0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

TU CHON TOAN 6(5 - 8) doc

Tự chọn Toán Hình 8

Tự chọn Toán Hình 8

... 2 1 1 (20 )(30 ) 2. 2 2 MNPQ x x S x x x - - = - - - - - = 60 0-6 00+20x+30x-x 2 -x 2 = - 2x 2 +50x =-2 (x 2 -2 5x) =-2 (x 2 -2 5x+12,5 2 )+12,5 2 .2 = -2 (x -1 2,5) 2 + 312,5 312,5 Khai thác BT có ... giờ học về các vđ sau - c/m 2 đờng thẳng // - c/m các đoạn thẳng = nhau - c/m hệ thức không đổi 2' 5. Hớng dẫn VN - ôn tập định lý ta lét - Làm BT 141, 143, 144 TNC - 41 - G/v hớng dẫn bài ... Tìm cách biến đổi S MNPQ = - [f(x)] 2 + k (k > 0) S = - [f(x)] 2 + k K => max S = k f(x) = 0 Đặt MB = NB = QD = PD = x (cm) ta có S MNPQ =S ABCD-S NAP-S MCQ-S MBN-SPDQ 2 (20 )(30 ) 20.30...
  • 30
  • 544
  • 3
tự chọn toán lớp 8

tự chọn toán lớp 8

... suy ra x. 9) Giải pt bậc 4 dạng: ax 4 + bx 3 + cx 2 - bx + a = 0 ( a ≠ 0 ) Ta đưa về dạng: a( x 2 - 2 1 x ) + b ( x - 1 x ) + c = 0 . Đặt x - 1 x = y Ta được pt: ay 2 + by + c + 2a = 0 . Giải ... ( 3m + 1 )x = 5m + 1 + Nếu 3m +1 ≠ 0 ⇒ m ≠ - 1/3 thì pt có một nghiệm x = 5m 1 3m 1 + + + Nếu 3m +1 = 0 ⇒ m = - 1/3 . PT trở thành 0x = -5 /3 + 1 = - 2/3 : Vô nghiệm 2) ( m + 2 ) x + 4( 2m + 1 ... TAM GIÁC - Định lí Talet cho ta các cặp đoạn thẳng tỉ lệ khi có một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác . - Hệ quả của định lí Ta lét cho ta các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ - Định lí...
  • 9
  • 688
  • 7
TU CHON TOAN 6(5 - 8).doc

TU CHON TOAN 6(5 - 8).doc

... rộng: - Cho HS làm vào phiếu bt. - YC HS xác đònh Đ hay S và nêu lí do. - Hoạt động nhóm. - HS trả lời vào phiếu BT. - HS trả lời. - GV nhận xét và giải thích. Có thể cho vài VD minh hoạ.BT 6: - ... để A  3, A  3. Giải: - Trường hợp A  3 - HS lắng nghe và theo dõi. - GV yêu cầu HS làm trường hợp A  3. - HS thực hiện. - GV kiểm tra kết quả và đúc kết. - GV hướng dẫn cách biểu diễn ... làm các BT. - HS thực hiện xong. - HS trao đổi và so sánh bài làm của bạn. - Yêu cầu HS làm các BT lên bảng. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn. - GV nhận xét và rút kinh nghiệm - GV hướng...
  • 9
  • 521
  • 3
TU CHON TOAN 6 HKI(5 - 8).doc

