Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9

Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9 pot

... khăn biện pháp sách dân số B BÀI LÀM THỰC HÀNH Phân tích so sánh hai tháp dân số năm 198 9 năm 199 9 Đặc điểm Hình dạng Tháp dân số năm 198 9 Tháp dân số năm 199 9 - Đáy mở rộng - Chân đáy tháp ... R( 199 0) = 2,0 cm, R(2002) = 2,4 cm 97 Năm 2002 2002 199 0 Cây lương thực Cây công nghiệp Cây thực phẩm, rau Biểu đồ cấu diện tích gieo trồng loại cây, thời kì 199 0 - 2002 b) Nhận xét : Từ 199 0 ... kinh tế tăng nhanh ? Thực tế phản ánh điều ? B BÀI LÀM THỰC HÀNH Vẽ biểu đồ miền thể cấu GDP thời kì 199 1 – 2002 Nhận xét Từ 199 1 đến 2002, cấu GDP nước ta chuyển dịch mạnh theo hướng tích cực :...

37
1,532
0

Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9

... nhanh ? Thực tế phản ánh điều ? B BÀI LÀM THỰC HÀNH Vẽ biểu đồ miền thể cấu GDP thời kì 199 1 – 2002 100% 80 35,7 38,5 60 23,6 38,5 40 20 40,5 23,0 199 1 199 3 Nông-lâm-ngư 199 5 199 7 199 9 2000 Công ... khó khăn biện pháp sách dân số B BÀI LÀM THỰC HÀNH Phân tích so sánh hai tháp dân số năm 198 9 năm 199 9 Đặc điểm Hình dạng Tháp dân số năm 198 9 Tháp dân số năm 199 9 - Đáy mở rộng - Chân đáy tháp ... đường a) Vẽ biểu đồ 98 Chỉ số tăng trưởng (%) 200 217,2 1 89 150 130 100 98 ,6 50 199 0 199 5 2000 2002 Trâu Bò Lợn Gia cầm Biểu đồ số tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm, thời kì 199 0 - 2002 b) Giải...

Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 8

... Công-pông-xom, Xiêm Riệp 68 Bài 27 ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM (Phần hành khoáng sản) A GỢI Ý DẠY HỌC I MỤC TIÊU Sau thực hành, HS cần: Kiến thức - Biết vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành nước ta - Hiểu ... Châu) 74 Bài 30 ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM A GỢI Ý DẠY HỌC I MỤC TIÊU Sau thực hành, HS cần: Kiến thức - Biết đơn vị địa hình nước ta Kĩ Đọc đồ địa hình Việt Nam II CHUẨN BỊ - SGK Địa lí lớp ... địa lí, lịch sử liên quan đến địa điểm chọn để nghiên cứu, tìm hiểu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Hoạt động : Chuẩn bị thực địa a) HS tìm hiểu nhiệm vụ thực hành - GV thống báo để HS hiểu : + Tên địa...

37
5,858
6

Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 7

... nhân) dựa vào số liệu thực hành SGK, vẽ biểu đồ - GV hướng dẫn HS chọn biểu đồ cột hướng dẫn cách vẽ biểu đồ - HS vẽ biểu đồ cột vào thực hành tiến hành nhận xét - Sau HS hoàn thành, GV treo biểu ... sườn tây thực vật nửa hoang mạc - GV mời số em trình bày trước lớp GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát sơ đồ SGK, kết hợp với kiến thức học để xác định ý kiến B BÀI LÀM THỰC HÀNH Các đai thực vật ... xác định ý kiến B BÀI LÀM THỰC HÀNH Trình bày đặc điểm địa hình Ô-xtrây-lia ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH Ô-XTRÂY-LI-A Các khu vực Miền Tây Miền Trung tâm Miền Đông Yếu tố địa hình Đặc điểm địa hình độ - Cao...

32
5,418
7

Phương pháp dạy các bài thực hành địa lý 9

... kĩ để thực dạng tập thực hành cách có hiệu quả, GV có đ-ợc ph-ơng pháp giảng dạy thích hợp với tiết dạy thực hành Địa lí 9? Đó câu hỏi làm trăn trở suốt trình giảng dạy môn Từ yêu cầu thực tế ... học thực hành môn Địa lí Tr-ờng THCS Phù Cừ d-ới dạng câu hỏi trắc nghiệm Cụ thể là: a Điều tra thực trạng việc học học thực hành địa lí : Tự thực Làm tập Làm tập Mức độ tập thực hành địa thực hành ... 2013 21 SKKN : Ph-ơng pháp dạy học thực hành Địa lí - Đánh giá kết quả: Nh- vậy, sau hai tiết dạy thực nghiệm hai dạy thực hành khác môn Địa lí 9, nhận thấy: Với ph-ơng pháp đề tài nêu có tác...

