0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

GIÁO án dạy THÊM gữ văn 6 rất HAY ngữ văn 6 nguyễn việt anh

giáo án dạy thêm toán lớp 8 rất hay

giáo án dạy thêm toán lớp 8 rất hay

... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c) C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 8: TÝnh nhanh a) 1272 + 146.127 + 732 b) 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c) 1002- 992 + 982 – 972 + + 22 – 12 d) 180 ... – 27 – x3 - 3x2 -3x -1 + 12x2 – 12x = 12x – 28 b) Thay x = - ta ®−ỵc : c) M = -16 ⇔ 12x – 28 = -16 M = 12.( - ) – 28 = -8 28 = - 36 12x = - 16 + 28 12x = 12 x = VËy víi x = th× M = -16 - - - ... 3x2 - 8x + D¹ng 2: TÝnh nhanh : 1/ 362 + 262 – 52.36 2/ 993 +1 + 3.(992 + 99) 4/ 4x2 – 4x – 5/ x2 - 7x + 12 6/ x2 – 5x - 14 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,22 -10,2.0,2 4/ 89 22 + 89 2.216 +1 082 D¹ng...
  • 78
  • 841
  • 2
Giáo án dạy thêm hè Văn 7

Giáo án dạy thêmVăn 7

... sự, đoạn văn có sử dụng liên kết Mục tiêu: Tuần 4: Luyện tập tóm tắt văn tự - Giúp H biết cách tóm tắt văn tự - H luyện tập tóm tắt văn tự học lớp 6 ,7, 8 Bài tập 1: Nhóm 1: Tóm tắt văn Sự tích ... dân số ( Có độ dài từ 5 -7 câu) Tuần 3: Liên kết đoạn văn văn Mục tiêu: - Giúp H thấy đợc liên kết yếu tố quan trọng giúp văn trôi chảy, liền mạch - H thực hành viết đoạn văn có sử dụng phơng tiẹn ... Mục tiêu: - H nhận biết có cách trình bày nội dung đoạn văn: diễn dịch, song hành, quy nạp - H thực hành viết đoạn văn Bài tập 1: Phân tích cách trình bày ý đoạn trích a Thứ tự không...
  • 3
  • 2,665
  • 27
giao an day them vat ly 6

giao an day them vat ly 6

... 1 064 oc) Câu 5: Ly lon nớc từ tủ lạnh đăt phòng ấm Sau thời gian thấy giọt nớc lấm thành lon Để lúc giọt nớc lấm biến Hãy giải thích sao? Giải: - Hi nc cú sn khụng khớ gp lnh thnh lon nc ngt ang ... gian trình nung nóng, đun sô để nguội chất Ajvaof đờng biểu diễn xác định: a) thừi gian đun nóng thời gian sôi chất đó? b) Nhiệt độ sôI chất bao nhiêu? Cho biết chất chất gì? c) Đoạn nằm ngang ... 1000C nhiệt độ cuối 500C - Thời gian nung nóng đến sôI 15 phút, thời gian đun sôi phút , thời gian để nguội phút Giáo viên Nguyễn Thị Tờng Trờng THCS Diễn hải Giáo án day thêm vật lý Năm học 2009...
  • 10
  • 3,103
  • 129
giao an day them so hoc 6

giao an day them so hoc 6

... đạo bồi dỡng toán 67 101= 67 67 423 1001 = 423 423 d/ 67 99 = 67 .(100 1) = 67 .100 67 = 67 00 67 = 66 33 998 34 = 34 (100 2) = 34.100 34.2 = 3400 68 = 33 932 Bái 4: Tính nhanh phép tính: a/ ... + 65 .75 + 65 .45 c) 39.8 + 60 .2 + 21.8 d) 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 Bài 14: (VN)Tính cách hợp lí nhất: a) 32 47 + 32 53 b) 37.7 + 80.3 +43.7 b) c) 113.38 + 113 .62 + 87 .62 + 87.38 c) 123.4 56 ... = 1 36 25 + 75 1 36 62 102 C= 23 53 - {72 23 52 [43:8 + 112 : 121 2(37 5.7)]} Hớng dẫn A = 170 37 + 154 : 14 = 62 90 + 11 = 63 01 B = 1 36( 25 + 75) 36 100 = 1 36 100 36 100 = 100.(1 36 36) =...
  • 74
  • 744
  • 5
giáo án dạy thêm toán lớp 6