TU CHON TOAN 6 HKI(5 - 8).doc

... rộng: - Cho HS làm vào phiếu bt. - YC HS xác đònh Đ hay S và nêu lí do. - Hoạt động nhóm. - HS trả lời vào phiếu BT. - HS trả lời. - GV nhận xét và giải thích. Có thể cho vài VD minh hoạ.BT 6: - ... để A  3, A  3. Giải: - Trường hợp A  3 - HS lắng nghe và theo dõi. - GV yêu cầu HS làm trường hợp A  3. - HS thực hiện. - GV kiểm tra kết quả và đúc kết. - GV hướng dẫn cách biểu diễn ... làm các BT. - HS thực hiện xong. - HS trao đổi và so sánh bài làm của bạn. - Yêu cầu HS làm các BT lên bảng. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn. - GV nhận xét và rút kinh nghiệm - GV hướng...
  • 9
  • 512
  • 3
chuyen de tu chon toan 8

chuyen de tu chon toan 8

... thức x2 - 6x+8 thành nhân tử. HS: Cha sủ dụng đợc phơng pháp nào. HS: Đa thức vế trái là: x2 -2 x-4x+8HS: Ta có kết quả là: x2 -6 x+8= x2 - 2x- 4x+8 = x(x-2 )- 4(x-2)= (x-2)(x- 4) Khi ... 5x2y3 -2 5x3y4+10x3y3=5x2y2(y-5xy2+xy)b) 27x2(y-1 )- 9x3(1-y)= 27x2(y-1)+ 9x3(y-1)= 9 x2(y-1)(3+x)c) 9(x+5)2 -( x+7)2=[3(x+5)]2 (x+7)2= [3(x+5)+(x+7)] [3(x+5 )-( x+7)]g) ... 9(x+5)2 -( x+7)2=[3(x+5)]2 (x+7)2= [3(x+5)+(x+7)] [3(x+5 )-( x+7)]g) x2 -6 x-y2+9= (x2 - 6x + 9) y2=(x-3)2 y2=(x-3+y)(x-3-y)HS: Ghi nhớ.Một số chủ đề bám sát2Gi¸o ¸n tù chän to¸n 8Chđ...
  • 22
  • 1,056
  • 10
tu chon toan 8-tiet 16

tu chon toan 8-tiet 16

... làm bài . - Nêu quy tắc cộng các phân thức . - Cho biết MTC của các phân thức trên là bao nhiêu ? từ đó hãy quy đồng và cộng . - GV cho HS lên bảng làm sau đó nhận xét và chữa bài ? - Tơng tự ... rồi cộng . - Gợi ý : 2x2 + 2x = 2x( 2x+ 1) MTC = ? - GV cho HS làm sau đó chữa bài cho HS đối chiếu kết quả . - Hãy tìm MTC của các phân thức trên từ đó quy đồng rồi cộng . - GV cho HS ... Kiểm tra bài cũ : - Nêu các bớc quy đồng mẫu thức các phân thức đại số . - Quy tắc cộng các phân thức . I. III. Tiến trình bài giảng :Hoạt động của thày, trò Ghi bảng - GV ra bài tập HS chép...
  • 2
  • 643
  • 1
TU CHON TOAN 6 (1 - 4).DOC

TU CHON TOAN 6 (1 - 4).DOC

... (17’) BT tìm x: - GV hướng dẫn cách làm các BT tìm x. - Yêu cầu HS làm các BT a,b. - HS thực hiện xong. - HS trao đổi và so sánh bài làm của bạn. - Yêu cầu HS làm các BT lên bảng. - Yêu cầu HS nhận ... 2.BT 4 - GV hướng dẫn cách làm các BT tìm x. - Yêu cầu HS làm các BT a,b,c,d,e. - HS thực hiện xong. - Yêu cầu HS trao đổi và so sánh bàilàm của bạn. - Yêu cầu HS làm các BT lên bảng. - Yêu ... cầu HS làm các BT lên bảng. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn - GV nhận xét , bổ sung. - HS chép bài vào vở. - GV treo đề BT2 bằng bảng phụ - Yêu cầu HS đọc kó đề - Để viết kết quả dưới dạng...
  • 9
  • 960
  • 4
TU CHON TOAN 6 HKII(9 - 15).doc

