKINH NGHIỆM: ... nghề nghiệp sau em -Sau có thông tin ban đầu học sinh, tiến hành phân tổ bố trí chỗ ngồi cho em toàn lớp sởhọcsinh giỏi, si ng ngồi cạnh họcsinh yếu, để em giúp đỡ lẫn theo tinh thần “đôi bạn ... thông tin họcsinh (hoàn cảnh gia đình, khả học tập, đặc điểm tâm sinh lý, thía độ đạo đức em,…) -Giáo viên chủ nhiệm thực công việc lương tâm chức nghiệp người thầy -Xây dựng tiết sinh hoạt chủ...
... chức họp cha mẹ họcsinh ; cha mẹ họcsinh - họcsinh – giáo viên chủ nhiệm - nhà trường thoả thuận kí cam kết số nội dung xoay quanh vấn đề thực nhiệm vụ người học sinh, họcsinh nghỉ học, bỏ ... * Đối với họcsinh thuộc diện 2: - Lập danh sách họcsinh bỏ học, họcsinh thường xun nghỉ học gửi thơn bn để quyền thơn bn kết hợp với CMHS có biệnpháp nhắc nhở, động viên họcsinhhọc chun ... chiếm 70% * Đầu năm học 2006-2007: - Chất lượng họcsinh có 30% sốhọcsinh yếu Sốhọcsinh chưa biết đọc, chưa biết viết chiếm 20% - Họcsinh lớp 4, lớp chưa nhận diện âm, vần; cộng trừ phạm...
... trung vào học tập bước vào sống họcsinh tiểu học Thế nên cần phải chuẩn bị đầy đủ cho trẻ mặt như: thể chất, trí tuệ, tâm lí, ngôn ngữ, thói quen sinh hoạt sinh hoạt để trẻ dể dàng đón nhận thay ... hợp với pháptri n tâm sinh lí trẻ em, hài hòa nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục; giúp trẻ phát tri n thể cân đối, khỏe mạnh, nhanh nhẹn; cung cấp kỹ sống phù hợp; giúp trẻ em biết kinh trọng, yêu ... non giúp trẻ phát tri n toàn diện lĩnh vực: phát tri n thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1, hình thành trẻ em chức tâm sinh lí, lực phẩm...
... đầu năm 49 học sinh, đến HKII 49 họcsinh , đảm bảo tiêu 100% (Không có họcsinh nghỉ buổi tháng họcsinh nghỉ không phép) đ Phong trào “Giúp bạn vượt khó ” Trong lớp có vài em họcsinh vi hoàn ... giảng, dự tham gia sinh hoạt chuyên đề, tìm giải lỗ hỏng kiến thức họcsinh trình dạy, học - Phụ đạo họcsinh yếu bồi dưỡng họcsinh giỏi tiết dạy (Giáo án dạy phân hóa đối tượng họcsinh ) - Tham ... trang trí, họcsinh lớp tự cho họcsinh chọn tranh vui tươi treo tường có tính cách giáo dục thẩm mỹ cho họcsinh - Giờ chơi, tổ chức vui chơi tập thể để tạo gắn bó thương yêu họcsinh gần gủi...
... Con người dù lớn hay nhỏ, muốn sinh tồn cần phải ăn, ngủ làm việc Muốn nhận thức cần phải có kiến thức; Để tiếp nhận kiến thức ... đọc – viết khác trẻ để dẫn dắt trẻ vào hoạt động làm quen chữ mà không làm trẻ cảm thấy nặng nề Song song với việc làm quen với mặt chữ phải hướng dẫn trẻ cách cầm sách hướng , cách mở sách, lật ... tạo niềm tin, thống việc hướng dẫn trẻ làm quen với việc đọc viết chữ Bản thân cô giáo phải hy sinh nhiều thời gian để tham khảo, đầu tư từ cách tổ chức cách hoạt động cho phù hơp với cháu việc...
... phụ + Họcsinh tìm hiểu nghĩa câu văn + Họcsinh xác định giọng đọc câu văn + Họcsinh đọc mẫu (Giáo viên đọc mẫu) – Họcsinh thảo luận, nhận xét giọng đọc cơ, bạn mà u thích + Họcsinh luyện ... họcsinh Tiểu học đòi hỏi người thầy phải có phương pháp dạy học phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí họcsinh Tiểu học, phù hợp với phát tri n tiến khoa học, xã hội, đáp ứng cầu ham hiểu biết họcsinh ... hướng cho họcsinh đọc thầm (đoạn, bài) trả lời nội dung Có thể kết hợp cho họcsinh đọc thành tiếng, họcsinh khác đọc thầm thảo luận vấn đề giáo viên đưa Ví dụ: Giáo viên u cầu họcsinh đọc thầm...
... đầu năm 49 học sinh, đến HKII 49 họcsinh , đảm bảo tiêu 100% (Không có họcsinh nghỉ buổi tháng họcsinh nghỉ không phép) đ Phong trào “Giúp bạn vượt khó ” Trong lớp có vài em họcsinh vi hoàn ... giảng, dự tham gia sinh hoạt chuyên đề, tìm giải lỗ hỏng kiến thức họcsinh trình dạy, học - Phụ đạo họcsinh yếu bồi dưỡng họcsinh giỏi tiết dạy (Giáo án dạy phân hóa đối tượng họcsinh ) - Tham ... trang trí, họcsinh lớp tự cho họcsinh chọn tranh vui tươi treo tường có tính cách giáo dục thẩm mỹ cho họcsinh - Giờ chơi, tổ chức vui chơi tập thể để tạo gắn bó thương yêu họcsinh gần gủi...
... ngừa tình trạng họcsinh bỏ học nhằm trìsĩsốhọcsinh giáo viên phổ cập giáo dục tiểu học: Tăng cường công tác vận động tuyển sinh vào lớp 1, trìsĩ số, lập danh sách họcsinh có nguy bỏ học: ... phối hợp nhà trường để huy động tối đa họcsinh độ tuổi lớp Tổ chức điều tra, thống kê số liệu họcsinh đầu năm, nắm danh sách họcsinhhọc địa bàn họcsinh có hộ xã đến học trường bạn Trong tháng ... học có công giáo dục họcsinh cá biệt, họcsinh yếu Thực tế cho thấy, giáo dục họcsinh cá biệt, có học lực yếu nhiều công sức, thời gian không so với việc bồi dưỡng họcsinh giỏi họ người góp...