Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn toán lớp 4 về các dạng bài toán tính nhanh phân số

... Quy ng mu phõn s 45 = 63 49 = 63 < Vy : < < Vớ d :Sp xp cỏc phõn s sau theo th t t nh ộn ln: ; 45 49 < 63 63 ; Vy : Cỏch 2: Quy ng t s phõn s: = 35 49 ; 35 45 = 35 35 < 45 49 ; Cỏch 3: Tỡm v ... 64 64 64 C Cỏc bi luyn Bi 1: Tớnh nhanh a/ + + + + + 48 48 48 48 48 48 c/ 10 13 16 19 + + + + + + 70 70 70 70 70 70 70 b/ + + + + 100 100 100 100 100 Bi Tớnh nhanh a/ 3 : x : + 1999 = 7 b/ 5 ... trng) 42 0 Phõn s ch s im 10 ca Nm l: 319 101 = (tng s im 10 ca c trng) 42 0 42 0 S im 10 ca ton trng l: 101 : 101 = 42 0 (im 10) 42 0 S im 10 ca Mt l: 42 0 x S im 10 ca Hai l: 42 0 x S im 10 ca Ba l: 42 0...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn toán THPT một số dạng hệ phương trình và phương pháp giải

... giúp cho học sinh THPT vận dụng tìm phương pháp giải gặp toán giải hệ phương trình Trước hết tìm hiểu lại số hệ phươnh trình 1 .Hệ phương trình có phương trình bậc Hệ phương trình đối xứng loại ... giải hpt 3.1 Giải pháp 1: Phương pháp 3.1.1: Một phương trình hệ phương trình bậc nhất.Từ phương trình (pt) đó, ta tính ẩn số theo ẩn Thay kết vào pt lại thu pt ẩn , từ tìm nghiệm hệ pt  xy( ... toàn diện phương pháp giải lớp toán hệ giải phương trình Đối tượng nghiên cứu- Phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Học sinh khối 12 giải dạng hệ phương trình (hpt) : có phương trình( pt)...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn toán THPT giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

... giải phương pháp toạ độ Do học sinh ngại giải toán không gian Vì vậy, để giúp học sinh có hứng thú học môn hình học không gian thấy tính ưu việt phương pháp toạ độ giải tập hình học không gian, ... c ) = R Chương II GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ I/ Hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp toạ độ Để giải toán hình học nói chung hình học không gian nói riêng phải ... cụ giải toán, cho phép đại số hoá hình học, hình học hoá đại số Với học sinh lớp 12, em làm quen với phương pháp toạ độ mặt phẳng, sử dụng phương pháp toạ độ không gian để giải toán hình học không...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn toán THPT giải phương trình bằng phương pháp lập hệ phương trình đối xứng loại II

... b ta xây dựng đợc phơng trình vô tỉ Cách giải phơng trình dạng đặt y + = ax + b (hoặc - ax + b để đa hệ đối xứng loại II biết cách giải Ta xây dựng số phơng trình gii cú th dựng phng phỏp a ... (*) ta đợc ( 3x + ) = 3x + + Ta có toán sau (vi a, b s Bài toán (HSG Hồ Chí Minh năm học 2004-2005) Giải phơng trình x + 12 x = x + Giải: Điều kiện x Phơng trình viết lại (3x + 2)2 = 3x + ... na l mt s lu ý sau li gii s giỳp ta gii thớch c Vỡ li ngh li gii ny Qua quỏ trỡnh cụng tỏc ging dy trng THPT tụi nhn thy vic hc toỏn núi chung v bi dng hc sinh khỏ, gii toỏn núi riờng, mun hc...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn toán THPT giải toán hình học bằng phương pháp tọa độ