giáo án dạy thêm toán lớp 6

... Chứng tỏ rằng: a/ 61 00 chia hết cho b/ 2120 1110 chia hết cho Hớng dẫn a/ 61 00 có chữ số hàng đơn vị (VD 61 = 6, 62 = 36, 63 = 2 16, 64 = 12 96, ) suy 61 00 có chữu số hàng đơn vị Vậy 61 00 chia hết ... a/ Ư (6) , Ư(12), Ư(42) ƯC (6, 12, 42) b/ B (6) , B(12), B(42) BC (6, 12, 42) ĐS:a/ Ư (6) = { 1; 2;3 ;6} Ư(12) = { 1; 2;3; 4 ;6; 12} Ư(42) = { 1; 2;3 ;6; 7;14; 21; 42} ƯC (6, 12, 42) = { 1; 2;3 ;6} b/ B (6) = ... Tìm ƯCLN(702, 3 06) cách phân tích thừa số nguyên tố thuật toán Ơclit ĐS: 18 Bài tập 2: Dùng thuật toán Ơclit để tìm a/ ƯCLN(318, 214) b/ ƯCLN (67 56, 2 463 ) ĐS: a/ b/ (nghĩa 67 56 2 463 hai số nguyên...
  • 61
  • 903
  • 1
giáo án dạy thêm toán lớp 6

giáo án dạy thêm toán lớp 6

... (+5) (- 16) b) (-15) ( +6) c) (+25) (-3) e) (-125) (-2) f) (-125) (+8) g) (+125) (+ 16) i) (+5) (- 16) (-8) k) (-15) (-8).(- 16) l) (+75) (- 16) .(+10) n) (+75) (-2).(+15).( +6) s) -5 (- 16) .(+10).0 26 Tính ... ( 463 – 45) b) 73 + 86 + 968 + 914 + 3032 c) 341 67 + 341 16 + 65 9 83 d) 252 – 84 : 21 + e) 25 125 27 f) [(-19)+(-3)]+[( -60 )+45]+[(-7)+10] + (13+5) g) 34 + 35 + 36 + 37 – 24 – 25 – 26 - ... 135.( -6) Từ suy kết : a) (+135).( +6) b) (-135).( +6) 27 Tìm x, biết : a) 5x – 16 = 40 + x c) 4x – 10 = 15 – x e) 5(x + 6) + = -19 c) (-135).( -6) d) (+45) (-2) h) (-25) (- 160 ) m) (+75).(- 16) .(+10).0...
  • 17
  • 684
  • 0
Giáo án dạy thêm môn Văn khối 7

Giáo án dạy thêm môn Văn khối 7

... bổ sung Giáo án Ngữ văn buổi chiều 10 Giáo án Ngữ văn buổi chiều TUẦN THÁNG LUYỆN TẬP VĂN BẢN TINH THẦN U NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA VÀ RÚT GỌN CÂU A Mục tiêu cần đạt - Củng cố kiến thức văn “Tinh thần ... (Tố Hữu, Tiếng Việt giàu đẹp, phải biết khơi nguồn sáng tạo thơ từ đó, 18 Giáo án Ngữ văn buổi chiều 19 Giáo án Ngữ văn buổi chiều TUẦN THÁNG LUYỆN TẬP CÂU ĐẶC BIỆT VÀ TRẠNG NGỮ I Mục tiêu: - ... nhiễm 27 Giáo án Ngữ văn buổi chiều TUẦN THÁNG HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TLV SỐ Ở NHÀ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1- Kiến thức: - Ơn tập nắm vững kiến thức văn nghị luận: đề văn nghị luận việc lập ý cho văn nghị...
  • 37
  • 3,323
  • 4
Giáo án dạy thêm môn Văn khối 9

