9 cr fe cu ni sn ag

chuyên đề về Cr - Fe - Cu - Ni - Pb - Zn - Au - Ag - Sn

... A Ag; Cu, Ag; Fe2 + ,Cu2 +, Ag+ ; Fe2 +,Mg2+ ,Cu2 + B Ag; Cu, Ag; Fe3 +, Cu2 +, Ag+ ; Fe2 +, Mg2+, Cu2 + C Ag, Fe; Cu, Ag; Fe2 + ,Cu2 +; Fe2 +, Mg2+, Cu2 + D kết khác Câu 270: Để làm bạc có lẫn tạp chất Zn, Fe, ... khử A Zn, Cr, Ni, Fe, Cu, Ag, Au B Zn, Fe, Cr, Ni, Cu, Ag, Au C Fe, Zn, Ni, Cr, Cu, Ag, Au D Zn, Cr, Fe, Ni, Cu, Ag, Au Câu 110: Trong phòng thí nghiệm để bảo quản muối Fe2 + người ta thường : ... đồng là: A CuFeS2 → CuS → CuO → Cu B CuFeS2 → CuO → Cu → Cu2 S → Cu2 O → Cu C CuFeS2 D CuFeS2 → Cu2 S → CuO → Cu Câu 282: Từ quặng pirit đồng CuFeS 2, malachit Cu( OH)2.CuCO3, chancozit Cu2 S người...

Bài tập Cr-Fe-Cu 12NC (cuc hay)

... I BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÁP SỐ: Bài số1 Đáp án D Bài số Đáp án D Bài số Đáp án A Bài số 13 Đáp án B Bài số 17 Bài số Đáp án A Bài số Đáp án D Bài số 10 Đáp án C Bài số 14 Đáp án A Bài ... Đáp án C Bài số 14 Đáp án A Bài số Đáp án C Bài số Đáp án A Bài số 11 Đáp án C Bài số 15 Đáp án C Bài số Đáp án B Bài số Đáp án A Bài số 12 Đáp án D Bài số 16 Đáp án C nK2Cr2O7 = 0,01.0,02 = 2.10 ... FeSO4 CuSO4 Bài số 26 Đáp án B Bài số 27 Đáp án A Bài số 28 Đáp án B Bài số 30 Đáp án A Bài số 31 Đáp án C Bài số 32 Phương trình phản ứng: → Ca + 2HCl  CaCl2 + H2 ↑ (1) (Đáp án C) Bài số 24...

TN Cr-Fe- Cu trong de DH 2007 va 2008

... mol Fe dư C 0,02 mol Fe2(SO4)3 0,08 mol FeSO4 D 0,12 mol FeSO4 4 .Trong phản ứng đốt cháy CuFeS2 tạo sản phẩm CuO, Fe2O3 SO2 phần tử CuFeS2 A nhận 13 e B nhận 12 e C nhường 13 e D nhường 12 e Cho ... < 2a D 2b = a Cho Cu tác dụng với dd chứa H2SO4 loãng NaNO3, vai trò NaNO3 phản ứng A chất xúc tác B chất oxihóa C môi trường D chất khử Thực hai thí nghiệm : 1) Cho 3,84 gam Cu phản ứng với 80ml ... gam Cu phản ứng với 80ml dd chứa HNO 1M H2SO4 thoát V2 lít NO Biết NO làsản phẩm khử nhất, thể tích khí đo điều kiện Quan hệ V1 V2 A V2 = V1 B V2 = 2V1 C V2 = 2,5V1 D V2 = 1,5V1 ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2008...

BT đề ĐH 2007 và 2008 liên quan chương 7. Cr-Fe-Cu

... HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) - Thí nghiệm : Cho m gam bột Fe (dư) vào V1 lít dung dịch Cu(NO3)2 1M; - Thí nghiệm : Cho m gam bột Fe (dư) vào V2 lít dung ... NO Biết NO làsản phẩm khử nhất, thể tích khí đo điều kiện Quan hệ V1 V2 A V2 = V1 B V2 = 2V1 C V2 = 2,5V1 D V2 = 1,5V1 ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2008 - KHỐI A 1.Để oxi hóa hồn tồn 0,01 mol CrCl3 thành K2CrO4 ... Al 5,6 gam Fe vào 550 ml dung dịch AgNO3 1M Sau phản ứng xảy hồn tồn, thu m gam chất rắn Giá trị m GV Thân Trọng Tuấn Tài liệu ôn thi Tốt Nghiệp THPT Đại Học Trang  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn...

tu luan- bai tap12- Cr-Fe-Cu. new

...

