S ở GD & ĐT Ninh Thuận Tr ường THPT Tôn Đức Thắng Soạn Dạy Ngày …. Tháng … năm Ngày ………Tháng…… Năm TIẾT 7 TẾ BÀO NHÂN THỰC I/Mục tiêu : 1/Kiến thức: - Học sinh trình bày được đặc điển chung của tế bào nhân thực, mô tả được chức năng của nhân tế bào, mô tả cấu trúc, chức năng của lưới nội chất, ri bô xôm và bộ máy gôn gi. 2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng Phân tích hình ảnh và thông tin nhận biết kiến thức. Rèn luyện kĩ năng khái quát hoá kiến thức II/ Đồ dùng dạy học: Giáo Viên: Chuẩn bị hình phóng to các hình trong sách giáo khoa, tranh tế bào nhân sơ, nhân tế bào, lưới nội chất. Học sinh: Đọc sách giáo khoa soạn câu hỏi do giáo viên giao. III/ Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: Trình bày cấu trúc của tế bào nhân sơ. Tế bào vi khuẩn có kích thước nhỏ và đơn giản đã đem lại cho chúng những ưu thế gì? 2/ Trọng tâm: Cấu trúc chức năng của các thành phần cấu tạo nên tế bào nhân thực. 3/ Bài mới: a. Mở bài: Quan sát tranh vã tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực em có nhận xét gì? Chúng khác nhau ở điểm nào? Vậy tế bào nhân thực có cấu tạo như thế nào? Để hiểu hơn về vấn đề này, hôm nay chúng ta nghiên cứu bài”TẾ BÀO NHÂN THỰC” b. Tiến trình bài học: H Đ của giáo viên và học sinh Nội dung - Tế bào nhân thực có đặc điểm chung khác với tế bào nhân sơ ở điểm nào? - Tế bào nhân thực có ở những loài sinh vật nào? - Cấu trúc các bào quan trong tế bào nhân thực phù hợp với chức năng như thế nào? - So sánh nhân tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực? - Trong nhân tế bào có những thành phần nào? - Trong cơ thể động vật, loại tế bào nào không có nhân? - HS thảo luận nhóm cho kết quả đại diện nhóm báo cáo - Vì sao trong tế bào nhân thực không gọi là vùng nhân mà gọi là nhân? - HS: thảo luậnnhóm cho câu trả lời. - Trong nhân chứa thành phần gì đảm bảo * Điểm khác nhau cơ bản giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực. Khác với tế bào nhân sơ là tế bào nhân thực có kích thước lớn hơn và phức tạp hơn nhiều, vật chất di truyền được bao bọc bởi một lớp màng tạo nên cấu trúc gọi là nhân, bên trong tế bào chất còn có hệ thống màng chia tế bào thành các xoang riêng biệt, ngoài ra trong tế bào chất của tế bào nhân thực còn có các bào quan có mang boa bọc. A/ Cấu trúc tế bào nhân thực: I/ Nhân tế bào: Nhân tế bào lớn có hình cầu với đường kính khoảng 5 µ m, được bao bọc bởi 2 lớp màng, bên trong dịch nhân chứa chất nhiễm sắc (gồm ADN liên kết với prôtêin) và nhân con. II/ Lưới nội chất : Là hệ thống màng bên trong tế bào tạo nên hệ thống các ống và xoan dẹp thông với nhau. Gồm 2 loại: + Lưới nội chất trơn: là lưới nội chất không có đính các hạt ribôxôm. Lưới nội chất trơn đính các loại enzim tham gia vào quá trình tổng hợp lipit, chuyển Giáo án sinh học khối 10 cơ bản Giáo viên: Nguyễn Đức Tài S ở GD & ĐT Ninh Thuận Tr ường THPT Tôn Đức Thắng chứa thông tin di truyền? - Lưới nội chất có mấy loại đó là những loại nào? - Lưới nội chất trơn và lưới nội chất hạt khác nhau ở điển nào? - Chức năng của lưới nội chất trơn và lưới nội chất hạt là gì? - Giữa lưới nội chất trơn và lưới nội chất hạt có