Hướng dẫn và bài thực hành mẫu luyện thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học môn địa lý

... THPT để thi vào đại học KL: Cơ cấu học sinh phổ thông phản ánh rõ nét gia tăng dân số, sách giáo dục tâm lý xã hội nh thanh, thi u niên Bài tập 16 - Vẽ nhận xét biểu đồ hình cột dựa vào bảng ... gian năm học 97/98 04/05 số học sinh giảm 3,3% tơng đơng với 424,4 nghìn học sinh Số học sinh tăng lên thời kỳ b- Số học sinh theo cấp học tăng khác 25 Tiểu học: Chiếm số lợng lớn cấp học Sau ... năm 2001 Số học sinh THCS tăng lên gia tăng dân số cao vào năm 1985 1990, tới nhóm trẻ em sinh vào thời kỳ bậc học trung học cở Số lợng HS THCS tăng nhu cầu học lên THPT để nâng cao trình độ...

Hướng dẫn và bài thực hành ôn thi tốt nghiệp trung học cơ sở môn địa lý

... lần); Bắc Trung Bộ; NTB; Tây nguyên giảm mạnh Sự giảm sút số vùng chủ yếu Bài tập 43- Cho bảng số liệu số tiêu sản xuất công nghiệp trung tâm công nghiệp Hà Nội trung tâm công nghiệp thành phố ... Giá trị sản xuất công Số sở sản xuất nghiệp : 8,3 29,7 công nghiệp 2,5 4,1 Công nghiệp quốc Công nghiệp quốc doanh 10,1 29,8 doanh 14,9 15,5 Công nghiệp Công nghiệp quốc doanh 4,3 31,3 quốc doanh ... Số sở sản xuất công nghiệp chiếm 6,6% so với nớc; tiêu khác là: công nghiệp quốc doanh 30,4%, công nghiệp quốc doanh chiếm 6,4%, khu vực có đầu t nớc ngoài: 47,8% Sở dĩ có tập trung công nghiệp...

hướng dẩn dạy các bài thực hành địa lí 9

... kính R( 199 0) = 2,0 cm, R(2002) = 2,4 cm 2002 199 0 Cây lương thực Cây công nghiệp Cây thực phẩm, rau Biểu đồ cấu diện tích gieo trồng loại cây, thời kì 199 0 - 2002 b) Nhận xét : Từ 199 0 đến 2002, ... kinh tế tăng nhanh ? Thực tế phản ánh điều ? B BÀI LÀM THỰC HÀNH Vẽ biểu đồ miền thể cấu GDP thời kì 199 1 – 2002 Nhận xét Từ 199 1 đến 2002, cấu GDP nước ta chuyển dịch mạnh theo hướng tích cực : ... Loại (%) tròn (độ) Năm 199 0 Năm 2002 Năm 199 0 Năm 2002 Tổng số 100,0 100,0 360 360 Cây lương thực 71,6 64 ,9 258 233 Cây công nghiệp 13,3 18,2 48 66 Cây thực phẩm, 15,1 16 ,9 54 61 ăn quả, khác -...

22
23,813
43

skkn ứng dụng cntt giảng dạy các bài thực hành địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúc

... thực hành Địa lý c Thông qua việc nghiên cứu thực giảng dạy, kết hợp tốt phương tiện đại với phương pháp dạy học tích cực giáo viên đạt hiệu cao việc ứng dụng CNTT dạy học Địa lý Trung tâm GDTX ... số liệu rút nhận xét, sử dụng atlat địa lý để giải thích tượng cụ thể Bài 29 (Chương trình chuẩn) – (Bài 26 – Hướng dẫn dạy học địa lý lớp 12 Giáo dục thường xuyên) Thực hành: Vẽ biểu đồ, nhận ... tế giảng dạy, đúc rút thành kinh nghiệm viết lên với đề tài: “Sử dụng phương tiện đại nhằm nâng cao hiệu dạy thực hành Địa lý trung tâm GDTX” (Bài 29- Địa l í 12) B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I- CÁC...