Đầy đủ trắc nghiệm chương Cr-Fe-Cu

... phản ứng với Cu(OH)2 A B C D 10 : Tiến hành hai thí nghiệm sau : - Thí nghiệm : Cho m gam bột Fe (dư) vào V1 lít dung dịch Cu(NO3)2 1M; - Thí nghiệm : Cho m gam bột Fe (dư) vào V2 lít dung dịch ... (đktc) dd Y Dung dòch Y làm màu vừa đủ 12,008g KMnO dd Giá trò m : A.42,64g B 35,36g C.46,64g D Đáp án khác 101 Hoà tan 10 g hh gồm bột Fe FeO lượng dd HCl vừa đủ thu 1,12 lít H2(đktc) dd A Cho ... thấy khí SO2 Trong thí nghiệm khác, sau khử hồn tồn y gam oxit CO nhiệt độ cao hòa tan lượng sắt tạo thành H2SO4 đặc nóng thu lượng khí SO2 nhiều gấp lần lượng khí SO2 thí nghiệm Cơng thức oxit...

BT SKG-nangcao-chưong 7 Cr-Fe-Cu

... lượng quặng chứa 92,8% Fe3O4 để có 10,0 gang chứa 4% C số tạp chất Giả thiết hiệu suất q trình 87, 5% * Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hố học 12 – Nâng cao a) Viết số phương trình hố học ... đem luyện gang, luyện thép từ 10 quặng thu thép chứa 0,1%C tạp chất Giả thiết hiệu suất q trình 75 % *– Đồng số hợp chất đồng – Bài tập – trang 213 – SGK Hố học 12 – Nâng cao Cho sơ đồ phản ứng...

ĐỀ KT 45''''- 12 CB : Cr- Fe-Cu

... Câu 1 4: Cho dãy chất: Cr(OH)3, Al2(SO4)3, Mg(OH)2, Zn(OH)2, MgO, CrO3 Số chất dãy có tính chất lưỡng tính l : A B C D o Câu 1 5: S¾t t¸c dơng víi H2O ë nhiƯt ®é cao h¬n 570 C th× t¹o s¶n phÈm: A ... Câu 1 2: Để sản xuất thép (99% Fe) cần dùng quặng manhetit (40% Fe 3O4) Biết hiệu suất q trình sản xuất 80% A 4,27 B 2,24 C 3,27 D 3,24 Câu 1 3: Tìm phản ứng hoá học chứng ... 6HNO3 → 2Fe(NO3)3 + 3H2O Câu 1 7: Hỗn hợp rắn X gồm Al, Fe2O3 Cu có số mol Hỗn hợp X tan hồn tồn dung dịch A AgNO3 (dư) B NH3 (dư) C NaOH (dư) D HCl (dư) Câu 1 8: Trong sớ các cặp kim loaị...

3

345

3

luyen tap Cr-Fe-Cu

...

15

234

0

bt về cr fe cu

... hoàn toàn thành Fe b) Tính khối lượng Fe thu khối lượng oxit sắt Đáp án: a) 50% CO 50% CO2 b) mFe = 22,4 gam, mFeO = 14,4 gam, mFe2O3 = 16 gam Bài 14: Một hỗn hợp X gồm FeCl3 CuCl2 hòa tan nước ... CuO Cu có tổng % Cu hai chất 88,89% a) Xác định thành phần % theo số mol X b) Hòa tan 144 gam hỗn hợp X 2,8 lít HNO3 M thu V1 lít khí NO CuO tan hết, lại phần Cu chưa tan Tính V1 khối lượng Cu ... khối lượng chất rắn thu Đáp án: % Fe = 35,59%; % FeO = 30,5%; % Fe2 O3 = 33,99% VHCl = 67,96 ml mrắn = 27,65 (g) Bài 9: Xử lí 3,2 gam Cu a gam dd H2SO4 đặc 95%, phần Cu lại xử lí tiếp b gam dd HNO3...

4

392

5

kim loại Cr-Fe-Cu

... gam D 11,2 gam 25-Ngâm kim loại M có khối lượng 50 gam dung dịch HCl Sau phản ứng thu 336 ml H (đktc) thấy khối lượng kim loại giảm 1,68% so với ban đầu M kim loại kim loại đây? A Al B Fe C Ca ... NaCl, MgCl 2, AlCl3, FeCl2 Có thể dùng kim loại để phân biệt dung dịch (không sử dụng thêm thuốc thử khác)? A Na B Al C Fe D Ag 4-Có thể phân biệt hai kim loại Al Zn thuốc thử A dung dịch NaOH ... sắt kim loại X (hóa trị II, đứng trước hiđro dãy hoạt động hóa học) dung dịch HCl dư, thu 2,24 lít H2 (đktc) Mặt khác để hòa tan 2,4 gam X cần dùng chưa đến 250 ml dung dịch HCl 1M X kim loại...