Giáo án dạy thêm môn Văn khối 9

... c kin thc lp bng thng kờ cỏc tỏc phm th hin i Vit Nam ó hc theo mu SGK t 89 Ghi tờn cỏc bi th theo tng giai on( SGK t 89) II Thc hnh luyn Bi 1: Nhn xột v hỡnh nh ngi lớnh v tỡnh ng i ca h cỏc bi ... dũng ngi vụ tn, khỏi quỏt c tht sõu sc tỡnh cm sõu nng ca nh th vi Bỏc H - 79 xuõn, cng l hỡnh nh n d (khi mt, Bỏc 79 tui) b, Kh bi Ving lng Bỏc: * Gi ý : Nhp th dn tri, ip t mun lm c lp li ln ... tha thit gn gi vi dõn ca + Nhiu hỡnh nh p gin d gi cm + Nhiu so sỏnh, nhõn húa n d sỏng to c ỏo 19 II Luyn Bi : Nờu b cc, mch cm xỳc ca bi th Bi : Gii thớch nhan ca bn l s sỏng to c ỏo , phỏt...
  • 39
  • 943
  • 0
Giáo án dạy thêm môn văn 9

Giáo án dạy thêm môn văn 9

... Ôn lại kiến thức VB thuyết minh Su tầm số văn, đoạn văn thuyết minh III.Hoạt động lớp: A.Tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : 9A6: B Kiểm tra cũ : 9A7: -Thế văn thuyết minh? C Bài : Hoạt động GV, HS ... tầm đoạn văn, văn TM có xen phơng thức biểu đạt khác có sử dụng biện pháp nghệ thuật -Xem lại số VBTM đặc sắc đợc học Phả Lại, ngày tháng 09 năm 20 09 Phó Hiệu ... Tổ chức 9A 9B Kiểm tra : lồng ghép ôn tập Bài I Tỏc gi - tỏc phm ( 191 9) - Tờn tht : Cự Huy Cn - Quờ : Ngh Tnh L nh th ln ca phong tro th mi - Bi th on thuyn ỏnh cỏ c sỏng tỏc ngy 4-10- 195 8 Qung...
  • 152
  • 1,587
  • 3
giáo án dạy thêm toán lớp 6

giáo án dạy thêm toán lớp 6

... 231 = 230 = 810 910> 810 => 321 > 231 g, 111979 < 111980 = (113 )66 0 = 133 166 0 371320 = (372 )66 0 = 1 369 660 Vì 1 369 660 > 133 166 0 => 371320 > 111979 Bài tập 7: Tìm n ∈ N cho: a) 50 < 2n < 100 b) ... 43.10 + 43 = 430 + 43 = 4373 67 101= 67 67 423 1001 = 423 423 d/ 67 99 = 67 .(100 – 1) = 67 .100 – 67 = 67 00 – 67 = 66 33 998 34 = 34 (100 – 2) = 34.100 – 34.2 = 3400 – 68 = 33 932 Bái 4: Tính nhanh ... 1; 2;3; 4 ;6; 12} Ư(42) = { 1; 2;3 ;6; 7;14; 21; 42} ƯC (6, 12, 42) = { 1; 2;3 ;6} b/ B (6) = { 0 ;6; 12;18; 24; ;84;90; ; 168 ; } B(12) = { 0;12; 24; 36; ;84;90; ; 168 ; } ;B(42) = { 0; 42;84;1 26; 168 ; } BC...
  • 127
  • 788
  • 0
Giáo án dạy thêm môn Văn 7

Giáo án dạy thêm môn Văn 7

... ? ? Bài văn biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp - GV: gọi hs đọc văn ? Bài văn biểu đạt tình cảm , với đối t ượng ? Hãy đặt cho văn nhan đề đề văn thích hợp ? ? Chỉ phư ơng thức biểu cảm văn ? Dấu ... III.Bố cục mạch lạc văn Bố cục văn - Mở - Thân - Kết Mạch lạc văn Cõu 1: Dòng sau nói khái niệm bố cục văn A.Là tất ý trình bày văn B.Là ý lớn ý bao trùm văn 31 C.Là nội dung bật văn D.Là xếp ý theo ... quan trọng lý thuyết làm văn biểu cảm - Cách lập ý lập dàn cho đề văn biểu cảm, cách làm văn biểu cảm 28 - Cách diễn đạt văn biểu cảm B.tiến trình dạy học: I Đặc trưng văn biểu cảm : Cho ca dao:...
  • 57
  • 1,105
  • 1
giáo an dạy them so hoc 6 mới chuẩn hay hay hay