mối quan hệ với nhau như thế nào? - Ri bôxôm có cấu tạo như thế nào? Thành phần chủ yếu cấu tạo nên Rbôxôm là gì? - Số lượng ribôxôm trong tế bào như thế nào? - Ribôxôm có vai trò gì? - Bộ máy gôn gi có cấu trúc và chức năng như thế nào? - Prôtêin tổng hợp trên lưới nội chất được chuyển đến ribôxôm như thế nào? - Vì sao ribôxôm được xem như là một nhà đóng gói và phân phối? - HS: đọc sách và trả lời - GV:Ty thể có hình dạng như thế nào? - Trong những tế bào khác nhau, số lượng, hình dạng của ty thể có giống nhau không? - Trong ty thể có chứa những thành phần nào? - Vậy ty thể có khả năng tự tổng hợp prôtêin cho mình không? - Màng ty thể có cấu tạo như thế nào? cấu tạo của ty thể phù hợp với chức năng như thế nào? - Vì sao ty thể lại có vai trò đảm bảo sự hô hấp nội bào? - HS: quan sát hình 9.1, đọc sách trả lời câu hởi do giáo viên đặt ra. - Vậy ty thể có vai trò (chức năng)gì? hoá đường và phân giải chất độc hại đối với ơc thể thể. + Lưới nội chất hạt: là lưới nội chất có đính các hạt ribôxôm. Lưới nội chất hạt có một đầu gắn với màng nhân và đầu kia gắn với lưới nội chất trơn. Lưới nội chất hạt làm nhiệm vụ tổng hợp prôtêin tiết ra ngoài, cũng như prôtêin cấu trúc nên màng tế bào. III/ Ribôxôm: Ribôxôm là 1 bào quan không có màng bao bọc. Cấu trúc gồm một số loại rARN và prôtêin khác nhau, xuyên tổng hợp prôtêin cho tế bào. Số lượng có thể lên đến vài triệu. IV/ Bộ máy gôn gi: Gồm những túi dẹt hình đĩa xếp chồng lên nhau, đóng gói và phân phối các sản phẩm của tế bào. Prôtêin được tổng hợp từ ribôxôm trên lưới nội chất được gữi tới bộ máy gôn gi bằng các túi tiết.tại đây chúng được gắn thêm các chất khác tạo nên các sản phẩm hoàn chỉnh rồi bao gói vào trong các túi tiết để thải ra ngoài hoặc chuyển đến các nơi khác trong tế bào. V/ Ty thể: 1. Cấu trúc: Ti thể có cấu trúc màng kép, ngoài nhẵn, màng trong ăn sâu vào trong khoang ti thể và gấp khúc tạo nên các mào, trên mào có nhiều enzim hô hấp. Số lượng, hình dạng,kích thước của ti thể trong những loại tế bào khác nhau là không giống nhau 2. Chức năng: Là nơi ô xy hoá các hợp chất hữu cơ giải phóng năng lượng cung cấp cho mọi hoạt động sống của tế bào dưới dạng ATP, trong ti thể còn chứa một số sản phẩm trung gian có vai trò quan trọng trong quá trình chuyển hoá các chất. c. Củng cố: Nhân tế bào có cấu tạo và chức năng như thế nào? Trình bày cấu trúc và chức năng của ribôxôm, lưới nội chất, gôn gi? Học sinh đọc kết luận trong sách giáo khoa. d. Dặn dò: Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, Chuẩn bị bài ôn tập để kiểm tra giữa học kì I.  Giáo án sinh học khối 10 cơ bản Giáo viên: Nguyễn Đức Tài S ở GD & ĐT Ninh Thuận Tr ường THPT Tôn Đức Thắng Soạn Dạy Ngày …. Tháng … năm Ngày ………Tháng…… Năm TIẾT 8 TẾ BÀO NHÂN THỰC (tt) I/Mục tiêu : 1/Kiến thức: - Học sinh trình bày được đặc điển chung của tế bào nhân thực, mô tả được chức năng của nhân tế bào, mô tả cấu trúc, chức năng của ty thể lục lạp. 2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng Phân tích hình ảnh và thông tin nhận biết kiến thức. Rèn luyện kĩ năng khái quát hoá kiến thức II/ Đồ dùng dạy học: Giáo Viên: Chuẩn bị hình phóng