4

237

1

Bài tập ôn thi đại học môn Hóa - Cr - Fe - Cu pdf

... 31,92 gam chất rắn kim loại FexOy là: Để hoà tan hoàn toàn 8g oxit kim loại M cần dùng 200ml dung dịch HCl 1,5M Công thức hoá học oxit kim loại công thức sau đây? Cho bột Fe vào dung dịch X gồm dư, ... thúc thí nghiệm thu dung dịch A B C dư D dư dư Có hỗn hợp bột chứa kim loại Al, Fe, Cu Hãy chọn phương pháp hoá học phương pháp sau để tách riêng kim loại khỏi hỗn hợp? A Ngâm hỗn hợp bột dung ... 44,08 gam oxit sắt FexOy hòa tan hết dung dịch HNO3 loãng, thu dung dịch A Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch A, thu kết tủa Đem nung lượng kết tủa nhiệt độ cao khối lượng không đổi, thu oxit...

3

468

0

CHƯƠNG Al-Cr-Fe- Cu I- Bài tập lý thuyết pot

... dung dịch H2SO4 theo phản ứng sau: A Cu + H2SO4  CuSO4 + H2 B 2Cu + 2H2SO4 +O2  2CuSO4 + 2H2O   C Cu + 2H2SO4  CuSO4 + SO2 + 2H2O D 3Cu + 4H2SO4 + O2  3CuSO4 + SO2 + 4H2O   58 Kim loại ... dung dịch Cu 2+ làm phai màu xanh Cu 2+ Fe2+ cho vào dung dịch Cu2 + không làm phai màu xanh Cu2 + Từ kết trên, chất khử Fe, Fe2+, Cu theo thứ tự độ mạnh tăng dần a) Fe < Cu < Fe2+ b) Fe2+ < Cu < Fe ... có tính oxi hóa vừa có tính khử? A CrO3, FeO, CrCl3, Cu2 O B Fe2O3, Cu 2O, CrO, FeCl2 C Fe2O3, Cu2 O, Cr2O3, FeCl2 D Fe3O4, Cu 2O, CrO, FeCl2 Cu 5: Ở nhiệt độ thường, kim loại crom có cấu trúc mạng...

9

1,598

9

Xem thêm

Từ khóa: bài 9 có 1 hh gồm 5 kim loại al mg fe cu ag hãy dùng pphh để tách riêng từng kim loại với khối lượng không đổi viết pthh xảy ra trong quá trình tách trac nghiem ly thuyet fe cu cr nghiên cứu ứng dụng phức chất của fe co ni cr và ti với một vài axit cacboxylic tạo màu trang trí cho gốm sứ bằng phương pháp in decal h2 ni nhiệt độ cu oh 2 ag nh3 2 oh h2o h nhiệt độ câu 15 khi cho kim loại mg vào dung dịch chứa đồng thời các muối cu no3 2 agno3 fe no3 2 cõu 15 khi cho kim loi mg vo dung dch cha ng thi cỏc mui cu no3 2 agno3 fe no3 2 loại mg vào dung dịch chứa đồng thời các muối cu no3 2 agno3 fe no3 2 khuấy đều để các phản ứng xảy ra hoàn toàn ta thu được chất rắn b gồm 2 kim loại hai kim loại đó là bài 6 hòa tan hết 28 8g hỗn hợp gồm feo fe2o3 fe3o4 fe cu và cuo trong đó oxi chiếm 25 về khối lượng vào dd hno3 đặc nóng thu được7 84 lit no2 đktc số mol hno3 phản ứng là a 0 7 b 1 6 c 0 9 d 1 5 bài 10 hòa tan hết 28 8g hỗn hợp gồm feo fe2o3 fe3o4 fe cu và cuo trong đó oxi chiếm 25 về khối lượng vào dd hno3 đặc nóng thu được7 84 lit no2 đktc số mol hno3 phản ứng là a 0 7 b 1 6 c 0 9 d 1 5 h2 ni nhiệt độ cu oh 2 ag nh3 2 oh h2o h t0 fe2 fe cu2 cu fe3 fe2 ag1 ag br2 2brxử lý cu ni và cr bằng vi sinh vật ở dạng tế bào sống tế bào chết và cố định tế bào sphaericus có khả năng lạo bỏ các ion kim loại nặng theo thứ tự cu gt cr gt ni và cr gt cu gt ni đối với b pumilus g sterothermophilus và paenibacillus alvei 15 hala i al daghistani 2012 bio remediation of cu ni and cr from rotogravure wastewater using immobilized dead and live biomass of indigenous thermophilic bacillus species the internet journal of microbiology tập 10 số 1 phân tích độ nhạy và đồng thời cu ni zn co mn và fe trong mẫu thực phẩm bằng sắc ký ion Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