Ứng dụng CNTT giảng dạy các bài thực hành Địa lý

... dạy thực hành Địa lý c Thông qua việc nghiên cứu thực giảng dạy, kết hợp tốt phương tiện đại với phương pháp dạy học tích cực giáo viên đạt hiệu cao việc ứng dụng CNTT dạy học Địa lý Trung tâm ... dụng phương tiện đại giảng dạy Một số kiến nghị: - Trong dạy học Địa lí việc việc ứng dụng CNTT đem lại hiệu cao trình dạy học Vì vậy, cần thực quan tâm đầu tư đùng mực thực cách đồng - Cần phải ... đại dạy học , xây dựng số biểu đồ phù hợp với nội dung, yêu cầu dạy sử dụng đạt hiệu cao b Từ kết đạt trình giảng dạy khẳng định tính khả thi đề tài việc sử dụng phương tiện dạy học dạy thực hành...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng CNTT giảng dạy các bài thực hành địa lý

... sinh, việc dạy thực hành trở nên dễ dàng hơn, hiệu cao Từ thực tế giảng dạy, đúc rút thành kinh nghiệm viết lên với đề tài: “Sử dụng phương tiện đại nhằm nâng cao hiệu dạy thực hành Địa lý trung ... dạy thực hành Địa lý c Thông qua việc nghiên cứu thực giảng dạy, kết hợp tốt phương tiện đại với phương pháp dạy học tích cực giáo viên đạt hiệu cao việc ứng dụng CNTT dạy học Địa lý Trung tâm ... dụng phương tiện đại giảng dạy Một số kiến nghị: - Trong dạy học Địa lí việc việc ứng dụng CNTT đem lại hiệu cao trình dạy học Vì vậy, cần thực quan tâm đầu tư đùng mực thực cách đồng 17 - Cần...

Dạy bài thực hành địa lí 6

... đinh vị trí lục địa đồ Địa cầu - HS (cá nhân) thực câu hỏi thực hành - GV mời số em đọc kết có trước lớp, kết hợp với vị trí lục địa đồ Địa cầu GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát đồ Địa cầu bảng ... Trái Đất có lục địa ? + Lục địa có diện tích lớn ? Lục địa nằm nửa cầu ? + Lục địa có diện tích nhỏ ? Lục địa nằm nửa cầu ? + Các lục địa nằm hoàn toàn nửa cầu Nam ? + Các lục địa nằm hoàn toàn ... dương đồ Địa cầu GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát đồ Địa cầu bảng để xác định ý kiến B BÀI LÀM THỰC HÀNH Xác định tỉ lệ diện tích lục địa diện tích đại dương nửa cầu TỈ LỆ DIỆN TÍCH LỤC ĐỊA VÀ...

18
3,280
4

Mẫu slide powerpoint hướng dẫn soạn bài giảng môn địa lý

... dung - GV hướng dẫn HS dùng phiếu học tập để thực hành việc phân tích nội dung Ví dụ: Các nhóm dựa vàoSGK mục I.2,3 đồ tự nhiên Đông Nam Á,thực nhiệm vụ theo phiếu học tập Nội dung Địa hình Đất ... dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung 1: - GV giới thiệu tổng quát giảng dạys nội dung học - GV nên giảng dạy từ nội dung sau triển khai phân tích nội dung chi tiết để HS nắm rõ Nội ... lại cũ - Kiểm tra kiến thức cũ học sinh Giáo viên nhận xét Hình minh hoạ cũ Bài Giới thiệu - Có nhiều cách để giáo viên dẫn dắt suy nghĩ hứng thú học sinh tới học Giáo viên sử dụng chữ viết tắt...

27
5,691
1

Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lý" doc

... TIẾN SKKN 2005 - 2006 Trang : PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ - Học sinh hoàn thành thực hành nhà theo cách Chuẩn bị : Phần - Mục V : Các nước phát triển châu Á - Sgk - trang 20 Ví ... PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ / Kiểm tra cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị học sinh cho tiết thực hành ) / Bài : I / Yêu cầu : - Học sinh đọc xác định yêu cầu thực hành ( có yêu cầu - ... SKKN 2005 - 2006 Trang : PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ + Nhận xét : nước xuất siêu ,nhập siêu vào năm ? II / Hướng dẫn : / Kiểm tra kiến thức lí thuyết hành động học sinh : - Yêu...

Xem thêm