to các hình trong sách giáo khoa, tranh tế bào nhân sơ, ty thể, lục lạp. Học sinh: Đọc sách giáo khoa soạn câu hỏi do giáo viên giao. III/ Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: Nhân tế bào có cấu trúc như thế nào? đặc điểm đó khác với cấu trúc của vùng nhân như thế nào? 2/ Trọng tâm: Cấu trúc chức năng củaty thể và lục lạp. 3/ Bài mới: a. Mở bài:Ty thể, lục lạp có cấu trúc và chức năng gì? Để hiểu hơn về vấn đề này, hôm nay chúng ta nghiên cứu bài”TẾ BÀO NHÂN THỰC (tt)” b. Tiến trình bài học: H Đ của giáo viên và học sinh Nội dung - Thực chất hô hấp nội bào là gì? Vậy thực chất vai trò của ty thể là gì? - Vì sao người ta gọi ATP là đồng tiền năng lượng? - Lục lạp là cấu trúc nằm ở đâu? - HS: quan sát hình 9.2 hãy cho biết: - Màng lục lạp có cấu tạo như thế nào? - Strôma khác gì so với grana? - Số lượng lục lạp trong mỗi loại tế bào khác nhau có giống nhau không? - Không bào có ở loại tế bào nào? - Không bào có chức năng gì? - Không bào trong tế bào lông hút của rễ ở thức vật có vai trò gì? - Vì sao nói không bào trong tế bào cánh hoa là túi đựng mỹ phẩm? - Những trình bày gì, bào quan già, tế bào bị tổn thươngkhông VI/ Lục lạp: 1. Cấu trúc . La bào quan chỉ có ở tế bào thực vật. Lục lạp có 2 lớp màng bao bọc. Bên trong lục lạp chứa chất nền cùng hệ thống những túi dẹt xếp chồng lên nhau (tilacôit) tạo thành grana. Các grana trong lục lạp được nối với nhau bằng hệ thống màng. Trên màng của tilacôic chứa nhiều chất diệp lục và các enzim quang hợp. trong chất nền của lục lạp còn có cả ADN và ribôxôm nên nó có khả năng tự tổng hợp prôtêin riêng cho mình. 2. Chức năng : Lục lạp là nơi thực hiện chức năng quang hợp. VII/ Một số bào quan khác: 1/ Không bào: Là bào quan có một lớp màng bao bọc. Chức năng của không bào khác nhau tuỳ từng loại tế bào và tuỳ từng loại sinh vật. tế bào thực vật thường có một không bào lớn hoặc nhiều không bào với nhiều chức năng khác nhau. Một số không bào chứa chất độc hại. Không bào của tế bào lông hút ở rể chứa muối khoáng và nhiều chất khác nhau đồng thời hoạt động như một chiếc máy bơm chuyên hút nước và các chất vào rễ. Không bào của tế bào cánh hoa được xem như túi đựng mỹ phẩm của tế bào vì chứa nhiều sắc tố. Một số tế bào động vật cũng có thể có một số không bào nhỏ. Tế bào động vật có thể có không bào co bóp và không bào tiêu hoá 2/ Lizôxôm: Cũng là bào quan với một lớp màng bao bọc chức năng phân huỷ các tế bào già, các tế bào bị tổn thương không còn Giáo án sinh học khối 10 cơ bản Giáo viên: Nguyễn Đức Tài S ở GD & ĐT Ninh Thuận Tr ường THPT Tôn Đức Thắng có khả năng phục hồi sẽ được phân huỷ nhờ vào bào quan nào? - Ơ tế bào động vật có không bào không? - Lizôxôm có cấu trúc và chức năng gì? - Vì sao người ta nói lizôxôm như là một nhà máy tái chế? - Khung xương của tế bào là gì? - Ở tế bào nhân sơ khác gì với tế bào nhân thực? - Khung xương có vai trò gì đối với tế bào? - Các bào quan của tế bào được cố định trong cấu trúc tế bào nhờ vào hệ thống nào? - Màng sinh chất có cấu tạo từ những thành phần chính nào? - Colesteron có ở tế bào nào? colesteron có chức năng gì? - Các chất có thể trao đổi qua màng tế bào