TU CHON TOAN 6 HKII(9 - 15).doc

... - HS thực hiện. - GV kiểm tra kết quả.c/ (+3).(+7) = 21d/ (-1 5). (-4 ) = 60e/ (-4 )3 = (-4 ). (-4 ). (-4 ) = -6 4g/ (-3 )4 = (-3 ). (-3 ). (-3 ) . (-3 )= 81h/ (-2 )5 = (-2 ). (-2 ). (-2 ) . (-2 ). (-2 )= -3 2BT ... tính:a/ 36: (-2 ) = -1 8b/ (-5 0) : (-5 ) = 10c/ (-3 5) : 7 = -5 d/ (-5 -1 6):3 = (-1 8) : 3 = -6 e/ (-2 3+9):( 5-7 ) = -1 4: (-2 ) = 7f/ (-3 -4 ) : (-3 +4) = -7 :1 = -7 Hoạt động3: BT tìm x: - Cho HS làm ... + (-6 0) = 40e/ 80 + (-1 00) = -2 0f/ 37+ (-5 0) = -1 3g/ 54 + (-4 0) = 14BT 2: Thực hiện phép tính: a/ 20 - 85 = -6 5b/ 36 - (-5 0) = 86c/ -1 5 - 30 = - 45d/ -1 00 - (-6 0) = - 40e/ - 80 - (-1 0)...
  • 9
  • 603
  • 8
TU CHON TOAN 6 HKII ( 16-19).doc

TU CHON TOAN 6 HKII ( 16-19).doc

... vẽ: - Treo bảng phụ BT 3. - HS quan sát HV. - GV yêu cầu HS trả lời miệng. - HS thực hiện. - HS giải thích vì sao các góc đó phụnhau, bù nhau. - GV nhận xét, bổ sung. - HS ghi bài vào vở.-Yêu ... bạn. - Yêu cầu HS làm các BT lên bảng. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn. - GV nhận xét và rút kinh nghiệm - GV cho HS hoạt động theo nhóm. - GV yêu cầu các nhóm trình bày. - HS thực hiện. - ... Ghi bảng - GV hướng dẫn cách làm. - Yêu cầu vẽ góc có số đo 800 . - HS thực hiện xong. - Yêu cầu HS dựa vào ĐN vẽ tia phân giác. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn. - GV nhận xét . - GV hướng...
  • 8
  • 673
  • 4
Chuyên đề dạy tự chọn Toán 8

Chuyên đề dạy tự chọn Toán 8

... ra x.9) Giải pt bậc 4 dạng:ax4 + bx3 + cx2 - bx + a = 0 ( a ≠ 0 )Ta đưa về dạng: a( x2 - 21x ) + b ( x - 1x ) + c = 0 . Đặt x - 1x = y Ta được pt: ay2 + by + c + 2a = 0 ... 3m + 1 )x = 5m + 1 + Nếu 3m +1 ≠ 0 ⇒ m ≠ - 1/3 thì pt có một nghiệm x = 5m 13m 1+++ Nếu 3m +1 = 0 ⇒ m = - 1/3 . PT trở thành 0x = -5 /3 + 1 = - 2/3 : Vô nghiệm2) ( m + 2 ) x + 4( 2m + ... TAM GIÁC - Định lí Talet cho ta các cặp đoạn thẳng tỉ lệ khi có một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác . - Hệ quả của định lí Ta lét cho ta các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ - Định lí...
  • 9
  • 734
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: phân phối chương trình tự chọn toán 8ga tự chọn toán 8tự chọn toán 8 mẫu mớike hoach day tu chon toan 8giáo án tự chon toán 8gán tự chon toán 8 haytự chon toán 8 cực haygiáo án tự chọn toán 8tự chọn toán 8kế hoạch giảng dạy tự chọn toán 8giáo án tự chọn toán 8 chuẩngiao an tu chon toan 8 2 cotgiao an tu chon toan 8 hai cotgiao an tu chon toan 8 hoc ki 1giao an tu chon ngu van 8 hay docNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM