0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

SINH 10CB T5-6 DOC

SINH 10CB. T5-6.DOC

SINH 10CB. T5-6.DOC

... gì với tế bào nhân thực? - Vì sao tế bào nhân sơ có khả năng trao đổi chất, sinh trưởng, phát triển nhanh hơn tế bào sinh vật nhân thực? - Tế bào nhân sơ có cấu trúc như thế nào? - Tế bào nhân ... chóng  tế bào sinh trưởng nhan chóng hơn so với tế bào có cùng hình dạng nhưng có kích thước lớn hơn. II/ Cấu tạo tế bào nhân sơ: Cấu tạo khá đơn giản gồm 3 thành phần chính: Màng sinh chất, tế ... roi có vai trò gì đối với vi khuẩn? - Tế bào chất trong tế bào sinh vật nhân sơ được giới hạn như thế nào? - Tế bào chất trong tế bào sinh vật nhân sơ bao gồm những thành phần nào? - Ngoài ra trong...
  • 4
  • 397
  • 0
SINH 10CB. T7 - 8.DOC

SINH 10CB. T7 - 8.DOC

... bào nhân thực? Học sinh đọc kết luận trong sách giáo khoa. d. Dặn dò: Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, Chuẩn bị bài “VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT”  Giáo án sinh học khối 10 cơ ... nội chất, gôn gi? Học sinh đọc kết luận trong sách giáo khoa. d. Dặn dò: Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, Chuẩn bị bài ôn tập để kiểm tra giữa học kì I.  Giáo án sinh học khối 10 cơ bản ... tế bào di chuyển. IX/ Màng sinh chất: (màng tế bào.) a/ Cấu trúc: Cấu trúc gồm 2 thành phần chính là phôtpholipit và prôtêin. ngoài ra, ở tế bào động vật và người màng sinh chất còn có côlesteron...
  • 4
  • 474
  • 0
SINH 10CB.T13 - 14.DOC

SINH 10CB.T13 - 14.DOC

... lượng sinh học là gì? - Để tạo một liên kết phốt phát cần sử dụng bao nhiêu năng lượng? - Khi bẻ gãy một liên kết phất phát thì giải phóng bao nhiêu năng lượng? Hiệu quả sử dụng năng lượng trong sinh ... cần thiết cho tế bào. - Vận chuyển các chất qua màng tế bào. - Sinh công cơ học. II/ Chuyển hoá vật chất: Là tập hợp các phản ứng sinh xảy ra trong tế bào. Nhờ chuyển hoá vật chất, tế bào thực ... của tế bào? Học sinh đọc kết luận trong sách giáo khoa. d. Dặn dò: Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, Chuẩn bị bài “ENZIM VÀ VAI TRÒ CỦA ENZIM TRONG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT” Giáo án sinh học khối 10...
  • 4
  • 458
  • 0
SINH 10CB. T15 - 16.DOC

SINH 10CB. T15 - 16.DOC

... a. Mẫu vật: Dứa tươi 1 quả, mỗi nhóm học sinh một buồng gan gà hoặc một mẫu gan lợn. b. Dụng cụ, hoá chất : - Ống nghiệm, Pipet, cốc thuỷ tinh, máy xay sinh tố, chày cối xứ hay dụng cụ khác để ... bọc gan rồi thái nhỏ gan, cho vào cối nghiền hoặc máy xay sinh tố để tách rời và phá vỡ các tế bào gan. Nếu nghiền gan trong máy xay sinh tố thì cần cho vào cốc một lượng nước lạnh gấp đôi lượng ... giải phóng bao nhiêu Kcal? Học sinh đọc kết luận trong sách giáo khoa. d. Dặn dò: Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, Chuẩn bị “Ôn tập học kì I”  Giáo án sinh học khối 10 cơ bản Giáo viên:...
  • 4
  • 1,015
  • 2
SINH 10CB.T17 - 18.DOC

SINH 10CB.T17 - 18.DOC

... nắm được 2 pha của quá trình quang hợp. - Giúp HS thấy rỏ ý nghĩa của quá trình quang hợp đối với sinh giới nói chung. 2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích thông tin nhận biết kiến thức. Rèn ... phiếu học tập: Loại pha Nội dung Pha sáng Pha tối Nơi thực hiện Nguyên liệu Diễn biến Sản phẩm Học sinh: Đọc sách giáo khoa soạn câu hỏi, thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi do giáo viên giao đặt ... nước và muối khoáng rồi thu nhận năng lượng ánh sáng mặt trời để tự tổng hợp chất hữu cơ mà các sinh vật khác không thể làm được điều này, vậy quá trình đó là gì? Cơ chế thực hiện như thế nào?để...
  • 2
  • 251
  • 0
SINH 10CB.T19 - 20.DOC

SINH 10CB.T19 - 20.DOC

... tái sinh những mô hoặc cơ quan bị tổn thương. Ơ các sv sinh sản sinh dưỡng, nguyên phân là hình thức sinh sản tạo ra các cá thể con có kiểu gen giống hệt kiểu gen của cá thể mẹ. Giáo án sinh ... như thế nào đối với sinh vật nhân thực đơn bào? và sinh vật nhân thực đa bào? - Đối với các cơ thể đã truởng thành thì nguyên phân còn có ý nghĩa gì? - Đối với loài sinh sản sinh dưỡng thì nguyên ... sv nhân thực đơn bào, nguyên phân là cơ chế sinh sản . Đối với cơ thể sinh vật nhân thực đa bào, nguyên phân làm tăng số lượng tế bào giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển. Ngoài ra nguyên phân...
  • 3
  • 368
  • 0
SINH 10CB.T23- 24.DOC

SINH 10CB.T23- 24.DOC

... thể vi sinh vật so với các sinh vật khác có gì giống và khác nhau? - Vì sao vi sinh vật có tốc độ sinh trưởng, phát triển nhanh hơn các sinh vật khác? - Quá trình tổng hợp Prôtêin ở vi sinh vật ... VI SINH VẬT” Tiến trình bài học: H Đ của giáo viên và học sinh Nội dung - HS nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi. - GV hỏi: Em hày nêu các hiểu biết của mình về vi sinh vật. - Vi sinh ... cấy. - Kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật khác gì ở động vật và thực vật? - Người ta đã phân biệt các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật dựa trên thông số nào? I/ Khái niệm vi sinh vật: Là những cơ thể rất...
  • 4
  • 473
  • 1
SINH 10CB.T25- 26.DOC

SINH 10CB.T25- 26.DOC

... ⇒ Vi sinh vật sinh trưởng trong pha luỹ thừa với khoảng thời gian dài. Thường được ứng dụng sản xuất sinh khối vi sinh vật. III/ Sinh sản ở vi sinh vật nhân sơ: 1/ Sự phân đôi: Vi khuẩn sinh ... ………Tháng……..Năm ........ TIẾT 26 Chương II SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Bài 25: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT I/Mục tiêu : 1/Kiến thức: - HS nắm được khái niệm sinh trưởng, nắm được 4 pha cơ bản ... nào có thể sinh sản vô tính lẫn sinh sản hữu tính? - Nấm men có thể sinh sản bằng những hình thức nào? - Sự sinh sản hữu tính ở nấm men diễn ra như thế nào? - So với nấm men thì sự sinh sản ở...
  • 3
  • 772
  • 1
SINH 10CB.T27- 28.DOC

SINH 10CB.T27- 28.DOC

... rất cần cho sự sinh trưởng của vi sinh vật. + Một số vi sinh vật không tự tổng hợp được các nhân tố sinh trưởng từ các chất vô cơ gọi là vi sinh vật khuyết dưỡng.+ Một số vi sinh vật có khả ... sự sinh trưởng và phát triển của vi sinh vật?- Thế nào là vi sinh vật khuyết dưỡng?- Thế nào là vi sinh vật nguyên dưỡng?- Vi sinh vật khuyết dưỡng và vi sinh vật nguyến dưỡng có gì giống ... ức chế sinh trưởng có tác dụng như thế nào?- Nhiệt độ có ảnh hưởng như thế nào đến sự sinh trưởng của vi sinh vật?- Độ ẩm và độ pH ảnh hưởng như thế nào đến sự sinh trưởng của vi sinh vật?-...
  • 2
  • 344
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi phần đọc hiểugiáng sinh bằng mã độcsinh thái chất độcmiễn giảm học phí cho sinh viên ngành độc hạigiảm học phí cho sinh viên ngành độc hạichuyển hóa sinh học các độc tốgiảm 70 học phí cho sinh viên ngành độc hạiđơn xin chuyển sinh hoạt đảng docsinh vật cảnh độcthiệp sinh nhật handmade độc đáocách làm thiệp sinh nhật 3d độc đáothiệp sinh nhật 3d độc đáocách làm thiệp sinh nhật handmade độc đáotrẻ sơ sinh bị ngộ độc nướcmẫu giấy khai sinh bản sao docNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