giáo an dạy them so hoc 6 mới chuẩn hay hay hay

... 4373 67 101= 67 67 423 1001 = 423 423 Giáo án dạy thêm phụ đạo bồi dỡng toán GV: V Xuõn Tuyn d/ 67 99 = 67 .(100 1) = 67 .100 67 = 67 00 67 = 66 33 998 34 = 34 (100 2) = 34.100 34.2 = 3400 68 ... + 65 .75 + 65 .45 c) 39.8 + 60 .2 + 21.8 d) 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 Bài 14: (VN)Tính cách hợp lí nhất: a) 32 47 + 32 53 b) 37.7 + 80.3 +43.7 b) c) 113.38 + 113 .62 + 87 .62 + 87.38 c) 123.4 56 ... b/ B (6) , B(12), B(42) BC (6, 12, 42) ĐS: a/ Ư (6) = { 1; 2;3 ;6} Ư(12) = { 1; 2;3; 4 ;6; 12} Ư(42) = { 1; 2;3 ;6; 7;14; 21; 42} ƯC (6, 12, 42) = { 1; 2;3 ;6} b/ B (6) = { 0 ;6; 12;18; 24; ;84;90; ; 168 ; }...
  • 68
  • 454
  • 0
Giáo án dạy thêm môn Văn 9

Giáo án dạy thêm môn Văn 9

... đoạn văn cụ thể - Biết phát biện pháp nghệ thuật có đoạn văn thuyết minh nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật II Chuẩn bị : - GV : Bảng phụ, số đoạn văn, văn thuyết minh - HS sưu tầm đoạn văn, văn ... - tỏc phm ( 191 9) 9A 9B -Giáo viên: Lưu Thị Biên Thuỳ 27 Trường Trung học sở phả lại - năm học 20 09- 2010 - Tờn ... SGV Ngữ văn I - HS : Ôn lại kiến thức VB thuyết minh - Sưu tầm số văn, đoạn văn thuyết minh III.Hoạt động lớp: A Tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : 9A1: B Kiểm tra cũ : kết hợp học C Bài : 9A6: ...
  • 153
  • 565
  • 1
Giáo án dạy thêm môn Văn 7

Giáo án dạy thêm môn Văn 7

... không ? ? Bài văn biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp - GV: gọi hs đọc văn ? Bài văn biểu đạt tình cảm , với đối tợng ? Hãy đặt cho văn nhan đề đề văn thích hợp ? ? Chỉ phơng thức biểu cảm văn ? Dấu ... III.Bố cục mạch lạc văn Bố cục văn - Mở -Bố cục văn gồm - Thân phần ? nêu nội dung - Kết phần Mạch lạc văn Cõu 1: Dòng sau nói khái niệm bố cục văn A.Là tất ý đợc trình bày văn -Một văn có tính B.Là ... dung quan trọng lý thuyết làm văn biểu cảm - Cách lập ý lập dàn cho đề văn biểu cảm, cách làm văn biểu cảm - Cách diễn đạt văn biểu cảm B.tiến trình dạy học: I Đặc trng văn biểu cảm : Cho ca dao:...
  • 56
  • 529
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án dạy thêm vật lý 6giáo án dạy thêm môn toán 6giáo án dạy thêm môn văngiao an day thêm hình học 6giao an day them toan lop 6giao an day them he toan 6 len 7giáo án dạy thêm lớp 6 môn ngữ văngiao án dạy thêm ngữ văn 6giáo án dạy thêm văn 6 kì 1giáo án dạy thêm văn 6giáo án dạy thêm văn 6 cả nămgiáo án dạy thêm môn ngữ văn lớp 6giáo án dạy thêm ngữ văn lớp 6giáo án dạy thêm văn lớp 6giáo án dạy thêm ngữ văn 6 học kì 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)