... vậy, nhiều toán hình học giải cách nhanh chóng, gọn gàng dụng phương pháp toạ độ Có thể nói rằng, phương pháp toạ độ phương pháp vạn năng, giải toán hình học Các bạn quen với hình học suy luận ... nguyên tắc, toán hình học giải phương pháp toạ độ (phương pháp đại số) Tuy nhiên, nhiều toán hình học giải phương pháp tổng hợp thông thường lại đến kết cách nhanh chóng đương nhiên lời giải đẹp ... hình thành phương pháp giải toán kỹ năng, kỹ xảo cần thiết vận dụng phương pháp toạ độ vào giải toán * Thực đổi phương pháp giảng dạy toán làm cho học sinh sáng tạo tìm kết mới, lời giải hay loại...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn toán THCS phân tích đa thức thành nhân tử và các bài tập vận dụng

... thức thành nhân tử giải tập phân tích đa thức thành nhân tử dạng tập vận dụng vận dụng ? - Phân tích đa thức thành nhân tử (thừa số) biến đổi đa thức cho thành tích đa thức - Phân tích đa thức thành ... ♦ Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp tìm nghiệm đa thức: Nếu đa thức F(x) có nghiệm x = a chứa nhân tử x - a phân tích cần làm xuất nhân tử chung cho có nhân tử x - a Ví dụ: Phân tích ... tập ứng dụng phân tích đa thức thành nhân tử 3.2.1 Dạng 1: Rút gọn biểu thức Để giải toán rút gọn biểu thức đại số (dạng phân thức) ta phải phân tích tử thức, mẫu thức thành nhân tử chia tử mẫu...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn toán THPtPhương pháp dựng thiết diện và các dạng toán liên quan tới thiết diện

... kiến kinh nghiệm nêu số phương pháp dựng thiết diện cách giải số toán liên quan đến thiết diện Qua phân tích, phương pháp ví dụ học sinh phần nắm cách dựng thiết diện dạng toán liên quan tới thiết ... T - Các phương pháp dựng thiết diện đưa tùy thuộc dạng giả thiết đầu - Các toán liên quan tới thiết diện thường là: + Tính diện tích thiết diện + Tìm vị trí mặt phẳng (P) để thiết diện có diện ... TÀI: PHƯƠNG PHÁP DỰNG THIẾT DIỆN VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN TỚI THIẾT DIỆN I Lý thực đề tài I.1 Cơ sở lý luận: Bài toán dựng thiết diện môn hình học không gian toán khó học sinh THPT môn học có...

Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng thực hành các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan môn giáo dục công dân cho học sinh THCS

... giảng dạy tìm tòi phơng pháp thực nghiệm phơng pháp : Rèn luyện kỹ thực hành dạng tập trắc nghiệm khách quan môn Giáo dục công dân cho học sinh THCS, kết học sinh học tập chăm chỉ, hứng thú, nắm ... tập trắc nghiệm rèn kỹ thức hành tập trắc nghiệm học sinh a.2: Đối với học sinh giỏi: Phát yếu tố quan trọng trình ôn luyện học sinh giỏi Giáo dục công dân Đối với học sinh giỏi môn Giáo dục công ... dạy học Giáo dục công dân cấp tổ chức, muốn nêu lên số kinh nghiệm thân phơng pháp rèn kỹ thực hành dạng tập trắc nghiệm khách quan môn Giáo dục công dân nhằm nâng cao kiến thức môn, đảm bảo cho...

Sang kiến kinh nghiêm 2015 môn toán lớp 9

... bit: Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn toán trờng THCS nói chung lớp nói riêng, nhận thấy: Phơng trình bậc hai nội dung quan trọng chơng trình đại số lớp 9, toán liên quan đến phơng trình bậc ... toỏn 9, ễn thi vo lp 10 THPT 3.Tỏc gi: H v tờn: Bựi Vn Dng Ngy/thỏng/nm sinh: 02 / 06 / 197 7 Chc v, n v cụng tỏc: T trng t KHTN - Trng THCS Kin Bỏi Thy Nguyờn - Hi phũng in thoi: D: 093 46386 89 C ... ng hn vic tip thu tri thc Nghiờn cu c tin hnh trờn hai nhúm ca lp 9A v 9A4 trng Trung hc c s Kin Bỏi Lp 9A l lp thc nghim, lp 9A l lp i chng Lp thc nghim ó thc hin gii phỏp thay th dy cỏc tit...