nhờ vào đâu? - Vì sao các tế bào có thể thu nhận các chất một cách có chọn loc? - Màng sinh chất có chức năng gì? khả năng phục hồi cũng như các bào quan đã già. Vì vậy , người ta còn ví lizôxôm như một nhà máy tái chế “rác thải” của tế bào. VIII/ Khung xương tế bào: Tế bào chất của tế bào nhân thực gồm bào tương và các bào quan. Tuy nhiên, khác với tế bào nhân sơ là bào tương ở tế bào nhân thực được gia cố bởi các vi ống, vi sợi, sợi trung gian. Hệ thống này được gọi là khung xương tế bào. khung xương tế bào có chức năng là một giá đỡ cơ học cho tế bào và tạo cho tế bào động vật có hình dạng nhất định. Ngoài ra khung xương còn là nơi neo đậu của các bào quan và ở một số loại tế bào khung xương còn giúp tế bào di chuyển. IX/ Màng sinh chất: (màng tế bào.) a/ Cấu trúc: Cấu trúc gồm 2 thành phần chính là phôtpholipit và prôtêin. ngoài ra, ở tế bào động vật và người màng sinh chất còn có côlesteron làm tăng độ ổn định của màng sinh chất. Các prôtêin xuyên màng có tác dụng như những kênh vận chuyển các chất ra vào tế bào cũng như các thụ thể tiếp nhận các thông tin từ bân ngoài. Có thể nói màng sinh chất như là một bộ mặt của tế bào. và các thành phần của màng sinh chất làm nhiệm vụ như các giác quan, cửa ngõ và những dấu chuẩn nhận biết đặc trưng cho từng loại tế bào. b/ Chức năng: - Trao đổi chất với môi trường một cách có chọn lọc. - Thu nhận thông tin cho tế bào. tế bào là một hệ mở thu nhận thông tin lí hoá từ bên ngoài và đưa ra những đáp ứng thích hợp trước những sự thay đổi của môi trường. - Có khả năng nhận biết nhau và nhận biết các loại tế bào lạ nhờ vào glicôprotêin đặc trưng cho từng loại tế bào. X/ Cấu trúc bên ngoài của màng sinh chất: a/ Thành tế bào: bên ngoài màng sinh chất của tế bào thực vật và nấm còn được bao bọc bởi thành tế bào. Ở thực vật thành tế bào cấu tạo chủ yếu bằng xellulôzơ, còn ở nấm là kitin. Thành tế bào quy định hình dạng của tế bào và bảo vệ tế bào. b/ Chất nền ngoại bào: bên ngoài tế bào người và động vật còn có một cấu trúc gọi là chất nền ngoại bào. chất nền ngoại bào cấu tạo chủ yếu bằng các glicôprôtêin (prôtêin liên kết với cacbohyđrat) kết hợp với các chất vô cơ và hữu ơc thể khác nhau. Chất nền ngoại bào giúp các tế bào liên kết lại với nhau tạo thành các mô nhất định và giúp tế bào thu nhận thông tin. c. Củng cố:Ty thể có cấu trúc và chức năng như thế nào? Vì sao nói ty thể là nhà máy năng lượng của tế bào ? Lục lạp có cấu tạo và chức năng như thế nào? Ở tế bào động vật có lục lạp không? So sánh cấu trúc và chức năng của tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực? Học sinh đọc kết luận trong sách giáo khoa. d. Dặn dò: Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, Chuẩn bị bài “VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT”  Giáo án sinh học khối 10 cơ bản Giáo viên: Nguyễn Đức Tài . và học sinh Nội dung - Tế bào nhân thực có đặc điểm chung khác với tế bào nhân sơ ở điểm nào? - Tế bào nhân thực có ở những loài sinh vật nào? - Cấu trúc. - Ri bôxôm có cấu tạo như thế nào? Thành phần chủ yếu cấu tạo nên Rbôxôm là gì? - Số lượng ribôxôm trong tế bào như thế nào? - Ribôxôm có vai trò gì? -