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt môn thể dục

... MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP HỌC TỐT MÔN THỂ DỤC ……….oOo……… PHẦN THỨ NHẤT: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I Lí chọn đề tài Môn thể dục bậc tiểu học có nhiệm vụ trang bị cho học sinh số tri thức kỹ ... giáo dục thể dục trường tiểu học để có tập khoa học, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi khả nhận thức học sinh Từ đưa giáo dục thể dục với mặt giáo dục khác, hoàn thành tốt mục tiêu giáo dục ... thiệu chương trình Thể dục lớp nhằm phát triển tố chất thể lực kĩ vận động học sinh Ở lớp học sinh học trò chơi vận động, phần lớn trò chơi hoạt động tập thể nên chủ yếu yêu cầu học sinh biết cách...

10
6,466
27

Sáng kiến kinh nghiệm bộ môn Toán 8

... sáng kiến: “PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC TẬP BỘ MÔN TOÁN CHO HỌC SINH TỪ MỘT BÀI TOÁN PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: B ộ môn Toán Tác giả: Họ tên: LÊ THỊ KIM DUNG N g ... động từ học sinh không ngại học môn toán mà có hứng thú say mê với việc học môn toán - Giúp học sinh nhìn nhận toán theo nhiều chiều hướng nhằm phát huy tính sáng tạo khả trình bày Từ học sinh ... 2)(3x – 2) 3x2 – 8x + = 3x2 – 6x – 2x + = 3x(x – 2) – 2(x – 2) = (x – 2)(3x – 2) 3x2 – 8x + = 3x2 – 12 – 8x + 16 = 3(x2 – 22 ) – 8( x – 2) = 3(x – 2)(x + 2) – 8( x – 2) = (x – 2)(3x + – 8) = (x – 2)(3x...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn công nghệ THPT sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc của một số hệ thống trong phần động cơ đốt trong

... rút kinh nghiệm giảng dạy từ đồng nghiệp thực tế giảng dạy thân, mạnh dạn giới thiệu sáng kiến kinh nghiệm : “ Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt ... PHẦN NGUYÊN LÍ LÀM VIỆC CỦA MỘT SỐ HỆ THỐNG TRONG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG HIỆN NAY Phương pháp dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống động đốt sử dụng phổ biến là: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc ... truyền thống với yêu cầu Đó là: Sử dụng hình ảnh giảng phần nguyên lí làm việc số hệ thống động đốt * Cách thức tiến hành: Khi nghiên cứu, tìm hiểu nguyên lí làm việc số hệ thống động đốt Giáo...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn hóa học một số dạng bài tập phần cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi bậc THPT

... cao phần Cơ sở lý thuyết phản ứng hóa học dùng cho học sinh lớp chuyên Hoá học bậc THPT Chúng hi vọng rằng, hệ thống câu hỏi tập tài liệu bổ ích cho trình giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa ... thống câu hỏi tập phần cơ sở lý thuyết phản ứng hóa học tài liệu giáo khoa chuyên Hoá học II.1.1 Chương IV: Lý thuyết phản ứng hóa học a Nội dung * Về mặt kiến thức: Giúp học sinh nắm kiến thức: ... sở lý luận, thực tiễn bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học bậc THPT; đặc trưng dạy học hóa học 34 bậc học nói chung bậc phổ thông nói riêng; vai trò, mục đích, cách phân loại tác dụng tập hóa học...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn hóa học THCS tạo hứng thú học hóa học cho học sinh bằng thí nghiệm vui

... Cách tạo hứng thú học tập cho học sinh bắt đầu tiếp cận môn hóa học thí nghiệm vui II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Nghiên cứu lí luận mục tiêu dạy học nói chung môn hóa học nói riêng sở thực số thí nghiệm ... thí nghiệm vui hóa học vào trình giảng dạy tạo hứng thú học tập cho học sinh môn hóa học Các em tự giải thích số tượng xảy tự nhiên đời sống, sản xuất sở kiến thức hóa học - Bước đầu xây dựng cho ... hóa học môn khoa học tự nhiên mà học sinh tiếp cận muộn nhất, lại có vai trò quan trọng nhà trường phổ thông Môn hóa học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực hóa học, ...

Xem thêm